2023年重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)(三篇)

2023年重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)(三篇)重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)篇一

icu要求護(hù)理人員的素養(yǎng)特別高，必需要能夠做到

①嫻熟把握配置的各種儀器,建立能夠快速發(fā)覺變化的監(jiān)護(hù)措施和完善的復(fù)蘇設(shè)備;

②對(duì)危重癥必需依據(jù)病情變化立即做出正確的推斷和處理;

③嫻熟把握各種搶救新技術(shù),在有限時(shí)間內(nèi)快速準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)狀況;

④正確進(jìn)展各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護(hù)理。

而相對(duì)于一般病房隔絕的醫(yī)療環(huán)境又使患者產(chǎn)生各種特別的心理變化,例如焦慮,恐驚,缺乏安全感,憂慮等。這就要求監(jiān)護(hù)室的護(hù)理人員不光做到以上四點(diǎn),更要積極探究更新更全的護(hù)理措施,護(hù)理理念,深入患者,取得信任,從死亡中爭奪患者的生命權(quán)。還要有扎實(shí)的理論學(xué)問和嫻熟的操作技能，具備高度的責(zé)任心，對(duì)每一位病人負(fù)責(zé)。

在icu實(shí)習(xí)一個(gè)月里，讓我見識(shí)到在一般病房難以見到的搶救和死亡場(chǎng)面;學(xué)習(xí)到各種儀器的使用方法，如心電圖、呼吸機(jī)、無創(chuàng)心功能監(jiān)測(cè)、叩肺機(jī)、除顫機(jī)等;常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素、利尿劑，心律公平;搶救的協(xié)作：氣管切開、氣管插管、心臟胸外按壓等協(xié)作等。

在icu里能實(shí)踐到的操作有：晨間護(hù)理、靜推、靜滴、靜注、吸痰、血?dú)夥治觥⒅行撵o脈壓測(cè)量、無創(chuàng)心功能監(jiān)測(cè)、叩肺、雙下肢體按摩、膀沖、插胃管、導(dǎo)尿、氣切換藥、深靜脈換藥、會(huì)陰擦洗、口腔護(hù)理、測(cè)血糖等。從中學(xué)到獨(dú)立護(hù)理病人的時(shí)間協(xié)作，見證了自己獨(dú)立操作的動(dòng)手力量，使自己的理論學(xué)問更扎實(shí)和操作技能更嫻熟。

icu里最讓我身由體會(huì)的是有兩位病人，其中一位患者20歲，是由于車禍而造成“特重型顱腦外傷并腦疝形成，雙眼瞳孔散大而固定，對(duì)光反射消逝，無自主呼吸，心房抖動(dòng)、失血性休克”;于某日下午因搶救無效，宣布臨床死亡;這次搶救從患者身上學(xué)會(huì)搶救的協(xié)作和用藥，心臟胸外按壓，按壓的正確方法及除顫機(jī)的使用方法，尸體的處理等;而另外一位患者36歲，是“鼻咽癌術(shù)后”，因病人屢次放療、化療和長期臥床，導(dǎo)致墜積性肺炎，四肢肌力0級(jí)，自主呼吸弱，病人極其消瘦;我每天都護(hù)理此病人，從他身上我學(xué)到了許多學(xué)問，如：根底護(hù)理、深靜脈換藥、氣切病人的護(hù)理、吸痰的方法和病人的需要等更多的學(xué)問。

icu是一個(gè)學(xué)習(xí)的好科室，熬煉的自己的一個(gè)好地方。盼望自己以后的理論學(xué)問更扎實(shí)，全面地依據(jù)病情的變化立即做出正確的推斷，嫻熟各種病情及并發(fā)癥，準(zhǔn)時(shí)對(duì)病人的病情做出相應(yīng)的推斷與分析，削減病人的痛苦，樹立戰(zhàn)勝疾病的自信。

重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)篇二

剛?cè)谌胍粋€(gè)科室，卻又要離開，就像剛團(tuán)聚的家人又要分別一樣——不舍。但我又不得不離開，由于短暫的離別是為了更美妙的重逢。然而讓我把這短暫的重逢做個(gè)總結(jié)，卻也是殘忍的，仿佛在自己心上刻字，痛卻牢記于心。

