大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)演講稿大全5篇

第大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)演講稿大全5篇

大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)演講稿大全篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

在傳奇和詩(shī)意的聯(lián)想上，夢(mèng)別具魅力。不管命運(yùn)如何，中國(guó)夢(mèng)包含著某種使我興奮和活躍的東西。即使靜止不動(dòng)，夢(mèng)仍前往思索。

廢墟、大海、流浪，中國(guó)夢(mèng)常從愛(ài)出發(fā)。

風(fēng)雨雪能夠闡述這中國(guó)大地的本質(zhì)，這是中國(guó)夢(mèng)的玄機(jī)。海嘯激憤千鈞一發(fā)，火山熔漿汶川地震的來(lái)臨，街道、店鋪、住房瞬時(shí)徹底毀滅，百姓的傷亡、無(wú)家可歸、流離失所，哭泣聲陣陣傳耳。災(zāi)難降臨之時(shí)，中國(guó)處處閃爍著人性之光———愛(ài)。愛(ài)是中國(guó)人的責(zé)任。中華民族物質(zhì)捐獻(xiàn)，用行動(dòng)送去溫暖與關(guān)懷。這災(zāi)難正在考驗(yàn)著人性價(jià)值———愛(ài)。日本地震，核電站泄漏的事故，中國(guó)夢(mèng)亦是綻放跨疆越界的大愛(ài)。

執(zhí)著，悠久，流長(zhǎng)，中國(guó)夢(mèng)從文化隱蔽。

日月悠長(zhǎng)，山河無(wú)恙，中國(guó)夢(mèng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文化是一種提醒，一種思索的力量。文化既有詩(shī)情蒼老的遠(yuǎn)年陳示，也有含蓄飄然、高雅的建筑；既有美食文化，也有飲茶的悠長(zhǎng)……。一頁(yè)淵源換來(lái)萬(wàn)般文化、民族莊嚴(yán)。文化的道義和良知永遠(yuǎn)是靈魂所在。夢(mèng)之文化不是鋪張的點(diǎn)綴，無(wú)聊的品咂，尖酸的互窺。在中國(guó)夢(mèng)的復(fù)興之路上，文化是我們發(fā)展的精神食糧。因此保護(hù)文化遺產(chǎn)亦是我們的責(zé)任。

熱鬧、精致、發(fā)展，中國(guó)夢(mèng)常在創(chuàng)新騰飛。

書籍———報(bào)刊———影視———互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，是創(chuàng)新發(fā)展的思維。奧運(yùn)會(huì)開幕式長(zhǎng)卷舒展、活字跳躍、神火激蕩，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一夜中國(guó)精絕世界，創(chuàng)新震撼民族力量，神七航天，太空漫步、遼寧號(hào)航母服役等等事件中創(chuàng)新智慧實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興。創(chuàng)新是時(shí)代的要求也是發(fā)展中國(guó)夢(mèng)的規(guī)則。

愛(ài)是國(guó)家團(tuán)結(jié)、凝聚力的核心；文化是中華民族和中國(guó)人的整體利益；創(chuàng)新是民族前途命運(yùn)的艱巨事業(yè)。

作為大學(xué)生的我，不僅長(zhǎng)大成人，更承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程的責(zé)任。中國(guó)夢(mèng)，即使面對(duì)黑暗突臨的黃昏，愛(ài)將托起明早的日光；中國(guó)夢(mèng)，即使迷茫飄渺世界，文化將熱血燃燒，中國(guó)夢(mèng)，即使是生命之舟停止前行，創(chuàng)新發(fā)展未來(lái)。作為中華民族的一份子，我們傳遞愛(ài)，發(fā)揚(yáng)保護(hù)文化，追求創(chuàng)新是我們義不容辭的責(zé)任。

海闊天空是中國(guó)夢(mèng)的地圖，讓愛(ài)、文化、創(chuàng)新抒寫全新記錄。

大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)演講稿大全篇2

夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉福時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)！

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣—魚—島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前~

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！

大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)演講稿大全篇3

每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，它也承載著人們的希望，這就是今天我演講的題目：《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》

夢(mèng)想是什么是我們成功的一條漫長(zhǎng)的路，是我們心中遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓我們萌發(fā)出發(fā)出一種強(qiáng)大的力量。有人的夢(mèng)想是那樣遠(yuǎn)大，遙不可及，有人的夢(mèng)想也許也是一個(gè)小小的希望。

我心中一直也都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓我們的世界，讓我們的生存的環(huán)境變的美麗，讓人類不要為了他們?nèi)粲腥魺o(wú)的虛榮心毀了這個(gè)世界。

