江蘇省鹽城市某中學(xué)2022年中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2021-20222中考似鰭

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是

選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法

ACaJ溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾

BKOH溶液KC1適量稀鹽酸

適量硝酸鈣溶液、過濾

CNaCl溶液Na2CO3

D02CO通過灼熱的氧化銅

A.AB.BC.CD.D

2.在一定條件下，物質(zhì)A、B發(fā)生反應(yīng)2A+2B=2C+D,探究學(xué)習(xí)小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

（）

物質(zhì)ABCD

反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.64.000

反應(yīng)后質(zhì)量00.48.0a

A.反應(yīng)后原子數(shù)目減少

B.a=0.6

C.B、D的相對分子質(zhì)量之比為9：1

D.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

3.下圖是某同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置（試管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL）,該裝置氣密

性良好，實驗前夾緊彈簧夾，實驗結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡（導(dǎo)管內(nèi)的氣體忽略），冷卻至室溫后打開彈簧夾,

注射器的活塞大約停留在多少毫升處

A.15mLB.20mLC.30mLD.40mL

4.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.堿的溶液能使無色酚猷變?yōu)榧t色，則能使無色酚配變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液

5.某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量

的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾出的固體中加入少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說法中，正確的是

A.濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鋅

B.濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅和鋅

C.濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸銀和硝酸銅

D.濾液中一定含有硝酸鋅，可能有硝酸銀和硝酸銅

6.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

A除去CaCC>3中的CaO高溫燃燒

B除去Fes。,溶液中的CuSO,加入過量的鐵粉，過濾

C鑒別軟水和硬水滴加肥皂水，振蕩

分別加少量水溶解，觸摸容器外壁

D鑒別NaCl和NH4NO3固體

A.AB.BC.CD.D

7.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（）

■裝示技原導(dǎo)

圖注:

o表示氮原子

.Q表示氧屋子.

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C.反應(yīng)物都屬于氧化物

D.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

8.用分子的知識對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（）

A.春天，在很遠的地方就能聞到花園的花香，說明花香分子做無規(guī)則運動

B.給車胎充氣時，空氣能被不斷壓入車胎，說明氣體分子間有間隙

C.水結(jié)成冰后，體積變大了，說明水分子體積變大了

D.過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中可以再分

9.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（）

A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B.氯元素的原子序數(shù)為17

C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

10.現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物，為研究銅粉的組成情況，取4g混合物，先加熱完全氧化后，再加入60g9.8%

的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.80%B.64%C.16%D.96%

11.帆被譽為“合金中的維生素”，帆元素的部分信息如圖。下列有關(guān)機的說法正確的是（）

A.屬于非金屬元素

B.原子序數(shù)為23

C.該元素位于元素周期表中第三周期

D.相對原子質(zhì)量為50.94g

12.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是

A.海水通過沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水

B.把水煮沸可以達到殺菌和降低水的硬度的目的

C.水的電解實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的

D.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13.下列物質(zhì)或用品均為生活中常見.

請用序號回答問題：

(1)為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是.

(2)常用作調(diào)味品的是,能除去冰箱內(nèi)異味的是.

(3)所使用的主要材料中，屬于有機合成材料的是_____，屬于金屬材料的是______■

14.下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請回答相關(guān)問題。

若將裝置A

和E連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,0向裝置

B、E（此時E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般

是,該試劑的作用_____（填“相同”或“不同”實驗室一般用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程

式為，請選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對其進行檢驗,組裝該裝置時儀器連接的接口字母順序為_____

（已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）

15.化學(xué)新材料的應(yīng)用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如表是不同年代常用的飯盒:

實物圖片□

名稱鋁制飯盒鐵制飯盒玻璃飯盒塑料飯盒

（1）所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬元素的是,屬于有機合成材料的是o空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,

原因是（結(jié)合化學(xué)方程式解釋）。寫出一種鐵制飯盒防銹的方法_____o由飯盒所用材料的變遷，你得到的啟示

是.

