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PAGEPAGE6期中綜合測試卷(時(shí)間:120分鐘總分值:120分)題號(hào)一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運(yùn)用(28分)1.以下加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(B)(2分)A.縈帶(yínɡ)收斂(lián)獸鋌亡群(tínɡ)B.殷紅(yān)摯友(zhì)義憤填膺(yīnɡ)C.疙瘩(ɡé)闔眼(hè)迥乎不同(jiǒnɡ)D.朔氣(sù)污穢(suì)婦孺皆知(rú)2.以下詞語書寫有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(C)(2分)A.積攢瞬息波瀾壯闊來勢洶洶B.逼狹怪誕深惡痛絕鍥而不舍C.摯痛迭起無遐及此家喻戶曉D.鎖閉衰微鋒芒畢露鞠躬盡瘁3.以下加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(C)(2分)A.每個(gè)人心中都有自己的中國夢,迥乎不同,我們用心中的夢表達(dá)對(duì)祖國深厚的熱愛。B.聞一多先生還有另外一個(gè)方面……這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。C.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我們不能忘本,不能忘記那兀兀窮年里發(fā)生的感人故事。D.當(dāng)時(shí),他是美國家喻戶曉的人物,因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國的原子彈制造。【解析】“兀兀窮年〞的意思是辛辛苦苦地一年到頭這樣做,用在此處與句意不符。4.以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(C)(2分)A.在2022年美網(wǎng)比賽中,無論遇到怎樣的困難,彭帥卻能勇敢面對(duì)。B.在列車長粗暴的干預(yù)下,使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈?我的夢?,受到觀眾的熱烈歡送。D.為了防止疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施?!窘馕觥緼項(xiàng)應(yīng)將“卻〞改為“都〞;B項(xiàng)應(yīng)去掉“使〞;D項(xiàng)應(yīng)去掉“不〞或?qū)ⅰ胺乐龚暩臑椤白尐暋?.以下句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A)(2分)A.“神舟〞十一號(hào)飛船是中國“神舟〞系列飛船之一,它是中國第六艘搭載太空人的飛船。B.“人不能常立志,〞老師語重心長地對(duì)我說:“但要立長志。〞C.我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦。〞D.所謂淀粉類食物,主要指富含碳水化合物的主食,如大米、玉米、小麥等……【解析】B項(xiàng)“說〞后應(yīng)為逗號(hào);C項(xiàng)句號(hào)應(yīng)改為問號(hào);D項(xiàng)句后應(yīng)去掉“等〞。6.以下作家作品常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(D)(2分)A.?回憶魯迅先生?——蕭紅——?蕭紅全集?B.?孫權(quán)勸學(xué)?——司馬光——?資治通鑒?C.?最后一課?——都德——法國D.?阿長與〈山海經(jīng)〉?——魯迅——?吶喊?7.默寫古詩文名句。(6分)(1)_獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。(2)_此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(3)岑參?逢入京使?中表現(xiàn)詩人報(bào)國與親情難以兩全,思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感的一句是馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。