八年級物理上冊《第一章 聲現(xiàn)象》自主訓(xùn)練題1 蘇科版

PAGEPAGE8物理：《第一章聲現(xiàn)象》自主訓(xùn)練題1（蘇科版八年級）晚上小吳在家中正欣賞著音箱里傳出來的交響樂，忽然停電了．他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面．過了一會兒通電了，交響樂又響起來了．仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時，燭焰搖曳得更明顯．

(1)燭焰沒有受到風(fēng)的影響，進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受的影響所致．

(2)上述現(xiàn)象中，除了有與響度有關(guān)的聲知識外，相關(guān)的聲的知識還有(寫出兩例)：

①；

②．空氣(15℃)340海水(25℃)1531空氣(25℃)346銅(棒)3750空氣(15℃340海水(25℃1531空氣(25℃346銅(棒)3750軟木500大理石3810煤油(25℃1324鉛(棒)5000蒸餾水(25℃1497鐵(棒)5200請你設(shè)想一下，假如聲音傳播速度變?yōu)?．1m／s，我們的生活會有哪些變化?(請寫出3個合理的場景)

(1)．

(2)．

(3)．超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用．請你說出兩個應(yīng)用的實(shí)例：

(1)．

(2)．如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou(1)’’“ruai(2)”“mi(3)’’‘‘fa(4)"四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是、、、.

生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)卻往往聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢?請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想：

．《楚天金報》消息：4月15日清晨，湖北十堰市竹山縣一單位在搞宣傳活動時，伴隨著激揚(yáng)的音樂聲，飛翔的l5只珍稀紅嘴相思鳥紛紛落地而亡!關(guān)于珍稀紅嘴相總鳥為何會集體自殺，請?zhí)岢瞿愕牟孪耄海鐖D(a)所示，伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲．實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖(b)、(c)所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：．圖(d)、(e)是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是樂音的波形，請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法：

。

汽車的廢氣離開引擎時壓力很大，如果讓它直接排出去，將會產(chǎn)生令人難以忍受的噪音，因此需要安裝消音器．如圖是汽車消音器的剖面圖，它里面排列有許多網(wǎng)眼的金屬隔音盤．當(dāng)汽車廢氣從排氣管進(jìn)入消音器，經(jīng)過隔音盤從排氣管排出后，廢氣產(chǎn)生的聲音就很小．其消音的原理是．

關(guān)于聲速下列說法正確的是()

A.回聲的速度小于原聲的傳播速度B.聲音在真空中的傳播速度最大

C.物體振動得越快，聲音的傳播速度越大D．聲音的傳播速度與物體振動的幅度無關(guān)運(yùn)動會的百米賽跑，終點(diǎn)計(jì)時員應(yīng)選擇如下的哪種方式開始計(jì)時()

A.聽到槍聲時B.聽到發(fā)令員的哨聲時

C.看到運(yùn)動員起跑時D．看到發(fā)令槍冒煙時石工在操場邊勻速上、下?lián)]動手中的鐵錘打石頭，每秒鐘打擊一次，某同學(xué)在教室窗口觀察，他發(fā)現(xiàn)每當(dāng)工人的手臂向上舉到最高點(diǎn)時，才聽到鐵錘敲擊石頭發(fā)出的響聲．當(dāng)工人停止打石頭之后，他又聽到了兩次響聲，如果空氣中的聲速是340m／s，則教室到操場邊的距離是()

A.170mB.340mC．510mD.680m醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診?。犜\器能()

A.改變發(fā)聲體振動的頻率，使聲音的單調(diào)變高

B.改變發(fā)生體振動的振幅，使聲音的響度增大

C．減少聲音的分散，使傳入入耳的聲音響度增大

D．縮短醫(yī)生與聲源的距離，使傳入入耳的聲音的音調(diào)交高生活在海邊的漁民，經(jīng)?？匆娺@樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的‘降落傘’——水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游．忽然水母像接到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海．不一會兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了．就畫線部分，以下解釋合理的是()

A.水母接收到了次聲波B．水母接收到了電磁波

C.水母感受到了溫度的突然變化D．水母感受到了地磁場的變化有下列兩則信息，如圖l和如圖2所示．

根據(jù)上述兩則信息，可以判斷下列說法中正確的是()

A.人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

B．狗憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

C.貓憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，不能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂

D．人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂，不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶大雪過后，小明戶外觀雪時發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，雪景中非常靜謐，他試著唱歌，聲音也不像平時那么響．

(1)請幫助小明根據(jù)雪很疏松的特點(diǎn)，分析其原因．

(2)這一現(xiàn)象給我們什么啟示?聲音的分貝數(shù)30～40dB超過50dB70dB以上90dB以上人的感覺理想的安靜環(huán)境影響睡眠和休患影響正常的學(xué)習(xí)和生活影響聽力，并引起多種疾病在一些城市的繁華街道上，我們經(jīng)?？梢钥吹揭环N裝置(如圖所示)，請問它是什么裝置?下面表格中列出了一些聲音的分貝數(shù)和人的感覺，結(jié)合表中內(nèi)容，在圖中你看出了什么問題?應(yīng)該采取哪些具體措施?(答出一條即可)

閱讀材料，回答問題．

用耳朵看東西

蝙蝠為什么能在黑暗中飛翔自如呢?難道它們有貓頭鷹一般的眼睛?

