校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃案

—校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃案伴著素養(yǎng)教育的不斷推動(dòng)，創(chuàng)新力量的培育已成為高校生素養(yǎng)教育的重點(diǎn)。為了培育高校生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)意思維，制造力量和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)高校生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)高校生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱忱、院團(tuán)委、招生就業(yè)處確定聯(lián)合舉辦高校生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。下面是整理的關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，歡送閱讀.創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1一、活動(dòng)主題：我的幻想，高校生創(chuàng)業(yè)力量大賽二、活動(dòng)時(shí)間：12月4日——12月23日三、活動(dòng)目的：本次創(chuàng)業(yè)力量大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和力量，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與嘉獎(jiǎng)，激勵(lì)同學(xué)通過對(duì)社會(huì)及市場的觀看，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有肯定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培育我校同學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐力量、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。四、活動(dòng)布置：主辦：校團(tuán)委同學(xué)科協(xié)承辦：商學(xué)院。以系為組，評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。初賽時(shí)間：5月17日地點(diǎn)：2-34、2-32、2-30教室復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)比出最優(yōu)秀的，參與決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）以初賽選出的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，分別評(píng)出前三強(qiáng)。復(fù)賽時(shí)間：5月25日地點(diǎn)：2-34教室決賽：對(duì)入圍決賽的作品，組委會(huì)將組織有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，參賽團(tuán)隊(duì)可以利用這珍貴的時(shí)機(jī)完善自己的決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會(huì)。決賽時(shí)間：6月15日地點(diǎn)：學(xué)院東街梯教室十、評(píng)審方法1、評(píng)委將本著“公正、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判；2、評(píng)委對(duì)進(jìn)入決賽作品預(yù)先進(jìn)行書面評(píng)分，書面作品50分，占總分的50%；①、市場時(shí)機(jī)（20%）：包括市場規(guī)模、快速進(jìn)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期。②、產(chǎn)品商業(yè)夠想（15%）：包括獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢(shì)及持續(xù)性、市場價(jià)值、進(jìn)入壁壘。③、管理力量（30%）：包括管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施方案的力量。④、財(cái)務(wù)方面（10%）：資金需求、收益預(yù)測(cè)、退出策略。3、評(píng)委依據(jù)選手在作品展現(xiàn)（占總分的20%）和辯論（占總分的30%）進(jìn)行評(píng)分；4、總分（XXX）=書面分（50）+作品展現(xiàn)（20）+辯論（30）。附1：留意事項(xiàng)：1、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至大賽委員會(huì)指定地點(diǎn)2、報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚懬宄?，?lián)系方式應(yīng)有效，常用。（手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)按時(shí)通知大賽組委會(huì)），日后有關(guān)文件（如獲獎(jiǎng)證書等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。3、如參賽團(tuán)隊(duì)顯現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為有意，大賽籌備委員會(huì)將取消其連續(xù)參與競賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識(shí)，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長，創(chuàng)業(yè)是生命體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽又名商業(yè)方案競賽，最早在開展，是高科技與風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是一無全部的創(chuàng)業(yè)者就某一工程有市場前景的新產(chǎn)品或效勞向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告的競賽。它要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競賽小組，提出一項(xiàng)具有市場前景的產(chǎn)品或效勞，并圍繞這一產(chǎn)品或效勞，完成一份完好、詳細(xì)、深化的商業(yè)方案。這一次我們學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽對(duì)全部的同學(xué)都是一個(gè)很好的錘煉時(shí)機(jī)，可以讓同學(xué)把平常學(xué)習(xí)到的東西用在設(shè)計(jì)大賽上，讓自己的才能得到最大的發(fā)揮，這才是當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)，我們不會(huì)比任何人差!這次設(shè)計(jì)大賽的一切解釋權(quán)歸學(xué)校全部，所以有不明白的地方可以向校方詢問，我們?cè)谶@里會(huì)給您最好的解釋。