(4)古詩中有許多表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子,?木蘭詩?中就有這樣的詩句:_將軍百戰(zhàn)死,_壯士十年歸。8.下面一段文字節(jié)選自?駱駝祥子?,讀一讀,指出A、B兩處的人物是誰。(2分)__A__心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手,即使不拉他的車,他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒,先不提別的,院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。__B__更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒,她說什么,祥子老用心聽著,不和她爭辯;別的車夫,因?yàn)槭鼙M苦楚,說話總是橫著來;她一點(diǎn)不怕他們,可是也不愿多搭理他們;她的話,所以,都留給祥子聽。A._劉四爺B._虎妞9.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)家和萬事興,家齊國安寧。近年來,全國各地尋找“最美家庭〞的活動(dòng)開展得轟轟烈烈。全國婦聯(lián)評(píng)選出全國“最美家庭〞,重慶也評(píng)選出“最美十大家庭〞。請(qǐng)閱讀下面三那么材料,按要求答復(fù)以下問題。材料一:廣西南寧的王芳20多年精心照顧腦癱女兒,用至誠的母愛給予女兒最貼心的陪護(hù),使女兒得以康復(fù)。多年來她和丈夫李綠江一起堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng),他們創(chuàng)辦的民間慈善機(jī)構(gòu)——“安琪之家〞,至今已為5000多位腦癱兒童提供了康復(fù)教育效勞。由此王芳家庭獲得全國“最美家庭〞稱號(hào)。材料二:“傳家忠和孝,興家文和德,持家勤和儉,安家讓和忍,守家遵法度,敗家酒和賭……〞這是“重慶最美十大家庭〞稱號(hào)獲得者楊興明家傳承了百年的家訓(xùn)。這一家訓(xùn),讓五世同堂的大家庭擁有了長久的和睦與幸福。楊興明家住武隆縣羊角鎮(zhèn)石床村,他當(dāng)年已90歲高齡,共有120余名子孫后人,他家但凡年滿12周歲的后生必須熟背家訓(xùn),其“齊家立德〞的家規(guī)在當(dāng)?shù)爻蔀槊勒?。材料三:涪陵區(qū)的陳朝暉出生于書香文化世家,他甘于清貧,追求精神文化,讀書、藏書、品書,建立起了一個(gè)豐富的精神家園。十多年,藏書6萬余冊(cè),藏書的種類、數(shù)量和價(jià)值,在私人藏書界都享有盛譽(yù)。他還修復(fù)整理古籍3萬余本,在古籍文獻(xiàn)的收藏方面,已經(jīng)超過了中國西南各省市的大多數(shù)官方圖書館。陳朝暉用自己對(duì)讀書和傳統(tǒng)文化的愛好,影響著家庭,影響著周邊的人。他的家庭因此獲得“重慶最美十大家庭〞稱號(hào)。(1)【發(fā)現(xiàn)“最美〞】閱讀材料一和材料二,探究以下兩個(gè)最美家庭的特色。(2分)王芳家庭,美在_堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng)。楊興明家庭,美在_讓百年家訓(xùn)傳承子孫后人。(2)【分享“最美〞】你所在學(xué)校準(zhǔn)備在本周五下午三點(diǎn)舉行“大手牽小手,共建書香家庭〞主題活動(dòng),你作為學(xué)校代表將邀請(qǐng)陳朝暉來校作一次報(bào)告,請(qǐng)你用得體的語言邀請(qǐng)他。(3分)_例如:陳叔叔,您好!我是××學(xué)校學(xué)生代表×××,本周五下午三點(diǎn)學(xué)校決定在大操場舉行“大手牽小手,共建書香家庭〞主題活動(dòng),特讓我邀請(qǐng)您前來作一次報(bào)告。好嗎?(3)【弘揚(yáng)“最美〞】重慶市婦聯(lián)將楊興明家的老宅確立為“家風(fēng)教育基地〞,請(qǐng)你為這一基地寫一條宣傳標(biāo)語。