楊琪計算機(jī)原理NEW課程教學(xué)進(jìn)度計劃表

江西財經(jīng)大學(xué)本科課程教學(xué)進(jìn)度計劃表2007—2008學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)院信息學(xué)院教學(xué)系計算機(jī)科學(xué)系楊琪主講教師填表日期：2007年8月20日教務(wù)處制表填寫說明1.本表是教師授課的依據(jù)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的概要，也是學(xué)校和院（系）進(jìn)行教學(xué)檢查教學(xué)質(zhì)量和。有關(guān)非理論課教學(xué)的課程，可依此樣式由院系自行設(shè)計。2.表中“教學(xué)形式及其手段”欄主要填寫講授、多媒體教學(xué)、課件演示、練習(xí)“執(zhí)行情況”欄，主要填寫3.本表經(jīng)教研室主任、院(系)教學(xué)院長（主任）不得隨意變動。如需調(diào)整，應(yīng)經(jīng)教研室和院系教學(xué)院長（主任）欄內(nèi)注明。4.本表一式兩份（2.13/ermsweb/并登錄后提交。、評價課堂考試命題質(zhì)量的重要依據(jù)、實驗、討論等內(nèi)容；計劃落實或變更情況。審簽后，同意，并在執(zhí)行可復(fù)印）。經(jīng)審簽后，任課教師、院（系）各留一份，其電子版本可訪問

江西財經(jīng)大學(xué)本科課程教學(xué)進(jìn)度計劃表2007—2008學(xué)年度第二學(xué)期主講教師楊琪職稱副教授學(xué)歷本科學(xué)位__學(xué)士__課程名稱計算機(jī)原理課程編號03185班級2006學(xué)生人數(shù)94人總學(xué)時112學(xué)時，其中課堂講授80學(xué)時；實驗（上機(jī)）教學(xué)32學(xué)時；其它教學(xué)（討論實習(xí)實等）0教材（名稱、出版社、出版時間等）《微型計算機(jī)原理。匯編。接口技術(shù)》潘新民等編著，北京希望電子出版社2002年7月主要參考書[1]《計算機(jī)[2]《微型計算機(jī)[3]《微型計算機(jī)原理[4]《微型機(jī)原理主授專業(yè)計算機(jī)、見習(xí)等）0學(xué)時；機(jī)動0學(xué)時訓(xùn)（包括課程實習(xí)、課程實訓(xùn)、課程設(shè)計周、主編組成與結(jié)構(gòu)》王愛英等著，清華大學(xué)出版社，2003及應(yīng)用》周明德著，清華大學(xué)出版社，2001出版社，2002技出版社，2004考試、期末筆試，考試形式閉卷。末考試占70%。系統(tǒng)原理及應(yīng)用》鄭學(xué)堅等編著，清華大學(xué)及應(yīng)用》陸鑫等編著，電子科成績考核說明及要求：本課程分實驗其成績評定方法：實驗考試和平時成績占30%，期考試題型：選擇題、判斷題、填空題、簡答題、應(yīng)用題?？荚嚂r間：110分鐘。1校歷授課教學(xué)形式課后作業(yè)執(zhí)行情況學(xué)時數(shù)教學(xué)內(nèi)容安排備注周次日期及其手段或輔導(dǎo)安排1.1微型計算機(jī)的發(fā)展概況；1.2微型計算機(jī)的分類1.2.1按微處理器的字長分；1.2.2按微型機(jī)的組裝形式分1.3微型計算機(jī)的特點和應(yīng)用；1.3.1微型計算機(jī)的特點1.3.2微型計算機(jī)的應(yīng)用；1.4微型計算機(jī)系統(tǒng)2.1.1總線接口部件和指令執(zhí)行部件9月3日至一5講授課后思考題9月7日2.1.2寄存器結(jié)構(gòu)9月10日二至59月14日2.1.38086/8088CPU的總線周期概念①課后思考題講授②課后練習(xí)題2.28086/8088CPU的工作模式及引腳功能2.2.1最