現(xiàn)在，人們?yōu)榱私疱X、利益，大量地砍伐樹木，大量地開采煤礦，大量殺害野生動(dòng)物，一車一車的樹木成了工具，一車一車的煤礦成燃料，一根一根的虎骨，一個(gè)一個(gè)的熊掌，成了所謂的奢侈品，難道我們還不思悔改，繼續(xù)破壞我們的環(huán)境嗎！大街上，人們亂扔廢紙，隨地吐痰的景像隨處可見，這樣的行為讓小河不再清澈，臭氣哄天，讓天空不在尉藍(lán)，升起了一縷縷廢氣，當(dāng)人們厭惡的想要躲開，何曾想想那就是自己的杰作，自己的惡果。

我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，讓天空湛藍(lán)，讓小河清澈，讓我們的母親——地球散發(fā)原本屬于她的光芒。

大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)演講稿大全篇4

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：

大家好

我叫__，來(lái)自古市中小的一位留守學(xué)生。媽媽常年外出打工，但我的老師媽媽，總是陪伴在我的身邊。今天，我向大家講述老師媽媽給我放飛夢(mèng)想的故事。我演講的題目是------

師生情紅燭夢(mèng)

我出生在古市一個(gè)偏僻的小山村，聽奶奶說(shuō)，媽媽生下我四個(gè)月，就出去了打工。讀二年級(jí)時(shí)，山里的學(xué)校沒(méi)有了學(xué)生，爺爺奶奶也只好搬到鎮(zhèn)上來(lái)陪我讀書。

來(lái)到古市中小，一位像媽媽一樣年輕漂亮的女教師接受了我。從此，我多了一位親愛(ài)的老師媽媽。。

剛到班上，瘦小的我不敢跟同班同學(xué)接觸，更不敢當(dāng)眾表現(xiàn)自我。老師給了我勇氣和自信，不到半個(gè)學(xué)期，我成了紅領(lǐng)巾廣播室的最佳主持人;老師媽媽，用慈母的溫柔教我學(xué)會(huì)用真誠(chéng)去關(guān)愛(ài)身邊的人，親身經(jīng)歷幾次社會(huì)活動(dòng)，我被當(dāng)選為社區(qū)留守兒童之家的愛(ài)心天使;追夢(mèng)女神，在紅燭里，給我放飛夢(mèng)想的翅膀，在知識(shí)的海洋自由翱翔，由此，我終于能站在期中考試的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，榮獲入學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀。

看到老師媽媽燦爛的笑臉，一個(gè)夢(mèng)，一份希望，在我心里悄然綻放。那就是，老師媽媽，長(zhǎng)大后，我一定要成為你。這個(gè)美麗的紅燭夢(mèng)，是老師媽媽用歡笑和淚水編織的。夢(mèng)里呀，我領(lǐng)著老師媽媽，去參觀我和孩子夢(mèng)共同構(gòu)建的夢(mèng)想空間。老師，你看，這多像你當(dāng)年那充滿溫馨的留守兒童之家，記得在那里，我們所有的思念，都浸潤(rùn)在你輕緩的琴聲里。想媽媽時(shí)，你那曲《燭光里的媽媽》，讓我仰望星空，與遙遠(yuǎn)的媽媽共享這甜蜜的時(shí)光。但今天不同了，我的學(xué)生沒(méi)有了“留守兒童”，他們的爸爸媽媽，每天都會(huì)走進(jìn)我們的課堂，傾聽孩子們的心聲，感受孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。神奇吧，其實(shí)他們，有的甚至身在國(guó)外。老師，這是我創(chuàng)造的家庭課堂，父母和孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，相互溝通，彼此親近。

老師媽媽，我終于成了你。在我的夢(mèng)想空間里，你永遠(yuǎn)是我偉大的導(dǎo)師。你給我編織的紅燭夢(mèng)，我一定用愛(ài)和智慧，詮釋你那樂(lè)于奉獻(xiàn)的紅燭精神，默默地收獲孩子們每一份成長(zhǎng)的精彩。媽媽老師，感謝你塑造了我，我將永不停息的傳遞愛(ài)的圣火，站在你的肩膀上，成為一位人類靈魂的工程師。

這就是我-----一位留守兒童的“教師夢(mèng)”。老師媽媽，媽媽老師，我要深情的道一聲：我愛(ài)你。

大學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)演講稿大全篇5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”是所以中國(guó)人民共同的夢(mèng)想。

所以什么是中國(guó)夢(mèng)？全面建設(shè)小康社會(huì)，讓我們有一個(gè)更好地學(xué)校，比如在桌子上安一個(gè)平板電腦，學(xué)校還有電梯……更舒服的住房，比如人人都住在大花園里……更方便的交通。有傳送器，可以吧人傳送到任何地方……更好的工作和生活。

我們今天的少先隊(duì)員是明天中國(guó)的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們的手中，可是我還有很多不是之處，比如很多字不會(huì)寫，字寫的很難看，上課的時(shí)候沒(méi)有好好聽講。有一次上英語(yǔ)課，因?yàn)槲也幌矚g上英語(yǔ)課，所以我就睡覺(jué)了，最后下課了，我還是什么都不會(huì)。