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3一、活動(dòng)背景：高校畢業(yè)生是一個(gè)特別群體，是國家珍貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關(guān)建設(shè)人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略，事關(guān)保障和改善民生的重任，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局，事關(guān)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康進(jìn)展的總體目標(biāo)。目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè)是解決高校生就業(yè)問題的重要途徑。越來越多的高校生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐中來。但是，高校生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。高校生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)由于缺乏資源，而難以為成員提供切實(shí)的效勞，高校生迫切需要一個(gè)專業(yè)的效勞平臺(tái)提供扶持。高校非常重視高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會(huì)資源、為同學(xué)提供效勞的平臺(tái)。許多企業(yè)關(guān)注高校市場，但良莠不齊。由于學(xué)校普遍缺乏工程評(píng)審機(jī)制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)工程也往往難以得到校方的支持。團(tuán)省委把青年特別是高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。12年底與山東聯(lián)通達(dá)成合作意向，發(fā)揮各自的.優(yōu)勢(shì)，共同探究效勞高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。在此背景下，聯(lián)通將來青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。年3月份，我校聯(lián)通將來青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣生效勞，高校生hr俱樂部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機(jī)構(gòu)同時(shí)成立。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘安靜，定要綻放青春最漂亮的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽勝利舉辦的根底上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)吃苦耐勞精神增加創(chuàng)業(yè)就業(yè)力量三、活動(dòng)目的：通過本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣闊青年同學(xué)的創(chuàng)業(yè)熱忱，提高廣闊青年同學(xué)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，穩(wěn)定廣闊青年同學(xué)創(chuàng)業(yè)的決心。同時(shí)，為我校同學(xué)近距離觀看社會(huì)生活、了解企業(yè)運(yùn)行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺(tái)。而入駐工程在工商局的勝利注冊(cè)，無疑是典范，對(duì)引導(dǎo)高校生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到肯定的引領(lǐng)和示范作用。激勵(lì)其他想創(chuàng)業(yè)的在校高校生以創(chuàng)業(yè)典型為典范，敢為人先、永爭一流，自強(qiáng)不息、永不服輸，不畏困難、發(fā)奮進(jìn)取，開拓創(chuàng)新、擅長奉獻(xiàn)，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增加創(chuàng)業(yè)意識(shí)、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際，讓青年同學(xué)所學(xué)所想落到實(shí)處，切實(shí)做好青年同學(xué)的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。借助五四青年節(jié)的到來，呈現(xiàn)廣闊青年同學(xué)的熱血壯志，培育廣闊青年同學(xué)的主人翁意識(shí)。總之，我們創(chuàng)業(yè)社本著培育校內(nèi)人才的宗旨，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，真正做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，腳踏實(shí)地為廣闊同學(xué)效勞。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4為了發(fā)動(dòng)、組織我校同學(xué)主動(dòng)參與年全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案競賽，營造有利于青年同學(xué)健康成長的文化氣氛，拓展素養(yǎng)進(jìn)展，引導(dǎo)和幫忙也同學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)力量和創(chuàng)業(yè)力量，特舉辦本次校內(nèi)“挑戰(zhàn)杯”高校生創(chuàng)業(yè)方案大賽。一、活動(dòng)主題超越幻想，創(chuàng)業(yè)將來二、組織單位商學(xué)院三、參賽對(duì)象正式注冊(cè)的在校全日制同學(xué)四、組織機(jī)構(gòu)1、競賽建立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。2、競賽建立評(píng)審委員會(huì)，由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、老師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。五、競賽類別1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。a.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)方案大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點(diǎn)子”，旨在幫忙同學(xué)們開頭初步的設(shè)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完善結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意方案書。商業(yè)創(chuàng)意方案書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理強(qiáng)化型。ⅰ。商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或效勞、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。ⅱ。管理強(qiáng)化型：針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理標(biāo)準(zhǔn)的管理制度和方案。全部的商業(yè)方案書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。b.