對班主任的工作計劃集錦六篇

【精選】對班主任的工作計劃集錦六篇經(jīng)過一個學期的努力工作學習，我關于自我現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不停改良自我存在的不足，在不足中更為完滿工作。我以為在大學里擔當班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學剖析擇業(yè)問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們應付的一個重要問題即是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，即是對同學們大學生活中所學的知識和本領的考驗。所以大學時期一定敦促他們仔細學習和著重培育本領。以下是我下學期的工作計劃：一、班級歸納我所帶的班級是xx級會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的整體狀況優(yōu)異，班內(nèi)大多半同學學習態(tài)度正直，恪守學習的規(guī)章制度。八班，九班都獲得了一些成就，兩個班所做的很多工作都獲得系里的必定，贊譽。現(xiàn)馬上將進入下半年，我以為在班級工作上應進一步增強和改良。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我以為在堅持多的方面與改良好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提升。二、班級應舉行的一些活動因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反響上課學好講堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在簡易中感覺知識的重要。1、興趣小組活動基于本學期班級興趣小組帶給了同學很多樂趣，并且經(jīng)過各樣方法，門路使同學們簡易掌握了很多生活中必知的小知識并且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氛圍，調(diào)換同學們學習的進步性。12、禮儀知識因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們一定學會好多知識，而禮儀就是最基本的一項。在本學期中，學校舉行爭辯賽等很多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色彩搭配：黑色皮鞋不可以與白襪子搭配等，基本知識學生都不懂，并且愈來愈多的學生不著重這方面的知識。若是學生未來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，展開這樣的禮儀知識培訓班會是十分必需的。3、心與心的交流班會踏入社會，交際本領是必不行少的，我以為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應當多交流，多領會相互的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這類主題班會的成效，在心與心交流的班會是同學們能夠隨意發(fā)問，讓大家共同商討若是進入社會后，我們碰到這些問題我們該如何做。4、創(chuàng)新活動進入21世紀社會需要的不只是是學習成績勤學歷高的人，也需要有本領，敢于創(chuàng)新，敢于顯現(xiàn)自我的人材。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓舞學生們多參加系、學院活動來鍛煉自我，提升自我的本領，鼓舞學生勇敢創(chuàng)新，講出自我的想法。5、班級例會班委一定每周日晚自習堅持展開班級例會，并且給班委明確分工，提升班委的管理本領，的確起到典范帶頭作用，帶動全班同學仔細學好每門功課，搞好班級的各樣活動。6、暫時會議暫時會議要求做到實時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠2正確把各項工作做到位。7、節(jié)白班會比如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻遇到別過人的搶奪，我以為作為一個華夏后代有必需讓學生記著這些節(jié)日，展開與其相關的主題班會來培育學生的愛國熱忱，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的認識。三、依據(jù)這學期的詳細工作，我以為下學期的工作基本點有：1、呼吁學生多參加活動，鼓舞學生多念書，經(jīng)過各樣渠道豐富自我的知識內(nèi)涵，盡量多的考中資格證書。2、做勤學生的思想工作，多與學生交流幫忙學生提升，認識每個學生的心夢想法，按期與學生進行心理交流。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長獲得聯(lián)系，共同教育學生成長提升。3、不按期的去宿舍檢查，關懷學生的住宿情形，要修業(yè)生嚴格履行學院的相關規(guī)定，禁止使用大功率電器、禁止學生吸煙等問題，根絕全部可能存在的安全隱患。4、要修業(yè)生嚴格恪守學院的規(guī)章制度，正直學習態(tài)度，提升學習興趣，明確學習目的。5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，認識自我班級每個學生的學習情形以及生活狀況。多與代課教師交流，討教其方法并采用好的建議，更有益的幫忙每一位學生提升。6、班級衛(wèi)生方面，敦促班委做好班級衛(wèi)生管理，特別是取水問題，一定每一天保證代課教師有水喝。7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最單薄的環(huán)節(jié)，所以下3學期在這各方面應當加鼎力度，讓每個學生能夠嚴格要求自我。以上是我下學期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把xx會計八、九班建設成為學院的優(yōu)異班集體。