(要求:有感召力,20字以內(nèi))(3分)_例如:齊家立德家規(guī)傳,教育基地家風(fēng)揚(yáng)!二、閱讀理解(42分)(一)孫權(quán)勸學(xué)(12分)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!〞蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰假設(shè)孤?孤常讀書,自以為大有所益。〞蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!〞蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!〞肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。10.解釋以下句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)但當(dāng)涉獵(粗略地閱讀)(2)見往事耳(歷史)11.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!_我難道是想要你研究儒家經(jīng)典做博士嗎?(2)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!_以你現(xiàn)在的才干謀略,已不再是當(dāng)年那個(gè)吳地的阿蒙了。12.按要求答復(fù)以下問題。(4分)(1)從文中找出一個(gè)形容呂蒙變化的成語。(2分)_刮目相待(2)呂蒙才略驚人長進(jìn)的原因是什么?(2分)_孫權(quán)語重心長地勸學(xué),呂蒙勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。13.談?wù)勀銓?duì)“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。〞這句話含義的理解。(2分)_這句話的意思是:我難道是要你去閱讀經(jīng)書當(dāng)博士嗎?我只不過叫你應(yīng)當(dāng)多讀點(diǎn)書,熟悉一些歷史罷了。這句話寫出了孫權(quán)對(duì)讀書目的的看法,揭示了讀書并不僅僅是為了求取功名,更重要的是為增長見識(shí)閱歷。(二)我們是怎樣過母親節(jié)的(16分)〔加拿大〕斯蒂芬·巴特勒·李科克①母親為我們成年累月地操勞,她吃足苦頭和付出犧牲,全都是為了我們。②因此當(dāng)母親節(jié)來臨時(shí),我們決定把這一天過得痛痛快快的。我們要做一切我們力所能及的事情讓母親快樂。父親決定向辦公室請(qǐng)一天假,好在慶祝節(jié)日時(shí)幫幫助,姐姐安娜和我從大學(xué)請(qǐng)假回家,妹妹瑪麗和弟弟維爾也從中學(xué)請(qǐng)假回來了。③我們的方案是,把這一天過得像過圣誕節(jié)一樣隆重。兩個(gè)姑娘考慮到,逢到這樣一個(gè)大場面,我們應(yīng)該穿戴得最最漂亮才適宜,于是她們倆都買了新帽子。母親把兩頂帽子都修飾了一番,使它們顯得挺好看。父親給他自己和我們兄弟倆買了幾條帶活結(jié)的絲領(lǐng)帶,作為紀(jì)念母親這個(gè)節(jié)日的紀(jì)念品。我們也準(zhǔn)備給母親買頂新帽子,不過,她倒是更喜歡她那頂灰色的舊無檐帽,不喜歡新的,而且兩個(gè)女孩子都說,那頂舊帽子,她戴了非常適宜。④早飯后,我們做了一個(gè)出乎母親意料的安排,我們準(zhǔn)備雇一輛汽車,把她載到鄉(xiāng)下去美滋滋地兜游一番。母親是一向難得有這樣一種享受的,如今鄉(xiāng)下正是風(fēng)光明媚的時(shí)節(jié),要是讓她坐車游逛幾十英里,度過一個(gè)美好的早晨,這對(duì)她來說可真會(huì)是莫大的享受。⑤但是,就在當(dāng)天早晨,我們把方案稍微修改了一下,因?yàn)楦赣H想起了一個(gè)主意,與其讓母親坐在汽車?yán)锕鋪砉淙?,倒不如帶她去釣魚更妙。⑥這樣,我們便為這次旅行做好了一切安排。我們讓母親切了些夾心面包片,為了怕我們肚子餓,母親還準(zhǔn)備了一頓便餐。當(dāng)然中午我們還要回到家里來吃一頓豐富的正餐,就像過圣誕節(jié)和新年那樣。母親把所有的東西都給我們收拾齊全,放到一只籃子里,準(zhǔn)備上車。