16.如圖是CO與。2反應(yīng)的微觀示意圖。請③回答:

④---碳原子

⑤°—氧原子

（1）反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是（填序號）。

（2）充分反應(yīng)后的物質(zhì)屬于（填“純凈物”或“混合物”）

（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：

試回答：B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是g.放好祛碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左

邊，應(yīng)進行的操作是oD操作應(yīng)選用mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視

線要跟量筒凹液面的處保持水平。E操作的作用是.

18.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

用高鎰酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用D裝置對氧氣進行干燥，可將其中的水換成_____o為了粗略

測定加熱一定質(zhì)量的高銃酸鉀所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是a-（依次填導(dǎo)管

接口，用a、b、c……表示）；實驗室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為（填名稱）實驗室從

氯酸鉀和二氧化鋪完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化鎰和獲得產(chǎn)物氯化鉀，并配制100g75%的氯化鉀溶液。從完

全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解一-蒸發(fā)用量筒量水仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

7.5%,（填“>”、“=”或“V”）

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）達菲是治療甲型H1N1流感的一種良藥。達菲的化學(xué)式是CwHjiNJOg，其相對分子質(zhì)量為410,請回答:

（1）該化合物中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是。

（2）該化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

參考答案

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1、A

【解析】

稀鹽酸可以和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水。多余碳酸鈣可以過濾除去。加入適量稀鹽酸可以除去氯化鉀中

的氫氧化鉀，不可以除去氫氧化鉀中的氯化鉀。除去氯化鈉中的碳酸鈉可以加入適量的稀鹽酸，或者過量稀鹽酸，然

后加熱除去溶液中的氯化氫。加入硝酸鈣隨使碳酸根離子沉淀出去，但同時溶液中又引入了雜質(zhì)硝酸根離子。除去氧

氣中的一氧化碳，先通過灼熱氧化銅，一氧化碳變成二氧化碳，同時消耗掉部分氧氣，然后氣體通過氫氧化鈉溶液除

去生成的二氧化碳，再通過濃硫酸除去氣體中的水蒸氣，即得純凈的氧氣。

2、C

【解析】

反應(yīng)后增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。由題給信息可知，A是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的

質(zhì)量是4.6g,B是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是4.0g-0.4g=3.6g,C是生成物，生成的質(zhì)量是8.0g。D是生成物，根據(jù)質(zhì)

量守恒定律，生成的D是質(zhì)量為：4.6g+3.6g-8.0g=0.2g?

【詳解】

A.化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，錯誤；

B.a=0.2,錯誤；

C.設(shè)B的相對分子質(zhì)量為b,D的相對分子質(zhì)量為d

2A+2B=2C+D

2bd

3.6g0.2g

2b3.6gb

h=萬7廠，解得7=9:1，化學(xué)反應(yīng)中B、D的相對分子質(zhì)量之比為9：1,正確；

d0.2gd

D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，錯誤。故選C。

點睛：首先根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的差量確定出反應(yīng)物及生成物的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出D的質(zhì)量，最后根

據(jù)化學(xué)方程式進行有關(guān)的計算，問題即可解決。

3、C

【解析】

試管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL,該裝置氣密性良好，實驗前夾緊彈簧夾，空氣總體積為100mL,實驗結(jié)

束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡，消耗氧氣的體積為100mLx；=20mL,則注射器活塞停留在50mL-20mL=30mL。

故選C。

【點睛】

本題要注意區(qū)分的一個細(xì)節(jié)是實驗前是否夾緊彈簧夾，當(dāng)夾緊彈簧夾，空氣體積為100mL,沒有夾緊彈簧夾，空氣體

積為150mL.

4、B

【解析】

A、中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)；故選項錯誤；

B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項正確；

C、單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如金剛石和石墨的混合物；故選項錯誤；

D、堿的溶液能使無色酚酣變?yōu)榧t色，則能使無色酚配變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，

但是碳酸鈉屬于鹽；故選項錯誤；

故選：B.