在icu這段時(shí)間，我發(fā)覺icu把我從一個(gè)聰慧人變成了世界上最笨的人。當(dāng)我說出這句話時(shí)，教師卻說該把這句話反過來說：是icu把我這個(gè)最笨的人變成了世界上最聰慧的人。當(dāng)時(shí)我不能理解，但當(dāng)我離開icu后，我發(fā)覺icu在我身體里留下了無法磨滅的烙印。這烙印是一種信念，是一種使命，更是一種永不冥滅的愛。

曾今聽到這樣一句話：icu的護(hù)士最不像護(hù)士，拉屎撒尿都要管，活像個(gè)保姆。確實(shí)，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，但一點(diǎn)也沒對(duì)。由于正由于icu護(hù)士能做到這些并且能做到盡善盡美，才更能表達(dá)icu護(hù)士的與眾不同。才更能表達(dá)他們的護(hù)理技巧和力量，才更能表達(dá)我們的護(hù)理精神：整體護(hù)理。護(hù)士像保姆，但高于保姆。由于他們肩負(fù)的是病人及家屬交托的一條條鮮活的生命。

人的一生中有許很多多的教師。我的生命中也不列外。在我見習(xí)的時(shí)間里，他們帶著我從事最繁雜的工作，從工作中，他們的人格魅力感染并影響了我。從他們那里也學(xué)會(huì)了很多：

1、細(xì)心：從事臨床護(hù)理工作，尤其是在icu工作，更要細(xì)心。由于我們每一項(xiàng)護(hù)理治療都關(guān)系到病人的生命安危。

2、愛心：icu病人病情危重，多數(shù)行動(dòng)不便，有的甚至不能言語，我們得專心傾聽，了解，分析，愛護(hù)病人。

3、責(zé)任心：生命是最寶貴的東西。當(dāng)有人把最寶貴的東西托付于你的時(shí)候，你就有責(zé)任來保衛(wèi)這份尊嚴(yán)。良好的責(zé)任心能讓你把工作做得更好更精細(xì)。

4、求知心：icu對(duì)科室每位護(hù)士要求很高，不僅要求有很好的觀看力量，記憶力量，應(yīng)變力量，而且還要求有很好的學(xué)習(xí)力量。面對(duì)各種各樣的病情變化我們只有提高自己的理論水平才能更快的提高護(hù)理質(zhì)量。

臨床護(hù)理工作中，不管你是護(hù)士還是護(hù)師，或者是主管護(hù)師都從事差不多的工作。這是中國護(hù)理界的國情。也正是由于這個(gè)緣由每年護(hù)理行業(yè)流失許多高學(xué)歷的人才。我是個(gè)本科畢業(yè)生，依舊糾纏在打針，輸液，發(fā)藥，寫記錄這些事情之中。對(duì)于我又能如何呢？然而正如我們不能選擇自己的父母，但我們能選擇如何對(duì)待他們一樣。既然我選擇了護(hù)理專業(yè)，就離不開打針，輸液，發(fā)藥，寫記錄這些事情。但除此之外，我們還能發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們相對(duì)扎實(shí)的理論學(xué)問，走理論和護(hù)理相結(jié)合的路。進(jìn)展并完善護(hù)理理論。

剛到icu上班時(shí)，曾穿著隔離拖鞋走到了護(hù)理部。被三個(gè)護(hù)理部教師輪番批判之后。一通電話連護(hù)士長受到牽連了。我懊悔莫及。一通電話阻擋了我穿拖鞋出門的腳步，卻阻擋不了病人家屬的腳步。每天有多少雙探望病人的雙腳踏進(jìn)icu，每雙腳又帶著多少病菌，又給病人增加了多少受感染的時(shí)機(jī)啊。icu應(yīng)當(dāng)是個(gè)半封閉的治療地方，然而這個(gè)地方卻由于兩道門而透風(fēng)了。

總結(jié)快劃上句號(hào)了，在句號(hào)劃上之前，寫幾點(diǎn)我對(duì)icu的美妙期望。

1、icu應(yīng)當(dāng)是個(gè)半封閉的治療單位，防止一切的外界干擾。是提高治療及護(hù)理質(zhì)量的有效方法。

2、建立健全探視制度，這是保持icu不受外界干擾的有效途徑。探視制度不僅能降低感染率，而且還能讓病人有更多的休息時(shí)間，也讓護(hù)士能集中精力于護(hù)理和治療中。