⑦唉,車子到了門口的時(shí)候,不料汽車?yán)锩婵磥聿]有我們想象的那么寬敞,因?yàn)槲覀儧]有把父親的魚簍、釣竿以及便餐估計(jì)在內(nèi),顯然,我們沒法兒都坐進(jìn)車?yán)锶?。父親叫我們不必管他,他說他留在家里也很不錯(cuò),他愿意留在家里;他說我們也用不著顧慮他三年來一直沒有過一個(gè)真正的假期這回事;他要我們馬上出發(fā),快快活活地過個(gè)節(jié),不要為他操心。⑧不過,當(dāng)然我們?nèi)加X得,讓父親留在家里可絕對(duì)不行;特別是,我們都知道,他果真留下來的話,準(zhǔn)會(huì)闖禍。安娜和瑪麗姐妹倆倒也都樂意留下來做午飯,只是,在這樣一個(gè)美好的日子里,她們買了新帽子不戴一戴,未免太使人掃興。不過,她們都表示,只要母親說句話,她們都樂意留在家里干活。維爾和我本來也愿意退出,但不幸的是,我們根本就不會(huì)做飯。⑨因此,到最后,決定還是母親留下來,就在家里痛痛快快地休息一天,同時(shí)準(zhǔn)備午飯。反正母親不喜歡釣魚,而且盡管天氣明媚,陽光燦爛,但室外還是有點(diǎn)兒涼,父親有些擔(dān)憂,要是母親出門,她沒準(zhǔn)會(huì)著涼的。他說,當(dāng)母親本來可以好好地休息的時(shí)候,如果硬拉她到鄉(xiāng)下去轉(zhuǎn)悠,一下子得了重感冒,他是永遠(yuǎn)不會(huì)原諒自己的。他說,母親既然已經(jīng)為我們大伙兒操勞了一輩子,我們有責(zé)任想方設(shè)法讓她盡可能安安靜靜地多休息一會(huì)兒。他還說年輕人很少能體會(huì)到,安靜對(duì)于上了年紀(jì)的人有多么重大的意義。⑩于是我們向母親歡呼了三次之后就開車出發(fā)了。母親站在陽臺(tái)上,從那里瞅著我們,直到瞅不見為止。父親每隔一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身向她揮手,后來他的手撞在車后座的邊上,他方說,他認(rèn)為母親再看不見我們了。eq\o(○,\s\up1(11))嗯,我們把汽車開到美妙無比的山岡中行駛,度過了最愉快的一天。父親釣到各式各樣的大魚,我們大伙兒都玩得痛快極了。eq\o(○,\s\up1(12))我們到家已經(jīng)很晚,不過母親猜到我們會(huì)回來得晚,于是她把開飯的時(shí)間推遲了,熱騰騰的飯菜給我們準(zhǔn)備著??墒鞘紫人坏貌唤o父親拿來手巾和肥皂,還有干凈的衣服,因?yàn)樗烎~時(shí)總是弄得一身骯里骯臟的,這就叫母親忙了好一陣子,接著,她又去幫女孩子們開飯。eq\o(○,\s\up1(13))終于,一切都齊備了,我們便在最最豪華的筵席上坐下來。有烤火腿和圣誕節(jié)吃的各種各樣的好東西。吃飯的時(shí)候,母親不得不屢次三番地站起來,去上菜,收盤,再坐下來吃;后來父親注意到這種情況,便說,她完全不必這樣忙來忙去,他要她歇會(huì)兒,于是他自己便站起身到碗櫥里去拿水果。eq\o(○,\s\up1(14))這頓飯吃了好長時(shí)間,真是有趣極了。吃完飯,我們大伙兒爭著幫助擦桌子,洗碗碟,可是母親說她情愿親自來做這些事,我們只好讓她去做了,因?yàn)檫@一次我們也總得遷就她才行。eq\o(○,\s\up1(15))一切收拾完畢,已經(jīng)很晚了。睡覺之前我們?nèi)既ノ沁^母親。她說,這是她有生以來過得最最快活的一天。我看見她眼里含著淚水??傊?,我們大家都感覺到,我們所做的一切得到了最大的報(bào)償。14.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)齊本文的情節(jié)內(nèi)容。(2分)①大家請(qǐng)假回家過節(jié)→②大家籌劃過母親節(jié)→③_大家決定母親留下(概括合理即可)→④大家外出游玩→⑤母親為大家忙碌15.結(jié)尾處母親眼里為何會(huì)“含著淚水〞?(3分)_母親覺得這是她有生以來最最快活的一天,她看到大家請(qǐng)假回來給自己過節(jié),感受到家人對(duì)自己的關(guān)愛,于是她流下了感動(dòng)和幸福的淚水。(能從感動(dòng)或幸福快樂角度進(jìn)行分析,原因合理即可)16.請(qǐng)概括文中母親的形象。(3分)_要點(diǎn):①吃苦耐勞;②無私奉獻(xiàn);③體貼寬容;④默默無聞;⑤慈祥善良(答出三點(diǎn),概括合理即可)17.