大2.2.28086/8088CPU的引腳功能2.38086/8088的存2.3.1存儲器的分段和2.3.28086/8088存儲器的分/最小工作模式儲器組織物理地址的形成體結(jié)構(gòu)9月17日至①課后思考題講授②課后練習(xí)題三52.3.38086/8088中的堆棧2.48086/8088的系統(tǒng)配置2.4.1最小模式系統(tǒng)2.4.2最大模式系統(tǒng)9月21日22.58086/8088的操作和時序2.5.1系統(tǒng)的復(fù)位和啟動操作2.5.2總線操作2.5.3最小模式下的總線保持請求3.18086/8088的尋址方式3.2指令執(zhí)行時間/保持響應(yīng)9月24日至①課后思考題四53.38086/8088的指令格式3.3.18086/8088通用指令格式3.3.2指令格式舉例講授9月28日②課后練習(xí)題3.48086/8088指令系統(tǒng)3.4.1數(shù)據(jù)傳送類指令3.4.2算術(shù)運算指令講授10月8日至5五3.4.3邏輯運算和移位指令(圖表演課后練習(xí)題示)10月12日3.4.4字符串處理指令3.4.5控制轉(zhuǎn)移指令3.4.6處理器控制指令4.1匯編語言的格式4.2語句行的構(gòu)成講授①課后思考題(圖表演10月15日至5六10月19日②課后練習(xí)題示)4.3指示性語句4.4指令語句35.1半導(dǎo)體存儲器的分類5.1.1ROM的種類5.1.2ROM的種類5.2讀寫存儲器RAM10月22日至講授課后練習(xí)題討論七510月26日5.2.1基本存儲電路5.2.2RAM的結(jié)構(gòu)5.2.3RAM與CPU的連接5.2.464K位動態(tài)RAM存儲器5.3只讀存儲器（ROM）5.3.1掩模只讀存儲器講授10月29日至八5(圖表演課后練習(xí)題示)11月2日5.3.2可擦除的可編程序的只讀存儲器EPROM5.4IBMPC/XT的存儲器6.1概述6.1.1CPU與I/O設(shè)備間的接口信號6.1.2I/O接口的功能、組成及其與系統(tǒng)的連接6.1.3I/O接口的分類講授11月5日至①課后思考題(圖表演②課后練習(xí)題九511月9日6.2I/O端口及其尋址方式6.2.1I/O端口及端口地址6.2.2端口地址的編址方式6.2.3獨立編址方式的端口訪問示)4**6.3CPU與外設(shè)間的數(shù)據(jù)傳送方式6.3.1程序控制方式6.3.2中斷方式講授(圖表演示)11月12日至課后輔導(dǎo)十一511月16日6.3.3DMA方式7.1可編程的輸入輸出接口芯片8255A7.1.18255A的結(jié)構(gòu)7.1.2方式選擇11月19日至十二57.1.3方式0的功能講授課后練習(xí)題11月23日7.1.4方式1的功能7.1.5方式2的功能7.28255A在系統(tǒng)機(jī)中的應(yīng)用8.1串行通信8.2可編程的通信接口82508.2.1基本功能11月26日至講授討論十三58.2.2內(nèi)部結(jié)構(gòu)課后練習(xí)題11月30日8.2.38250引線8.2.48250的初始化編程8.3IBMPC/XT異步通信適配器電路59.1引言；9.2最簡單的中斷情況9.2.1CPU響應(yīng)中斷的條件9.2.2CPU對中斷的響應(yīng)9.3中斷優(yōu)先權(quán)講授12月3日至①課后思考題(圖表演②課后練習(xí)題十四512月7日示)9.4中斷控制器Intel8259A9.5.1計數(shù)器/定時器8253A的編程12月10日至講授①課后思考題討論②課后練習(xí)題十五59.5.2計數(shù)器/定時器8253A的工作方式12月14日9.6.1DMA控制器8237的編程9.6.2DMA控制器8237的工作方式硬盤等外部存儲器的結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法等內(nèi)容。12月17日十