3、成熟而完整的icu應(yīng)當(dāng)是個(gè)獨(dú)立的科室。有獨(dú)立的本錢核算，治療以及護(hù)理都因其自身力量實(shí)施，其他科室只是幫助，而不是恰好相反。這樣不僅能使護(hù)士體會(huì)到自身工作的價(jià)值，也更能體會(huì)到付出與收獲動(dòng)態(tài)的平衡。有利于提高icu護(hù)士的責(zé)任心和進(jìn)取心。

重癥監(jiān)護(hù)室工作總結(jié)篇三

20xx年科室在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)總局創(chuàng)立“醫(yī)院治理年”的重要布署，以及衛(wèi)生廳關(guān)于開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療效勞質(zhì)量為主題”的醫(yī)院治理年活動(dòng)的要求，結(jié)合本院相關(guān)責(zé)任細(xì)則，全科同志同心協(xié)力，扎實(shí)有序地開展各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面、科室治理方面、業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面等都有了更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下。

重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)年輕的科室，也是一個(gè)年輕人居多、病員狀況危重、代表醫(yī)院重癥治療水平科室?？苾?nèi)醫(yī)務(wù)人員不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，現(xiàn)有9名護(hù)理人員已經(jīng)通過自學(xué)考試獲得了大專學(xué)歷，另有3人正在參與護(hù)理大本學(xué)習(xí)，在職醫(yī)生均取得了大學(xué)本科學(xué)歷并考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗證，做到了人人持證上崗，全部人員都具備相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書，無超范圍執(zhí)業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。

能堅(jiān)持24小時(shí)連續(xù)應(yīng)診及首診負(fù)責(zé)制，仔細(xì)執(zhí)行icu工作制度、搶救制度、出診制度、轉(zhuǎn)科制度、會(huì)診制度、三級(jí)醫(yī)師查房等制度。嚴(yán)格根據(jù)病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)做好病歷書寫工作，切實(shí)做好患者知情同意工作。

各種檢查應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)癥明確，仔細(xì)落實(shí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》以及我院《抗菌藥物合理應(yīng)用治理標(biāo)準(zhǔn)》。

本科全部醫(yī)護(hù)人員自覺、仔細(xì)、積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參與全院各種學(xué)術(shù)會(huì)義。搶救設(shè)備齊全、完好、適用，急診藥品齊全、無過期，擺放位置固定，設(shè)專人保管。危重病人到診后馬上能綻開搶救，院內(nèi)急會(huì)診10分鐘內(nèi)能夠準(zhǔn)時(shí)到位。

本科已建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理預(yù)案，并組建了應(yīng)急醫(yī)療救治隊(duì)伍，積極開展急救隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)，使各項(xiàng)應(yīng)急搶救力量把握到位。加強(qiáng)急救物品、器械、藥品、儀器治理工作，做到每日清點(diǎn)、檢查、按期保養(yǎng)，班班清點(diǎn)交接，確保機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，處于備用狀態(tài)，各類物品、藥品完好率100%，保證搶救各環(huán)節(jié)不出過失，全年無因急救物品不全或儀器運(yùn)轉(zhuǎn)不良影響病人搶救事例。

1、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理程序，加強(qiáng)“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練，全年理論及技術(shù)考試合格率100%。

2、仔細(xì)根據(jù)《病歷書寫根本標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展護(hù)理文件書寫，精確、客觀連續(xù)地對(duì)為病人實(shí)行的護(hù)理措施進(jìn)展護(hù)理文件書寫。

3、積極開展科室護(hù)理質(zhì)量治理工作，每周檢查、指導(dǎo)、催促根底護(hù)理、?？谱o(hù)理工作的落實(shí)，定期進(jìn)展科室護(hù)理質(zhì)量效果的評(píng)估并提出改正措施，仔細(xì)催促改良。

4、以病人為中心，積極開展安康學(xué)問宣傳、教育，介紹病房須知，相宜地與病人溝通，為病人排憂解難，努力表達(dá)人性化效勞。

1、有個(gè)別醫(yī)護(hù)人員效勞態(tài)度還僵硬、不熱忱、主動(dòng)；

2、疑難、危重病例、死亡病例爭論有待完善和加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立。針對(duì)群眾反映劇烈的不正之風(fēng)要加以杜絕，做到堅(jiān)持病人第一、質(zhì)量第一、效勞第一的原則，為廣闊患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療效勞；

2、連續(xù)按二級(jí)甲等醫(yī)院的要求，扎實(shí)有序地開展各項(xiàng)工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使急診醫(yī)療水平進(jìn)一步提高