請(qǐng)概述本文情節(jié)開展的出人意料之處,并簡析其藝術(shù)效果。(4分)_本該過節(jié)的母親卻留在家里,要給母親過節(jié)的家人卻外出游玩。(或:本該讓母親好好休息,結(jié)果卻讓母親更加忙碌。)這一情節(jié)引人入勝(發(fā)人深思);令人啞然失笑(富有喜劇效果);突出了母親形象(或:突出了文章主題)。18.母親為家人忙碌操勞反而感到幸福,請(qǐng)結(jié)合這一點(diǎn)簡述你對(duì)幸福的理解。(4分)_例如:文中的母親樂于奉獻(xiàn),甘為家人操勞。確實(shí),幸福不一定是索取和享受,有時(shí)放棄和付出,犧牲自己,快樂著別人的快樂,就是最大的幸福。(三)挽著漢字跳舞(14分)①老于是高中語文老師,一個(gè)鐘情漢字、推崇漢字文化、追求生活本真的清癯雅士。雖然這所新學(xué)校叫“外國語學(xué)校〞,但第一堂語文課,老于就鄭重告訴學(xué)生:“要成為翻譯家,外交人才,首先要學(xué)好的不是外語,而是漢語。〞②每次上講臺(tái),老于都覺得那些倉頡漢字,古老、滄桑、豪放、清新,如朝雨輕塵般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,又涌上心頭。方塊漢字,有情有義,有起承轉(zhuǎn)合,可納泰山,可照肝膽,可以興觀群怨,可以歌之舞之足之蹈之。漢字與舞蹈,本質(zhì)都是自然和生活。③第一節(jié)課,老于講到春天萬物生長的那種神奇力量時(shí),激情滿懷。他蹲下來,把全身蜷縮在講臺(tái)后面,像粒種子,又像枚鳥蛋,然后豎起食指,整個(gè)身體慢慢地向上旋轉(zhuǎn),一種向上的力量推舉著自己盤旋上升。全班鴉雀無聲,個(gè)個(gè)伸長脖子看老于笨拙的“舞蹈〞。老于感覺時(shí)光在倒流,仿佛又一次回到長第一顆牙、長第一根胡須的年齡。④課間操結(jié)束,老于去另一個(gè)班上課,老遠(yuǎn)就聽見學(xué)生正在播放新一代神曲?狐貍叫?。挪威神曲?狐貍叫?中那些模仿小狗小貓、老牛青蛙、大象鴨子的叫聲,類似兒歌,但在這古樸的自然之聲面前,那些聲嘶力竭的演唱顯得多么矯揉造作。老于禁不住有點(diǎn)不平,“阿Q〞地想:倉頡漢字其實(shí)也是這樣一部源于自然和人倫的作品,而且是人類最復(fù)雜、最偉大的一種,什么時(shí)候流行呢?⑤下午沒課,老于心情有點(diǎn)空落落的??偢杏X現(xiàn)在的天空與兒時(shí)相比,變得越來越低。天空雖然還繼續(xù)廣袤著,但好似“空〞字的“穴〞頭正在萎縮,下面的“工〞卻一天天膨脹。天空被濁物排擠,像一幅沒有留白的國畫,鳥兒只在KTV中才放開歌喉啁啾。那些依據(jù)地貌天象、鳥獸蟲魚之跡造出來的漢字,在自然界已漸漸失去聯(lián)想的依托,滿街的招牌、滿屏幕的廣告詞中,漢字有意無意地被“通假〞。商人們滿懷深情地曲解漢字,苦心孤詣“創(chuàng)新〞漢字以求吸引眼球。倉頡一點(diǎn)點(diǎn)被拔光胡子,剝?nèi)ヒ律溃皇O鹿趋?,被石化定格在廟宇的神龕上。⑥黃昏,老于拿起久違的毛筆寫了副對(duì)聯(lián):海為龍世界,天是鶴家鄉(xiāng)。他突然明白古代徽墨為什么“拈來輕、嗅來馨、磨來清〞,那一定是因?yàn)榛漳怯命S山松煙制成。自然物象化為點(diǎn)橫豎撇捺,即為漢字;勁松轉(zhuǎn)世,可為千年圣寶;而精氣神是生生不息的。⑦入夜,老于到高大而稀疏的鳳凰木下,樹縫間明月如鉤,與篆書中的“月〞字造型一樣?;丶遥P(guān)燈就寢,老于恍惚入睡,闔上雙眼也感覺到窗外景物,那些物象仿佛都在跳舞。殷墟龜甲、青銅銘文、敦煌卷子、摩崖石刻,所有的漢字都在跳,一剎那,顏筋柳骨和顛張狂素又復(fù)原成騎馬舞、搖臀舞。鳥兒從樹枝“決起而飛〞,戛然而落;樹枝如琴弦般顫抖:天空中鯤鵬小鳥和黃土塵埃各行其道競自由,莊子憑“乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮〞奪得逍遙游冠軍。人累了,就靠在樹上休息,鳥累了,就待在樹杈上梳理羽毛。宏大的?阿房宮?建筑各抱地勢,鉤心斗角,細(xì)膩的?蘭亭集序?矯假設(shè)游龍,勾連映帶;倉頡、屈原、王羲之、杜牧,秦磚漢瓦,隸篆真行草,無名后生們爭相表達(dá)和推演各自的思想華章,你來我往。茶馬古道,縱橫阡陌,倉頡漢字如月當(dāng)
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