為了能把本班建設成擁有團結(jié)、開朗、謹慎、修業(yè)的班風，把學生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特擬訂班級工作計劃：一、本學期基本工作重點1、確定班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和行進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失掉行進的動力。所以，一個優(yōu)異的班集體應當有一個集體的奮斗目標。所以我聯(lián)合本班學生思想、學習、生活實質(zhì)，擬訂出本班的奮斗目標：超越自己，不停進步。2、在學生中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格。經(jīng)過各樣方式，正直學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和優(yōu)異的學習習慣。3、常常與各門學科的任課教師進行交流，做好協(xié)調(diào)工作。4、盡量做到面對全體學生，要顧全全局，做到抓兩端促中間，以點代面，用面促點。5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律重點在德育工作的展開與后進生的教育。6、配合學校展開各項活動，使學生在活動中遇到教育。47、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提升學生的管理能力。二、詳細舉措1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個優(yōu)異的班集體，一定擁有一批團結(jié)在班主任四周的踴躍分子，構(gòu)成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其余級其余各項工作。3、充分利用講堂40分鐘向?qū)W生進行教育?？傊?，只需心中有一片希望的野外，勤勞耕作終將迎來一片蔥綠，我相信，我努力?！狙娱L閱讀】工作計劃的四大體素1、工作內(nèi)容：做什么（WHAT）--------工作目標、任務。計劃應規(guī)定出在一準時間內(nèi)所達成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應當詳細明確，有的還要定出數(shù)目、質(zhì)量和時間要求。2、工作方法：怎么做（HOW）---------采納舉措、策略。要明確何時實現(xiàn)目標和達成任務，就一定擬訂出相應的舉措和方法，這是實現(xiàn)計劃的保證。舉措和方法主要指達到既定目標需要采納什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)建什么條件，清除哪些困難等?？傊?，要依據(jù)客觀條件，兼顧安排，將“怎么做”寫得明確詳細，的確可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的剖析，制定解決問題的方法。3、工作分工：誰來做（WHO）-----工作負責。這是指履行計劃的工作程序和5時間安排。每項任務，在達成過程中都有階段性，而每個階段又有很多環(huán)節(jié)，它們之間常常是相互交織的。所以，訂計劃一定胸有全局，妥當安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實行中間，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應當明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使相關單位和人員知道在必定的時間內(nèi)，必定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，井井有條地協(xié)調(diào)進行。4、工作進度：什么時間做（WHEN）------達成限期。剛到達趙中，學校就按安排我做高一17班的實習班主任。這對我來說既是個特別好的鍛煉時機，又是一個特別大的挑戰(zhàn)。為了能很好的達成這項任務，我初步擬訂出我的實習班主任班級工作方案，詳細以下：一、指導思想：關于高一17班的學生，我準備本著以下四個原則來履行我的全部計劃和任務：尊敬；相信；關注。教育原則的第一條就是“尊敬和相信”。“盡量多的要求每個人，也要盡可能多的尊敬每個人。在德育工作計劃中要尊敬學生的人品，相信他們的力量，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點和優(yōu)點，并以深沉的感情來對待和教育他們，要相信學生都有踴躍的一面。我們也理解，你假如不負責任的去埋怨或許是責備或許是處罰一個學生，就是對別人品的極度不尊敬和不相信，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊敬和不理解，結(jié)果是班主任工作計劃的極難展開。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在認識的基礎上充分的尊敬和相信，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任必定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的愉悅！和孩子一同分享！二、奮斗目標：6關于高一17班的奮斗目標，我仍是很認可我從前的看法，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人品，有胸襟，有修養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生如何做人，后邊的“四有”是教給他們學習計劃。三、詳細舉措：（一）思想行為教育方面：1、擬訂班規(guī)，班訓以及班級制度，成立崗位責任制：全班設置大概若干個崗位，盡量做到人人有事做，真實把班級當作了自己的家庭相同來對待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做（并且可能還要讓其擔當管紀律之類職務），也能夠分別他們的一些其余方面的注意力，同時又能夠使學生逐漸走向自主管理，真實成為自己的主人?？