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文檔簡介

第第頁幼兒親子活動(dòng)方案最新幼兒親子活動(dòng)方案1

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:

上午,請(qǐng)家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的:

1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培育幼兒喜愛大自然的情感

2、通過游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動(dòng),加強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)要求:

1、家長帶孩子在行車的路上要留意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順當(dāng)開展,家長要在老師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從老師的安排,不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長要看好自己的珍寶,不讓孩子處處亂跑,保證孩子的安全。

4、老師宣布活動(dòng)結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場。回家時(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請(qǐng)家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參加游戲的積極狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長自覺遵守活動(dòng)要求,以防涌現(xiàn)安全事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

親子戶外活動(dòng)的游戲:

游戲1:《背人接力》

游戲規(guī)章:

1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否那么判失敗。

4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。

游戲2:《袋鼠跳》

游戲規(guī)章:

1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式。

2、需要人和袋不分別,家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否那么判失敗。

游戲3:《過河拆橋》

游戲規(guī)章:

1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝??捎梅e分的形式。

2、呼啦圈肯定要繞過孩子的頭,而且孩子需要是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否那么判失敗。

注:請(qǐng)家長們積極參加本次活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場地,相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長,感謝你們的協(xié)作!

最新幼兒親子活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)宗旨:

秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班班級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅熬煉了幼兒的動(dòng)手技能,進(jìn)展了幼兒的想象力、制造力,更增進(jìn)了親子之間的溝通,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20--年10月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

中班各班活動(dòng)室

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.愿意與同伴、家長一起參與親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2.家長和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

3.進(jìn)展幼兒的想象力、制造力。

五、活動(dòng)預(yù)備:

1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

2.預(yù)備活動(dòng)需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒假設(shè)干

3.課件:展示樹葉貼畫的作品

六、活動(dòng)流程:

1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(外形、大小、顏色不同)。

2.播放課件,大家共同觀賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好。

3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

4.和家長一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫。

5.相互觀賞、溝通同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動(dòng)。

最新幼兒親子活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的:

1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子溝通的平臺(tái);

2、在各種籃球游戲活動(dòng)中,提高孩子玩球的愛好和技能;

3、通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂,培育孩子活潑開朗的性格。

活動(dòng)預(yù)備:

籃球假設(shè)干,路障5個(gè),獨(dú)木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個(gè),各班班牌,獎(jiǎng)狀假設(shè)干,禮物假設(shè)干

活動(dòng)過程:

一、老師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好,等待活動(dòng)開始;

二、家進(jìn)步園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊(duì)等候;

三、活動(dòng)開始,老師集中幼兒排隊(duì)到家長等候處,預(yù)備進(jìn)場;

四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場,路徑從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場,邊線為起點(diǎn),面對(duì)舞臺(tái),隊(duì)伍向后往操場延伸;

五、觀賞老師開場舞;家幼互動(dòng)環(huán)節(jié);

六、家長依次退場到各班位置就坐,同時(shí)老師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

七、幼兒依次退場與家長同坐,同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球愛好班的幼兒預(yù)備表演;

八、親子游戲:

1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的嘉獎(jiǎng),每人限投3球;

2、幼兒雙手拍球到家優(yōu)點(diǎn),再和家長拉著手,各拍一個(gè)球回到起點(diǎn),先到的嘉獎(jiǎng);

3、中途放置獨(dú)木橋,幼兒拍球從獨(dú)木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的嘉獎(jiǎng);

4、幼兒繞路障S形拍球到家優(yōu)點(diǎn),家長以同樣的線路拍球回起點(diǎn),先到的嘉獎(jiǎng);

5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達(dá)終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的嘉獎(jiǎng);

6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的嘉獎(jiǎng)。

游戲規(guī)章:

1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

3、違反游戲規(guī)章的,成果將被取消。

九、頒獎(jiǎng)儀式

最新幼兒親子活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、在幼兒已有的生活閱歷基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備:

音樂、紗巾、彩虹傘

活動(dòng)過程:

1、律動(dòng)進(jìn)場。

2、觀賞、感受音樂。

3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

4、運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

(1)、老師啟發(fā)幼兒運(yùn)用紗巾表現(xiàn)彩云。

(2)、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕快和飄逸。

5、親子游戲:蕩秋千

在老師的引導(dǎo)下親子之間相互協(xié)作做蕩秋千的游戲

6、親子音樂游戲:彩虹傘

跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

最新幼兒親子活動(dòng)方案5

活動(dòng)方案的目標(biāo):

1、讓小伙伴們?cè)敢馀c同伴、家長一起參與游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2、體驗(yàn)新年開心、喧鬧的氣氛。

幼兒園親子活動(dòng)方案的活動(dòng)預(yù)備:

提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。

活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀?;顒?dòng)安排:一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示

展示內(nèi)容:給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。如:

分班親子游戲:

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

幼兒園親子活動(dòng)方案將詳細(xì)介紹它的玩法:

(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,預(yù)備參與游戲。

(2)活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤回灥綋焱昵蚪Y(jié)束。規(guī)章:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的歡樂。

預(yù)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片假設(shè)干

玩法:

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備。

(2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)章:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳需要踩在家長的腳面上。

以上兩個(gè)游戲兩班可以交織進(jìn)行。

三、親子游戲

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