科學(xué)家做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)：在房間里布上鐵絲網(wǎng)，有的網(wǎng)孔比蝙蝠展開翅膀還要小，必須收起翅膀才能過去，再把蝙蝠的雙眼蒙住，讓它在這些網(wǎng)孔中飛翔，再用錄像機(jī)攝錄它的飛行情況．它們竟能飛行自如，穿來穿去，捕捉昆蟲．

把蝙蝠的眼睛和耳朵敞開，用棉花團(tuán)把它的嘴堵住，叫它不能發(fā)聲．放入實(shí)驗(yàn)室后，蝙蝠又成了“瞎子”，碰網(wǎng)落地．這說明，蝙蝠是用嘴和耳來辨別方向、識別障礙的．

蝙蝠飛行時，我們聽不到它的叫聲．研究人員拿來測聲儀表，發(fā)現(xiàn)蝙蝠的嘴能發(fā)出人耳聽不到的聲波，這種聲波的頻率在20000Hz以上．蝙蝠和許多動物能夠聽到．我們管它叫超聲波．

其實(shí)，用耳朵“看”東西的還有海洋里的哺乳動物——海豚……

請回答：

(1)蝙蝠飛行時，我們?yōu)槭裁绰牪坏剿慕新?

(2)海豚性情溫順，對人類十分友好，有的海豚還會主動游到淺水灘和兒童玩耍，如圖所示，它們在水下會發(fā)出“吱吱”尖叫，然后判斷附近物體的大小、形狀和位置．你知道海豚是怎樣進(jìn)行判斷的嗎?談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

(3)一個盲人拄著拐杖在路上行走，一不小心碰到路邊的垃圾桶上．一位醫(yī)生為這個盲人配上探路儀，經(jīng)過一段時間訓(xùn)練指導(dǎo)，這個盲人就能巧妙地避開路上的障礙物．請你說說醫(yī)生為盲人配的探路儀的原理．

空氣(0℃)331冰3230空氣(空氣(0℃331冰3230空氣(15℃340銅3750煤油(25℃1324鋁5000水(常溫)1500鐵5200

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律?(寫出兩條)

(2)在長為884m的金屬管的一敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2．43S．聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫約為l5℃)．

如圖所示，汽車勻速直線運(yùn)動行至A點(diǎn)時鳴笛聲音經(jīng)正前方440m處峭壁反射，2．5S后汽車在B處聽到回聲．求汽車行駛的速度．(υ聲=340m／s)

因施工需要一臺大型推土機(jī)在夜間以4m／s的速度沿公路MN駛往工地．P點(diǎn)是公路旁邊居民住宅區(qū)位置，此時推土機(jī)所在位置E點(diǎn)與P點(diǎn)間距800m，且兩點(diǎn)間連線(PE)與公路MN成300角．假設(shè)推土機(jī)產(chǎn)生的噪音在500m的范圍內(nèi)會對居民休息產(chǎn)生較大影響，判斷推土機(jī)過境時對該住宅區(qū)是否會產(chǎn)生影響，影響時間為多少分鐘？

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下的幾個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

(1)放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后，鈴聲明顯減?。?/p>

(2)使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

(3)吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音．

(4)在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線．

你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個或哪幾個?其他現(xiàn)象雖不能說明聲音的產(chǎn)生條件，但是分別說明了什么問題?

大軍和小欣在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了(如圖所示)．小欣認(rèn)為是他們的動作嚇跑了魚兒，大軍卻提出是他們發(fā)出的聲音驚走了魚兒．請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案幫助他們作出判斷．

提出問題：物體發(fā)出的聲音是怎樣傳人我們的耳朵的?

猜想或假設(shè)：．

設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：拔下注射器的活塞，把正在發(fā)聲的音樂芯片放在大的注射器中，插入活塞并將其壓到底部，排出注射器中的空氣．用橡皮帽塞住針頭插孔，向外拉活塞，看看能否聽到音樂．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音可以在中傳播，但不能在中傳播．已知空氣可以傳播聲音，請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡易實(shí)驗(yàn)，證明固體也能夠傳播聲音．請寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論．要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)具有可行性，要符合安全原則．

控制條件

編號琴弦的材料控制條件

編號琴弦的材料琴弦的長度／cm琴弦的橫截面積／mm2A銅200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為的琴弦(只需要填字母代號)．

(2)探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問題(或猜想)；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是(只填寫數(shù)字代號)．

(3)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．請你再寫出一個初中物理中用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱：.音名中央C1音名中央C