胺Q“一箭三雕”。2、實行班級慣例：為了對一些學生起到拘束作用，也為了給自主管理設置一個優(yōu)異的后援，我將擬訂詳盡的班級一日、一周及一月慣例，使事情詳細化、詳盡化，操作起來更為簡單，班干部簡單管理，學生的狀況簡單量化，為此后的工作展開打下基礎。3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器?。ò嘀魅喂ぷ饔媱潱┧晕掖蛩阍略鲁鲆黄诤诎鍒蟛㈤_出專欄，內(nèi)容親密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上遇到教育！4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報以外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精髓思想，從而感染每一個同學，起到催化劑的作用。基于此，我將仔細地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是親密聯(lián)系本班實質(zhì)狀況以及學校的動向。3、確定每周的主題，提升能力：如“高效學習周”，“互幫互幫周”，“開辟胸襟周”等等，借以來增強學生各方面的能力。7（二）學習方面：在學習方面，我相同也擬訂出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！我相信，只需我足夠努力，足夠?qū)Ｐ?，我必定能達成好這項任務，相信自己，全部皆有可能！在大學里，大多半學生都已經(jīng)成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個班主任成天說不要干這個，不要干那個的絮叨，相對就比較輕松了。只需學生不出門打斗等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴也不適合。我覺的做一名大學的班主任主要就是做好我的專業(yè)方面的教授，讓他們準時達成作業(yè)，還有下邊這些方法，就能夠了。下邊是我做大學班主任做的主要方法：一、認識、掌握本班同學的思想狀況，依據(jù)校學員的整體部署，有計劃、有針對性地展開學生思想教育工作，教育學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二、對學生進行學習目的和校規(guī)校紀的教育。常常認識、掌握學生的學習情況，直到學生正直學習態(tài)度、改良學習方法，養(yǎng)成勤苦研究、謹慎治學的勤學風。三、共同相關教師貫徹因材施教的原則。四、常常聽取和剖析學生對教課、生活方面的建議和要求，并實時向相關部門反應，以便實時改良工作。五、對學生的學籍改動、畢業(yè)分派及賞罰等工作提出建議和建議，負責做好本班學生德智體綜合測評，學生判定和畢業(yè)判定。六、做好班團干部的選拔、培育和工作指導，協(xié)調(diào)團支部與班委會親密合作，共同做好班級工作。8七、主動關懷學生的生活和身心健康，常常參加班會及班級活動，常常找學生談心。八、準時參加班主任工作會議，仔細實時達成院領導、指導員交給的各項工作任務，踴躍參加工作商討，不停提升班級工作質(zhì)量。九、每學期初要依照校系的整體工作部署，擬訂的確可行的工作計劃，學期結(jié)束時，腳踏實地寫出工作總結(jié)。上邊就是我提出的如何做好一名大學班主任的計劃，固然不是很完美，可是詳細到方方面面仍是很全面的。就像前面我多說的，大學生大多半都已經(jīng)成年了，不需要強加管教了，他們都能夠獨立的達成學業(yè)事業(yè)了，著都需要他們自己的努力。大學生畢業(yè)后就要走向社會，開始自己的重生活了，我們應當多教他們在此后社會上如何做好自己，照料自己，并在新的工作崗位上做的更好，這才是我要教的首要的課題。上邊就是我所提出的如何做好大學班主任的詳細舉措，絕望大家仔細提出不一樣的看法。一個優(yōu)異的班集體，必然有一個優(yōu)異的班主任在領導，作為高一年級的班主任，即便榮耀的，但需要有強盛的抗壓能力。一、指導思想以學校和高一年級組的工作計劃為指南，認清局勢，鼓足勇氣，乘勝行進，堅持以人為本的可連續(xù)發(fā)展觀，全面踴躍推動教育教課的改革，全面實行以培育學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探究新教法，總結(jié)經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管應中間，如尊敬學生的人品，關注個體差別，知足不一樣學生的學習和生活需要，創(chuàng)建優(yōu)異的學習氛圍，增強前程理想教育，激發(fā)學生的學習踴躍性，培育學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。9二、全班狀況剖析本班現(xiàn)52人，男生21人，女生31人。三、奮斗目標：讓優(yōu)異成為一種習慣，讓14班成為一面旌旗四、工作重點和舉措（一）熟習班級每一位學生，掌握詳盡的第一手資料，為計劃供給現(xiàn)實基礎。利用各樣時機，從不一樣的渠道認識每個學生的狀況，特別是性格特色和心理健康狀態(tài)，與學生成立感情和和睦的師生關系。（二）、增強班風（制度）建設，創(chuàng)建優(yōu)異的學習環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，第一班風的建設是重中之重，所以應當全力創(chuàng)建同等、圍結(jié)、和睦、進步的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面下手：（1）擬訂班規(guī)班約等，讓學生擁有較強的團隊意識和紀律意識。（2）增強班級文化建設。（3）經(jīng)過讓學生輪番當值白班長，讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培育學生的參加意識，供給顯示學生才干的時機，在耳濡目染中漸漸形成自理自治能力，表現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（三）、指導培育班團干部，培育他們的管理能力。