宣傳部個(gè)人工作計(jì)劃

—宣傳部個(gè)人工作計(jì)劃轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團(tuán)師兄師姐的關(guān)懷照料下，在新一界部長(zhǎng)和委員們的共同努力下，取得了必需的成果。下面是給大家?guī)?lái)的關(guān)于宣揚(yáng)部個(gè)人工作方案，歡送大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!關(guān)于宣揚(yáng)部個(gè)人工作方案1近期，通過(guò)外出學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，令我豁然開(kāi)朗。從精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，使我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步的到更新。下面就通過(guò)我的學(xué)習(xí)獲得的三個(gè)方面的體會(huì)。一、沒(méi)有同學(xué)的主動(dòng)參與就沒(méi)有勝利的課堂教學(xué)。新課程提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以同學(xué)的主動(dòng)參與為前提，沒(méi)有同學(xué)的主動(dòng)參與，就不行能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)課，同學(xué)參與課堂教學(xué)的主動(dòng)性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言是否會(huì)引起其他同學(xué)的思索，要看參與是不是主動(dòng)、主動(dòng)，是不是同學(xué)的自我需要，要看同學(xué)的交往狀態(tài)，思維狀態(tài)，不能滿意于同學(xué)都在發(fā)言，而要看同學(xué)有沒(méi)有獨(dú)立的思索。簡(jiǎn)潔的問(wèn)答式，一問(wèn)一答，同學(xué)好像忙的不亦樂(lè)乎，但事實(shí)上同學(xué)的思維仍在同一水平上重復(fù)。師生、生生沒(méi)有真正的互動(dòng)起來(lái)，是非常值得留意的一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙的提出問(wèn)題，引發(fā)同學(xué)心理上的學(xué)問(wèn)沖突，同時(shí)，老師要放權(quán)給同學(xué)，給他們想、做、說(shuō)的時(shí)機(jī)，讓他們充足進(jìn)行思索，給同學(xué)充足表達(dá)自己思維的時(shí)機(jī)。讓同學(xué)放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的同學(xué)說(shuō)。條件具備了，同學(xué)自然就會(huì)興奮，參與的主動(dòng)性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有主動(dòng)、主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能的到進(jìn)展。二、在教學(xué)活動(dòng)中，老師要當(dāng)好組織者。老師要充足信任同學(xué)，相信同學(xué)完全有學(xué)習(xí)力量，把時(shí)機(jī)交給同學(xué)。俯下身子看同學(xué)的生活，公平參與同學(xué)的研討。老師把探究的時(shí)機(jī)交給同學(xué)，同學(xué)就能充足展現(xiàn)再見(jiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，老師也就可以自如地綻開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的敏捷性大，讓老師覺(jué)得難以駕馭課堂，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和擔(dān)心。原因是教學(xué)過(guò)程中，老師面對(duì)同學(xué)精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，觀看和探究同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。三、在教學(xué)活動(dòng)中，老師要做一個(gè)勝利的引路人。一堂課開(kāi)頭，老師可通過(guò)新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氣氛的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的愛(ài)好教學(xué)因素，課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起同學(xué)對(duì)新學(xué)問(wèn)的愛(ài)好，讓同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給同學(xué)探究、發(fā)現(xiàn)的方法，讓同學(xué)會(huì)探究，會(huì)發(fā)現(xiàn)。老師除了必需把同學(xué)自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需細(xì)心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)，內(nèi)容，同時(shí)，強(qiáng)化自學(xué)方法的指導(dǎo)?？傊?