5、D

【解析】

向廢液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，Zn+2AgN0,=Zn(N0工+2Ag,待硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅

再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，Zn+Cu(NO)2=Zn(NO)2+Cu,向濾出的固體中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明

鋅已經(jīng)完全反應(yīng)。

【詳解】

A、向濾出的固體中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾出的固體中一定沒有鋅，如果鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)或者只能置

換部分硝酸銀則濾出的固體中只有銀，如果鋅恰好和硝酸銅反應(yīng)，或者只能置換部分硝酸銅，則濾出的固體中有銀和

銅，故濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含鋅，不符合題意；

B、由A的分析可知，濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含鋅，不符合題意；

C、如果鋅恰好和硝酸銀完全反應(yīng)或只能置換部分硝酸銅，則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銅，如果鋅只能置換部分硝酸

銀，則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銀、硝酸銅，如果鋅恰好和硝酸銅完全反應(yīng)，則濾液中只有硝酸鋅，故濾液中一定有

硝酸鋅，可能含有硝酸銀和硝酸銅，不符合題意；

D、由C分析可知，濾液中一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銀和硝酸銅，符合題意。

故選D。

【點睛】

金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Ao

在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位

于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。

6、A

【解析】

A、碳酸鈣固體在高溫的條件下會分解出氧化鈣和二氧化碳。該過程除去了原物質(zhì)，而沒有除去雜質(zhì)。A錯誤；

B、鐵和硫酸銅會反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。加入過量的鐵粉，可能將硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，過濾后，可以除去

多余的鐵粉。B正確；

C、肥皂水遇到硬水會產(chǎn)生較多的浮渣，遇到軟水會產(chǎn)生較多的泡沫。可以用來鑒別軟水和硬水。C正確；

D、氯化鈉溶于水后，溫度變化不明顯。但是硝酸錢溶于水，溫度會降低。通過溫度的變化，可以鑒別出氯化鈉和硝

酸錢。D正確。

故選A。

7、D

【解析】

試題分析：根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故該反應(yīng)可

表示為2CO+2NO=N2+2CO2?

A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個同種原子構(gòu)成的，故屬于單質(zhì)，正確；

B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體CO2和N2,正確；

C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是CO和NO,它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，

故屬于氧化物，正確；

D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生改變，錯誤。故選D

考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物的判別，從組成上識別氧化物

點評：分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給

出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，以檢測考生從微觀角度認(rèn)識化學(xué)的意識和能力。

8、C

【解析】

A、春天，在很遠的地方就能聞到花園的花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到

花香，故選項解釋正確。

B、給車胎充氣時，空氣能被不斷壓入車胎，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。

C、水結(jié)成冰后，體積變大了，是因為水分子間的間隔變大了，故選項解釋錯誤。

D、過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，是因為過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合

形成水分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。

故選：Co

【點睛】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同

種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。

9、D

【解析】

A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即12=2+x+2,x=8,

故A正確.

B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17,故B正確.

C、金屬元素的最外層電子數(shù)＜4,非金屬元素的最外層電子數(shù)＞4由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可看出鎂元素

是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外鎂是金字旁，氯是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，

故C正確.

D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子，氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1

個電子而形成-1價的陰離子，所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCU，選項D錯誤.

故選D.

【點評】該題考查的是元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，只要熟練掌握這部分知識，靈活運用就可以了，

是基礎(chǔ)題.

10,A

【解析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為X,

CuO+H2804dCuSO4+HjO

8098

x60gx9.8%

80/x=98/60gx9.8%

x=4.8g4g混合物，先加熱完全氧化后，質(zhì)量增加0.8g,增加的量為銅氧化時結(jié)合的氧元素的質(zhì)量；氧化銅中銅和氧

的質(zhì)量比為：64:16,原固體中銅的質(zhì)量為3.2g

固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.2gXgxl00%=80%；選A

11、B

【解析】

A、由元素名稱的偏旁“金”字可知，該元素屬于金屬元素，故錯誤；

B、由元素周期表的信息可知，機的原子序數(shù)為23,故正確；

C、鋼原子的核外有4個電子層，在周期表中位于第四周期，故錯誤；

D、相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故錯誤。

故選B。

12、A

【解析】

A、海水通過沙子和木炭后，能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等，煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物，但是有

