下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦探訪淮北民間藝術(shù)淮北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐
實(shí)
踐
報(bào)
告
淮北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院
二零一二年八月一日
音樂(lè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
活動(dòng)名稱:探訪淮北民間音樂(lè)藝術(shù)淮北大鼓
活動(dòng)時(shí)刻:2012年7月14日至7月18日
活動(dòng)地方:濉溪縣臨渙鎮(zhèn),淮北市汽車站廣場(chǎng)
在校團(tuán)委的號(hào)召下,淮北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院組成暑期社會(huì)實(shí)踐小組,按照選定的實(shí)踐課題舉行暑期實(shí)踐活動(dòng),2010級(jí)音樂(lè)學(xué)二班非常榮幸可以代表音樂(lè)學(xué)院參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的活動(dòng)課題是“探訪淮北民間音樂(lè)”,經(jīng)過(guò)詢咨詢周圍的老師以及長(zhǎng)者,最后確定了探訪淮北大鼓這一有著數(shù)百年歷史的民間藝術(shù)文化,據(jù)講依然非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢。
在前期預(yù)備過(guò)程中,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)資料以及其他途徑,我們小組最后確定了前往濉溪縣臨渙鎮(zhèn)去尋覓淮北大鼓的繼承人。臨渙鎮(zhèn)在淮北市南約四十公里的地點(diǎn),是一具千年古鎮(zhèn),鎮(zhèn)上林立著各式各樣的茶館數(shù)十家,也是這一古鎮(zhèn)的一大特群,并且,這個(gè)地方也是淮北大鼓藝人經(jīng)常演出的場(chǎng)所。
2010年7月十四日,在別懂大鼓書(shū)藝人的具體地址的事情下,我們小組一行兩人乘坐公共汽車一路顛簸近兩小時(shí)來(lái)到了淮北市濉溪縣臨渙鎮(zhèn),路上咨詢及售票員哪里有唱淮北大鼓的時(shí),售票員也別是太確定的講:“茶館里用該有”。他的回答讓我們更是忐忑,并且也感到大鼓的現(xiàn)狀應(yīng)該別是這么樂(lè)觀。
下車后,我們沿街詢咨詢了幾位老年人,順著一位老爺爺所指的方向走去,穿過(guò)一條街就看到了茶館門口擺晃的幌子。來(lái)到了茶館,茶館里的茶客部分是鎮(zhèn)上的老年人,還有非常多城里來(lái)的客人。既來(lái)之,則安之。我們也就著這絕好的機(jī)遇偷偷懶,要了一壺棒棒茶。并且咨詢老總這個(gè)地方有沒(méi)有唱淮北大鼓的藝人,很意外,老總講“有”,在得知我們的來(lái)意之后,隨即給大鼓書(shū)藝人李寶聚先生打了電話,由于有演出,我們要等到下午三點(diǎn)鐘才干見(jiàn)到,于是便在古香古群的臨渙茶館里品茶談天,感覺(jué)著濃濃的傳統(tǒng)
下午三點(diǎn)鐘,一位皮膚烏黑的中年人走進(jìn)了茶館,老總給我們講這算是我們要找的大鼓書(shū)藝人李寶聚。相互認(rèn)識(shí)之后,我們就開(kāi)始了我們的要緊任務(wù),了解淮北大鼓最真實(shí)的事情。
淮北大鼓起源于明末清初,距今差不多有上百年的歷史了,是一種民間講唱藝術(shù),表演者左手拿著兩塊響板,右手拿著彎頭小鼓槌,邊打節(jié)奏邊唱。內(nèi)容既有古代經(jīng)典XXX故事,也有民間真實(shí)內(nèi)容改變,加上表演者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練積存的表演經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的伴奏,樸實(shí)的內(nèi)容卻魅力無(wú)窮。XXX開(kāi)放以來(lái),越來(lái)越多的文化藝術(shù)形式的浮現(xiàn)豐富了人們的文化娛樂(lè)日子,但也因?yàn)槿绱?,淮北大鼓的作用逐漸被取代。
李寶聚先生講這個(gè)時(shí)候聽(tīng)大鼓的人少了,別腳以養(yǎng)家糊口,沒(méi)方法他只能另謀出路,自個(gè)兒聽(tīng)著錄音學(xué)唱梆子戲,墜子等劇種,同時(shí)自個(gè)兒學(xué)會(huì)了很多樂(lè)器,也會(huì)拍攝一些農(nóng)村戲。然而即便如此,他也沒(méi)有放棄大鼓,自個(gè)兒沒(méi)事的的時(shí)候總是把鼓搬出來(lái)敲兩下,唱上一段,內(nèi)心別懂有多舒暢。
淮北大鼓起初是走街串巷的唱,后來(lái)大多數(shù)是在茶館里給客人唱。如今臨渙鎮(zhèn)上的茶館興旺起來(lái),非常多老年人依然想聽(tīng)大鼓,小小的臨渙鎮(zhèn),十幾家大小茶館,李寶聚先生就常常到這家怡心茶樓來(lái)唱大鼓。并且這家茶樓的老總也是淮北民間音樂(lè)協(xié)會(huì)臨渙分會(huì)的會(huì)長(zhǎng),同時(shí)參與了淮北大鼓申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作,所以,李寶聚的日子也得到一定改善,講到這個(gè)地方,李先生有些激動(dòng),講要給我們唱一段。支起鼓,拿著板就開(kāi)唱了,先是唱的他自編的現(xiàn)代戲《講臨渙》。連講帶唱,唱了又講,把臨渙鎮(zhèn)上大大小小的地點(diǎn)都講了一遍,并且也把臨渙的本地特產(chǎn),風(fēng)俗世情,歷史文化統(tǒng)統(tǒng)講了出來(lái),巧妙的句子加上和諧的伴奏,絕對(duì)是一種享受,后來(lái)他又給我們唱了一段《封神榜》。