班團干部是班主任的左右手，并且高中階段很多學生的管理組織能力開始顯現(xiàn)，踴躍培育這樣的人材，不單有益于班級建設，并且也能夠極大地發(fā)展他們的潛伏能力。所以要仔細選拔干部，同時要精心培育干部。第一，幫助班團干部樹10立威望；第二，鼓舞班團干部勇敢工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上獲得更大進步，在紀律上言傳身教，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過班團干部這個小集體成立正確、健全的輿論，帶動整個班集體展開責備與自我責備，形成集體的組織性、紀律性和進步心，亦即“以面帶面”。（四）、踴躍配合各門學科的教課工作，形成較濃的學習氛圍。高中階段最大的任務仍是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分發(fā)掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提升他們學習踴躍性、打勤學習基礎的重點時期。所以，作為班主任，我會踴躍配合各學科教課工作的進展，使整個班級形成一個踴躍向上的學習氛圍。（五）、指引學生學會做人、學會學習、學會健體。1、增強安全和法制教育。2、依據(jù)學生年紀特色對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，常常和學生交流談心，正確掌握學生思想動向，因材施教，因勢利導，促使學生身心健康發(fā)展。3、組織學生參加各樣考試和比賽，增強考風考紀建設。平常抓勤學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培育學生的競爭意識和踴躍心態(tài)。聯(lián)合實質(zhì)狀況，特別關注學生的'挫折心理和考試憂慮心理問題，的確做好意理指導工作，保證學生順利過分。4、聯(lián)合本班學生的性格特色和實質(zhì)狀況，增強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，指引學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。5、聯(lián)合學校每個月的工作重點和教育專題召開主題班會，增強德育教育并聯(lián)合本班實質(zhì)狀況，組織勤學生參加學校和級部展開的各項活動。這學期我連續(xù)擔當一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教課工作有11條不紊的進行。特擬訂班主任計劃以下：一、學生基本狀況剖析我班共有學生40人，此中男生有20人，女生有20人。他們個個聰慧可愛，因為年紀小對這個學校充滿了好奇心，對什么事都想知道為何，心中有什么事，也想和老師說，可是關于自己的行為習慣方面：學生不可以依照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提升，特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課老是和同學們嬉戲打鬧沒個輕重，安全意識不高需要老師不時敦促。學習狀況：大多半學生較聰慧，思想活躍，作業(yè)能仔細達成，有必定的相互競爭意識。但也有少量學生作業(yè)拖沓，沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。道德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。個人衛(wèi)生：因為年紀小，家長的關懷不夠多半學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說，平常有檢查孩子的個人衛(wèi)生，孩子們也是愛潔凈，聽話的好孩子。二、奮斗目標1、近期目標：讓小朋友以快樂的心情開始小學學習生活，無安全事故，幫助學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣。2、中期目標：培育學生熱愛集體，踴躍為班級爭光，幫助學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。3、遠期目標：培育學生自我管理自我拘束的能力，建立優(yōu)異的班分，培育學生的自信心。三、主要工作及舉措（一）慣例教育方面1、充分利用班會的時間進行安全教育，在平常學習的過程中讓學生知道什么12行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習和生活習慣。我將在班級專門負責監(jiān)察檢查學生的平常行為，評出"今天之星"。對表現(xiàn)不夠好的學生，實時進行點撥，指導，增強教育。2、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學生在各樣活動和勞動中學會集作，學會生活。3、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集體。（二）班級紀律方面一個班級，要想有優(yōu)異的班風，一定要有優(yōu)異的紀律才行。因此，我從以下幾點下手：第一擬訂班規(guī)班紀，并擬訂相應的賞罰治法。這樣學生既感覺風趣，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀律。因為孩子們還小，自制力較差，所以，不論課上課下還要多敦促，特別培育孩子的相互監(jiān)察的習慣。課間是學生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但走廊和室內(nèi)假如有喧華聲，常常有學生吵鬧，會使整個學校不得寂靜，影響到師生的學習和工作。所以，我把課間紀律作為重點，課上提示，課下敦促，賞罰分明。我隨時提示學生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣，還可以創(chuàng)建一個優(yōu)異的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：