些溶于水的物質(zhì)不能除去，不能得到淡水，故A選項說法不正確；

B、把水煮沸可以殺菌同時可降低水中鈣、鎂離子的含量（降低硬度），故B選項說法正確；

C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C選項說法正確；

D、愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，一方面要防治水體污染，故D選項說法正確；

故選：A,

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13、①⑤③⑥②@

【解析】

(1)人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，因此防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是鈣片，故選①

(2)常用作調(diào)味品的是食鹽，故選⑤；活性炭具有吸附性，能除去冰箱中的異味，故選③；

(3)塑料屬于有機合成材料，故選⑥；不銹鋼鍋及純鐵屬于金屬材料，故選②④。

A

14、長頸漏斗防止冷凝水倒流使試管破裂2KMnO=KMnO+MnO+Ot二氧化鎬相同

42422

CaCO+2HCI=CaCl+HO+COb—>h―>i—>d―>c—

3222*

【解析】

本題主要考查氣體的制取及凈化。做題時分析各裝置的作用，BE為發(fā)生裝置，差別在于反應(yīng)條件，加熱的用E,不加

熱的用B,AC為收集裝置，不溶于水的用A,DF為除水裝置，G檢驗二氧化碳。

【詳解】

A

(1)B裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗；2KMnO=KMnO+MnO+0t

42422

(2)其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式：

(3)向裝置B、E中別加入藥品都可以制得氧氣，裝置B可以用過氧化氫制氧氣，二氧化鎰作催化劑，裝置E可以用

氯酸鉀制取氧氣，二氧化錨作催化劑，所以兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化銃，二氧化錦的作用相同，都是做

催化劑，起催化作用；

(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳時，可以通過B裝置制取二氧化

碳，二氧化碳從b導(dǎo)管導(dǎo)出后，通過h導(dǎo)管進入濃硫酸中干燥，再從i導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w，再從d導(dǎo)管進入C裝

置中，即可以收集到干燥的二氧化碳；二氧化碳集滿后，再通過c導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳，再通過j導(dǎo)管進入澄清石灰水

中，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化

學(xué)方程式為：

15、鋁制飯盒和鐵制飯盒塑料鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜，4A1+1O2=2A12O1保持飯盒的干

燥和清潔化學(xué)對社會進步和人類文明有重要貢獻

【解析】

根據(jù)已有的材料的類別和反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫方法解答即可，鋁被氧化為氧化鋁，據(jù)此解答。

【詳解】

(1)飯盒中，含有的金屬元素是鋁和鐵，含有的有機合成材料是塑料。故填：鋁制飯盒和鐵制飯盒；塑料

(2)鋁制品不易生銹，其原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成一種致密的氧化膜，阻止鋁進一步被氧化，4閔+1。2=2閔2°1.為

了防止鐵制品生銹，保持鐵制品干燥。故填：鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜，保持飯盒

4A1+1O2-2A]JO1；

的干燥和清潔

(1)化學(xué)對人類社會的進步起到了推進作用，故填：化學(xué)對社會進步和人類文明有重要貢獻

【點睛】

掌握常見的材料的成分以及化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。

點燃

16、④@混合物2CO+O2==2CO2

【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律得，反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化，故反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是碳原子、氧原子，選

(2)生成的物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，故充分反應(yīng)后的物質(zhì)屬于混合物；

點燃

(3)由圖可知，反應(yīng)物為CO和生成物為CO2，反應(yīng)條件為點燃，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO+O2d2c。2。

【點睛】

化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，元素質(zhì)量、種類不變；物質(zhì)種類、分子種類一定改變；元素化合價、分

子數(shù)目可能改變。

三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)

17、(1)2.5,減少適量藥品至天平衡；(2)100,最低；(3)加速氯化鈉溶解

【解析】

(1)B操作為稱取固體氯化鈉的質(zhì)量，根據(jù)公式可計算需要氯化鈉的質(zhì)量為50gx5%=2.5g,稱量時氯化鈉放在左盤，

指針偏向分度盤的左邊說明氯化鈉加多了，應(yīng)適量減少藥品的量；

(2)經(jīng)計算所需水的體積為47.5mL,所以應(yīng)