創(chuàng)業(yè)方案類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)方案書。方案書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完好的創(chuàng)業(yè)方案書包括概要、工程背景、公司描述、產(chǎn)品與效勞、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并留意方案的適用性和可完成性。c.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。在全校范圍內(nèi)征集同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐勝利案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的工程材料，包括概要、工程背景、產(chǎn)品與效勞、市場營銷策、財(cái)務(wù)狀況和進(jìn)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。2、稿件要求一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。六、競賽方式1、參與：要求同學(xué)以競賽小組的形式競賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場前景的產(chǎn)品和效勞，組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競賽小組，在深化研討和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的根底上，完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的完好、詳細(xì)、深化的商業(yè)方案。所提出的產(chǎn)品和效勞應(yīng)為參賽者參與的創(chuàng)造制造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或效勞，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。2、賽制：競賽采納預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)方案競賽宣傳，形成競賽的群眾根底，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競賽申報(bào)作品參與預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的根底上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參與決賽，并由競賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt辯論和答復(fù)競賽評(píng)審團(tuán)的問題。4、各學(xué)院所報(bào)作品，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其互相合作。七、時(shí)間布置：作品提交5月8日——5月10日作品評(píng)比5月11日——5月20日八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、由競賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)出參賽獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2、作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。九、報(bào)送方式各學(xué)院請(qǐng)于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂高校創(chuàng)業(yè)大賽郵箱；作品打印稿、報(bào)名表交至商學(xué)院h2—207室。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5一、市場前景分析旅行市場分析餐飲市場分析二、網(wǎng)絡(luò)市場分析網(wǎng)絡(luò)掩蓋了全球，縮短了人們之間的距離，帶來了很多便利，但是許多網(wǎng)站都沒有能存活下來，很快被網(wǎng)絡(luò)市場所淘汰，被沉沒在網(wǎng)絡(luò)浪潮之中。1.很多站點(diǎn)不注意盈利點(diǎn)和盈利周期，只想著賺錢，不擅長選擇經(jīng)營模式和盈利模式；2.站點(diǎn)的信息更新速度慢，信息有吸引力不強(qiáng)；3.沒有自己的特點(diǎn)，定信不明確，缺少肯定的氣氛和感覺；4.效勞水平不高，功能不全；5.沒有抓住顧客的心理。三、網(wǎng)站的戰(zhàn)略分析（一）提供什么1.要獲得更大的進(jìn)展，必需吸引大量網(wǎng)民、旅行景點(diǎn)、旅行社和賓館飯店，為想來蘇旅行的游客提供便利。2.提供蘇州旅行景點(diǎn)和賓館飯店的分布圖；3.提供最新的旅行線路；4.市場分析；5.介紹各類優(yōu)待信息。（二）勝利的因素1.較好的商業(yè)動(dòng)作模式及盈利模式；2.有價(jià)值的詢問信息，有價(jià)值的市場分析；3.公正合理；4.網(wǎng)上訂購；5.網(wǎng)站人員廣泛，便于操作管理；6.充足利用網(wǎng)民的參與、商家參與及互動(dòng)全作；7.網(wǎng)站立足于人們感愛好的旅行和飲食；8.網(wǎng)民可直接從本站訂餐、組團(tuán)旅行（三）憑什么盈利下江南旅行網(wǎng)是集詢問、消遣、體閑、商務(wù)于一體的旅行網(wǎng)站，集顧客商家為一點(diǎn)的區(qū)域，是人們茶余飯后的體閑區(qū)，是現(xiàn)代生活的首選，人員潛力大，它給旅行社、賓館飯店帶來如下利益：1、取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。2、知名度快速提升。3、為經(jīng)銷商帶來更多的顧客。4、幫助商家進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)營銷行業(yè)，使個(gè)商家的效勞更加的全面。5、同時(shí)，也給顧客帶來各種優(yōu)待和利益及便利。第二部分四、網(wǎng)站欄目架構(gòu)1.吳地文化2.蘇州景點(diǎn)3.預(yù)訂效勞4.天堂論壇5.旅行常識(shí)6.飲食文化7.詢問廣場8.會(huì)員注冊(cè)：個(gè)人注冊(cè)和商家注冊(cè)9.效勞區(qū)五、網(wǎng)站設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的版面設(shè)計(jì)直接影響到網(wǎng)站的效率。防止與其他網(wǎng)站的雷同，以致于被埋沒在網(wǎng)絡(luò)的大海之中，故本網(wǎng)站將全方們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)令人回味的界面。1.優(yōu)化視圖設(shè)計(jì)，插入動(dòng)畫，但數(shù)量不能太多2.圖文并茂，顏色圖片、文字合理搭配，在保持網(wǎng)頁整體全都性的情況下追求屬于本網(wǎng)站獨(dú)特品嘗，造出一些亮點(diǎn)。3.網(wǎng)讓導(dǎo)航欄的設(shè)計(jì)，使整個(gè)網(wǎng)站的組織形式清楚，并保證頁面不單調(diào)4.網(wǎng)站設(shè)計(jì)真正做到以效勞顧客為核心。5.按時(shí)和定期與每日更新信息。六、風(fēng)店的特點(diǎn)獨(dú)特化，應(yīng)用敏捷，功能強(qiáng)盛，可擴(kuò)展性、適用性強(qiáng)。宣傳效果佳，本錢低廉，效勞優(yōu)，維護(hù)有保障，便于操作，立足于效勞，立足于提高人們的生活水平。七、網(wǎng)站的維護(hù)1.時(shí)時(shí)監(jiān)控，若軟硬件顯現(xiàn)問題，按時(shí)進(jìn)行評(píng)估并在24小進(jìn)內(nèi)