還拿出了他自個(gè)兒創(chuàng)造的一種樂(lè)器,類似于二胡和板胡,他講自個(gè)兒沒(méi)事琢磨的。我試了一下,可以拉出兩個(gè)八度的音階呢。
我們聊了一會(huì)后把我們的想法告訴了李先生。我們想讓如今日子在都市里的人們可以懂淮北大鼓這門藝術(shù)的存在,還是有他的魅力所在,并且也可以連續(xù)下去,想讓李寶聚先生在淮北市閘河社區(qū)舉行一場(chǎng)淮北大鼓的專場(chǎng)演出。他欣然的承諾了,講這是好事。時(shí)刻初步定在十七號(hào),在淮北市汽車站廣場(chǎng)舉行演出。
和李先生商議了一些具體事宜后,我們和李先生以及茶樓老總合影留念后踏上了歸途,回想這一天真是意義非凡,未知的路程收獲了這么多,功夫別負(fù)有心人啊。
回到學(xué)校,跟我們參加的校團(tuán)委的暑期實(shí)踐對(duì)口社區(qū)閘河社區(qū)舉行了溝通,預(yù)備開(kāi)展“淮北大鼓進(jìn)社區(qū)”演出的各項(xiàng)有關(guān)事宜,由于社區(qū)工作人員都在自個(gè)兒的崗位上忙碌,我們主動(dòng)承擔(dān)了大部分工作,然而場(chǎng)地以及電力供應(yīng)依然由社區(qū)來(lái)協(xié)調(diào)的。
我們用了兩天時(shí)刻,聯(lián)系如今仍在校的同學(xué)以及淮北周邊的同學(xué),預(yù)備好中間穿插的節(jié)目,印制了條幅,租借了音響設(shè)備,發(fā)動(dòng)了在學(xué)校附近的同學(xué)前來(lái)幫忙。
七月十六日上午,我們的輔導(dǎo)員也是這次音樂(lè)學(xué)院暑期實(shí)踐的帶隊(duì)老師況雪老師來(lái)到社區(qū),與社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)舉行了溝通,旨在共同把這次活動(dòng)做好,一切都預(yù)備就緒,七月十七日下午,“淮北大鼓進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
搬來(lái)桌椅,掛上條幅,連接好音響設(shè)備,況老師和羅帥同去去濉溪把李寶聚
先生接到現(xiàn)場(chǎng),演出開(kāi)始了。
起初我們的舞臺(tái)是在汽車站廣場(chǎng)的臺(tái)階上面的平臺(tái)上,然而由于烈日炎炎,想過(guò)來(lái)觀察的群眾由于太熱,別得別遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在樹(shù)蔭下看,于是我們就把椅子和大鼓搬到了圍觀群眾中間,來(lái)了一場(chǎng)真正的貼近群眾的大鼓表演。在場(chǎng)的好多老年人聽(tīng)了大鼓別禁感慨,“多青年沒(méi)聽(tīng)了,依然這么熟悉”。整場(chǎng)演出歡聲笑語(yǔ)別斷,我們音樂(lè)學(xué)院的同學(xué)也參與了進(jìn)來(lái),唱民歌,唱流行,表演器樂(lè)獨(dú)奏,同學(xué)們都
給在場(chǎng)的觀眾帶來(lái)了歡樂(lè)。
段子,基本上這么膾炙人口。最終,我們音樂(lè)學(xué)院的師生以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版小額貸款擔(dān)保及貸款利率調(diào)整及貸款條件變更及擔(dān)保人責(zé)任合同3篇
- 二零二五年度木工耗材供應(yīng)與配送合同4篇
- 01 修辭手法題的應(yīng)對(duì)策略-高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之核心考點(diǎn)解密
- 七年級(jí)道德與法治試卷
- 信用激勵(lì)措施考核試卷
- 二零二五年度鋼材行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施合同3篇
- 二零二五年度陵園墓碑雕刻技藝傳承合同4篇
- 2025版品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)制作合同范本2篇
- 《菜根譚名句》課件
- 2025年因擅自公開(kāi)他人隱私賠償協(xié)議
- 課題申報(bào)書(shū):GenAI賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)的生成式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國(guó)醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計(jì)
- 《中國(guó)香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺(tái)人群趨勢(shì)洞察報(bào)告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國(guó)幽門螺桿菌感染處理共識(shí)報(bào)告-
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式(第13版)
- 盤錦市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考英語(yǔ)全真模擬試卷含答案
- 手衛(wèi)生依從性調(diào)查表
- 湖北教育出版社四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論