，在學(xué)校的教育改革中，我們應(yīng)主動(dòng)投身于新課改的進(jìn)展之中，使同學(xué)在新課改中獲得力量的提高。在學(xué)校教務(wù)處的組織下，為我組布置了一次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，作為一名年輕老師，學(xué)習(xí)的途徑應(yīng)當(dāng)是多種多樣的，應(yīng)做到書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。在主動(dòng)聽(tīng)課的根底上，我學(xué)會(huì)了如何有效的聽(tīng)每一堂課，主要學(xué)習(xí)老老師如何巧妙運(yùn)用教學(xué)方法，比方，教材的處理技巧、課堂的導(dǎo)入、結(jié)束、提問(wèn)技能，語(yǔ)言表達(dá)技能、板書(shū)的設(shè)計(jì)、課件的制作等，當(dāng)堂記錄這些要點(diǎn)并在課后深化反思，另外要多與同學(xué)相互溝通，能夠讓同學(xué)更多地呈現(xiàn)自己的想法。。就陳老師的這節(jié)課的教學(xué)思路來(lái)說(shuō)，可以看出他是經(jīng)過(guò)了細(xì)心設(shè)計(jì)的：她讓同學(xué)更多地呈現(xiàn)自我，她一直能貫徹“整體輸入，整體輸出”的理念，以難度遞增的訓(xùn)練、思路清楚的板書(shū)將整節(jié)課流暢地呈現(xiàn)出來(lái)。在感受精彩的同時(shí)，我也更清楚地看到我與陳老師之間的差距以及我將來(lái)努力的方向。關(guān)于宣揚(yáng)部個(gè)人工作方案2一、工作目標(biāo)我們宣揚(yáng)部將逐步拓展以海報(bào)、刊物、公告欄為根底，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，播送、網(wǎng)絡(luò)為延長(zhǎng)的立體化、多層次的宣揚(yáng)體系，更好的讓同學(xué)們按時(shí)了解各項(xiàng)活動(dòng)的訊息，并激勵(lì)同學(xué)們參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。我們還將設(shè)置信箱，搜集、處理、同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的看法，并按時(shí)反應(yīng)上報(bào)主席團(tuán)，使我們宣揚(yáng)部真正成為聯(lián)結(jié)同學(xué)們以及學(xué)校的紐帶。二、主要任務(wù)我們宣揚(yáng)部還是將連續(xù)圍繞各項(xiàng)活動(dòng)，在努力做好本部門(mén)的常規(guī)工作的同時(shí)，主動(dòng)的借入的物品要妥當(dāng)保管，按時(shí)歸還。2、全部成員應(yīng)以主人翁的看法愛(ài)惜公共物品，厲行節(jié)約；全部物品運(yùn)用完畢必需擺放整齊。四、其他要求1、宣揚(yáng)部成員應(yīng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在生活中要以一個(gè)合格的同學(xué)干部形象要求自己。2、本部成員要留意儀表，言談舉止，留意自己的形象。3、本部成員必需在學(xué)習(xí)搞好的前提下開(kāi)展工作，留意處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。五、招新方案：1、人數(shù)：6人2、要求：在藝術(shù)方面有肯定的才華，同時(shí)熱愛(ài)工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞、務(wù)實(shí)做事、勇于挑戰(zhàn)困難、鍥而不舍的精神；有守時(shí)觀念；有較好的溝通力量和團(tuán)隊(duì)合作力量。宣揚(yáng)部是一個(gè)展現(xiàn)自我，錘煉自我的大舞臺(tái)，是一片產(chǎn)生和培育友情的肥沃土壤，期望同學(xué)們的參與！請(qǐng)相信，我們始終在努力，我們會(huì)做得更好！關(guān)于宣揚(yáng)部個(gè)人工作方案4工作目標(biāo)：宣揚(yáng)部的全體成員將以全面全面宣揚(yáng)學(xué)校工作為主要目標(biāo)。一方面，按時(shí)精確完成分配任務(wù)；另一方面，實(shí)行分工明確、細(xì)化、詳細(xì)化、力求表達(dá)團(tuán)違主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，樹(shù)立良好形象，展現(xiàn)宣揚(yáng)部獨(dú)有的風(fēng)采。工作重點(diǎn)：多角度，全方面地宣揚(yáng)各項(xiàng)活動(dòng)，力求將最快最新的資訊報(bào)道給廣闊同學(xué)。詳細(xì)工作布置：1、各期團(tuán)角的評(píng)審、搜集及展覽。2、櫥窗設(shè)計(jì)及管理，每?jī)尚瞧谶M(jìn)行更換內(nèi)容。主要以海報(bào)及書(shū)面資訊的報(bào)道為主，重點(diǎn)為“校運(yùn)會(huì)”、“改革開(kāi)放三十周年”圖文展，“科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道。3、校報(bào)通訊的資料搜集及板塊設(shè)計(jì)等一系列工作。4、團(tuán)委網(wǎng)站的創(chuàng)立與維護(hù)工作，主要為設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，傳輸文件。即使更新等環(huán)節(jié)。5、各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，如“校心理團(tuán)”、“校運(yùn)會(huì)”、“科技文化藝術(shù)節(jié)”等。