2023年新疆中學教師資格證考試模擬卷

2023年新疆中學教師資格證考試模擬卷250180分，60一、單項選擇題（252只有一個最符合題意）1.20世紀末在中國開始的“素質教育運動”實質上是 的具體實踐ABCD.馬克思主義的人的全面發(fā)展學說上任何兩個事物都是有聯(lián)系的”。下列處理方式．最恰當?shù)囊豁検堑K于面子。將錯就錯．不加糾正C.重新說一遍D.快下課的時候再講解歷史課中講到“楚漢戰(zhàn)爭”中項羽自殺時，一個學生突然說道：“傻瓜?！毕铝刑幚矸绞?。最恰當?shù)囊豁検?A.指桑罵槐的批評不予理睬．繼續(xù)課堂教學大家怎樣認為?”否定學生的觀點一位高中教師剛走進教室就看見同座位的小王和小張同學打架，你推我拉，互不相讓。下列處理方式，最恰當?shù)氖?B.不予理睬．繼續(xù)課堂教學C.批評訓斥學生D小矛盾還不會處理?雙方冷靜一下,相信你們能夠自己解決的?！彼刭|教育的根本宗旨是 A.提高國民素質BCD.適應市場經濟需要以赫爾巴特為代表的“教師中心論”強調 A.學生處于主體地位B.教師在教育中的權威作用C.教師處于顧問地位D.學生活動處于中心地位構建素質教育目標，必須遵循青少年兒童身心素質發(fā)展的A.順序BC.特征D.重點鍵是BCD下列關于素質教育與應試教育區(qū)別的敘述。說法錯誤的是試教育以考取高分為目的應試教育則面對大眾二者教育內容不同，素質教育立足社會需求，應試教育主要是為了滿足學生考試和升學需要應試教育以分數(shù)作為唯一評判標準我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種A.私人職業(yè)B.從屬職業(yè)C.專門職業(yè)D.附加職業(yè)男同學小陳平時自由散漫。學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”。被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機王老師說這是罪證不能歸還要交學校德育處校長指出，王老師：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④一位語文老師剛剛跨進教室，發(fā)現(xiàn)學生都望著天花板，原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。下列理方式，最恰當?shù)囊豁検?找班干部把坐墊取下來C.幽默帶過．開始上課D.老師把坐墊取下來13.“以人為本”的教育理念主要體現(xiàn)在 A.以學生為本BCD素質教育的時代特征是 A.面向全體學生B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神C.促進學生全面發(fā)展D.促進學生個性發(fā)展 括一切教育活動、一切教育機會和教育的一切方面A.應試教育B.回歸教育C.創(chuàng)新教育D.終身教育教師的行為舉止之所以成為學生學習的榜樣，對其具潛移默化的作用，是因為學生具有 BCD現(xiàn)代學生觀堅持 A.以人為本以教材為本D.以教師為本造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是 A.加強現(xiàn)代教育科學BC.開展網絡教育D.高等學校擴招個別教師私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了的 A.公正評價權B.名譽權C.人格尊嚴權D.隱私權在看待學生的不同態(tài)度中，下列哪種類型廣泛受學生? BCD A.自我反思CD A.布魯納B.波斯納CD.科頓關心教好每一堂課關心班級大小時間壓力等問題說明教師成長進入了 ABCD.關注學生階段教師素質的核心是 A.教師的人格素養(yǎng)BCD“為人師表”是說教師必須具備 A.專業(yè)意識BCD二、多項選擇題（252有多個符合題意）課堂管理的基本原則有 A.了解學生的需要B.建立積極的師生關系和同伴關系CD.建立教室常規(guī)E.維護教師尊嚴鍛煉法的方式有 A.練習B.制度C.委托任務D.組織活動E.托物言志實際鍛煉法主要包括的形式是 A.練習B.制度C.委托任務D.組織活動現(xiàn)代教學媒體運用的基本原則是 A.教育性原則BCD課堂教學基本階段的程序安排方式有漸進式開門見ftC.交替式DE情境教學法提出的依據(jù)主要是 A.情意和認知活動相互作用B.有意識和無意識心理活動相互統(tǒng)一C.智力因素與非智力因素相互統(tǒng)一D.生產力和科學技術的發(fā)展E.知識和智力相互作用屬于傳統(tǒng)教學手段的有 B.裴斯泰洛齊的“算術箱”C.幻燈機、電影、錄音機D.福祿培爾的“恩物”E.粉筆、黑板、模型、標8.參觀教學法可分為 A.可行性參觀BCDE關于講授法的論述，正確的是 A.是注入式的教學方法B.講授內容要有科學性、思想性、系統(tǒng)性C.注意啟發(fā)D.講究語言藝術E.可分為講述、講演、講解三種方式在中學語文、外語、政治、歷史等文科課程中，經常用的教學方法主要有 A.閱讀法B.講演法C.講述法D.實驗法E.演示法下列方法中，體現(xiàn)在教師指導下學生獨立獲取知識特的方法主要有 A.講授法B.問答法C.參觀法D.發(fā)現(xiàn)法E.問題解決法布魯納的教學原則包括BCD教學研究的基本方法有 A.觀察法調查法實驗法E開發(fā)現(xiàn)代教學媒體應遵循的基本原則有 A.教育性原則BCDE選擇教學方法應考慮的主要因素有 A.教學的目的和任務B.教學內容的性質和特點C.每節(jié)課的重點和特點D.學生的年齡特點E.校風和班風為推動素質教育，我國教育部發(fā)文倡導的新的教學方要包括 A.程序教學法B.愉快教學法C.情境教學法D.嘗試教學法E.成功教學法教學研究常用的方法主要有A.觀察法B.調查法C.實驗法D.資料研究法E.經驗總結法教學研究的主要方法主要有 A.觀察法BCD.資料研究法E.經驗總結法在中學數(shù)學、物理、化學、生物等理科課程中經常運的教學方法主要有 A.講讀法B.演示法C.實驗法D.談話法E.閱讀指導法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德的常用而有效的方法有說服暗示DE下列屬于教學口語的基本特征的是 A.教育性BCD談話法的形式主要有 A.傳授新知識的啟發(fā)談話B.鞏固檢查以往知識的復習談話CD.找同學進行思想教育的談話教學媒體的功能