以上活動(dòng)根本上按制定方案執(zhí)行，若團(tuán)委另有布置，則以其要求執(zhí)行。望老師、同學(xué)大力支持本部工作。關(guān)于宣揚(yáng)部個(gè)人工作方案5在過(guò)去的一年里，我校宣揚(yáng)部在學(xué)校指導(dǎo)和帶著下，本著一心一意為同學(xué)們效勞的宗旨，以獨(dú)立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則，以完成同學(xué)的自主管理為目標(biāo)，我們的本職工作做好的同時(shí)，協(xié)作學(xué)校做好其他工作，結(jié)合我校同學(xué)的特點(diǎn)，主動(dòng)、創(chuàng)新地在同學(xué)中開(kāi)展各種豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，活潑校內(nèi)文化氣氛。做好學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，強(qiáng)化師生間的溝通，為構(gòu)建和諧校內(nèi)作出了自己的奉獻(xiàn)。我們的工作得到了同學(xué)的肯定。所以我們宣揚(yáng)部應(yīng)當(dāng)在去年的工作根底上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好！一、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化宣揚(yáng)部的紐帶作用，主動(dòng)協(xié)作個(gè)方面的工作。強(qiáng)化各部門(mén)的聯(lián)系，主動(dòng)主動(dòng)的行使宣揚(yáng)職能，為我校同學(xué)會(huì)的宣揚(yáng)工作再添亮點(diǎn)。2、主動(dòng)挖掘和培育宣揚(yáng)人才，為我校宣揚(yáng)工作注入更多新奇血液。3、充足利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣揚(yáng)工作。4、改革宣揚(yáng)部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的力量都得以發(fā)揮，得以提高，擁有錘煉的空間。5、把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)人性化的暖和大家庭。二、強(qiáng)化部門(mén)自身建設(shè)和部門(mén)間的溝通1、進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。2、細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄，具體記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。3、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均實(shí)行透亮制度，以收據(jù)為證。4、激勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，按時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，幫助其他部門(mén)工作的完成，以更好的起到宣揚(yáng)作用。5、盡可能的美化校內(nèi)的宣揚(yáng)環(huán)境，增加宣揚(yáng)部的宣揚(yáng)力度。6、部長(zhǎng)例會(huì)每周與各部碰頭，了解他們的工作方案和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周進(jìn)行一次例會(huì)，布置下周工作和總結(jié)工作情況。7、主動(dòng)主動(dòng)開(kāi)展校內(nèi)文化活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，并協(xié)作各部處活動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。8、每次活動(dòng)后具體的記載工作情況，同時(shí)具體記載材料運(yùn)用情況。9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，漸漸錘煉干事們獨(dú)立工作的力量。10、每次大型活動(dòng)后，或者至少每個(gè)月都必需將院里參與活動(dòng)的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼。11、部長(zhǎng)、副部平常要熱心關(guān)懷干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫忙。三、工作重點(diǎn)首先，海報(bào)、噴繪、通訊稿的宣揚(yáng)是我們宣揚(yáng)部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣揚(yáng)的力量和效果不言而喻，我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開(kāi)展的系迎新晚會(huì)，百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng)做好宣揚(yáng)工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時(shí)辰保持宣揚(yáng)形式的多樣化新穎化。校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)宣