2023年高中開學(xué)典禮班主任發(fā)言稿(3篇)

2023年高中開學(xué)典禮班主任發(fā)言稿(3篇)高中開學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇一

新的一學(xué)期開頭了，我們回到了老教室，看到熟識的面孔，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開頭，反省一下自己：昨日的時間是否虛度，昨日的夢是否依舊，我的心是否還在飛揚?

或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;或許，你昨日曾患病挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那絢爛的朝陽預(yù)示著我們的壯美人生!

絢爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去制造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯美的詩篇。新學(xué)期盼望每個同學(xué)要做到“五心”：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心

新學(xué)期有新開頭，尤其對于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。敬重教師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是專心。

讀書需要專心，到處專心皆學(xué)問。只有專心做人、做學(xué)問，才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：

第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。

每一個同學(xué)都是班級的縮影，每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧，不打嬉戲;在家敬重父母，做一個喜愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。培育自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，到處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級行為標準。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

其次、創(chuàng)立一種仔細刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。

新學(xué)期開頭，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從仔細開頭，仔細學(xué)習(xí)，仔細上課，仔細完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦。

同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，敬重教師，刻苦學(xué)習(xí)，喜愛勞動，關(guān)懷他人，團結(jié)合作，以優(yōu)異的成績呈現(xiàn)全新的自我。

高中開學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇二

在中考之后，大家休息了整整兩個月，今日你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、向往，從四周八方來到這兒，開頭你們高中學(xué)習(xí)生涯。兩個月了，高一年級的同學(xué)們，你們預(yù)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?

一個月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人。我盼望能幫忙同學(xué)們真正熟悉高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。

歡送大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔當著大家的語文。我們將有3年的時間朝夕相處在一起，我盼望能陪伴著大家走完這段精彩完善的青春里程。我已經(jīng)充分預(yù)備好了迎接你們的到來，很快樂我們最終見面了，在這里我有許多東西預(yù)備交給你們。

我在這里工作了十年，對這里我再熟識不過，我了解這里的教師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí)，在這個校園如何歡樂的成長，怎樣在高中的日子里查找到自己的位置。

我想把這些閱歷毫無保存的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我盼望我們能合作的開心、生活的快樂。作為班主任我將：歡樂著你的歡樂，苦痛著你的苦痛。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開頭，《狐貍和葡萄》：

從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，非常迷人。狐貍垂涎三尺，于是用勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有勝利，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很圓滿，它仍沒有夠著，三次、四次，試了許多次，最終它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種狀況，經(jīng)過屢次努力，成績還是不抱負，但這種不抱負并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的緣由。

對這些同學(xué)我想說，你們是讓人鄙視的，經(jīng)受很多次的失敗與苦痛，依舊堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等頑強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你翻開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不行能事事行，也不行能事事不行;

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然勝利未必在我，但努力肯定有我!

其次只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公正，我活著還有什么意思，不勝利便成仁，自盡吧。

在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：假如考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信念，奮勉向前。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開頭想方法，它們搬來磚頭找來棍子，開頭摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，相互爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。

曾有學(xué)生這樣對我說：教師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心里就難過，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎?

我是這樣答復(fù)的：特別感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。

首先慶賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿意現(xiàn)狀的人會有對手嗎?

其次，正是由于對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很孤獨的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘?

再者，學(xué)會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信念，但假如過度，就會演化為妒忌心和虛榮心。三國時的周瑜曾感慨：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一個諸葛亮聰慧絕倫呢?假如一個人由于擔憂別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生生氣和妒忌心理，是特別有害的，它使自己處于緊急的人際關(guān)系中，緊急、擔心、擔憂、生氣的心情中，會影響學(xué)習(xí)和生活。

和諧的人際關(guān)系特別重要。學(xué)會調(diào)整自己的心情，為自己，也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行，你也不行：妒忌;

我行，你也行：觀賞。

自大、自卑、妒忌都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會觀賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。

朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。

慶賀大家順當?shù)刈哌^初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但信任大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但信任大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!

我們不應(yīng)無視每日取得的微笑進步，由于“不積跬步，無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天，由于“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情，在漂亮的校園做一次深呼吸，期盼著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃耀，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的，我們不能打算生命的長度，但我們可以轉(zhuǎn)變它的寬度;我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝玻覀兛梢猿尸F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順當，但我們可以事事盡力。

高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，信任大家會為之努力，為之奮斗。由于我們知道，奮斗的過程雖是苦痛的，但當我們走過這段歷程，苦痛會隨時間的消逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

高中開學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我們?nèi)w高一教師心中布滿喜悅，由于我們將和一群神采奕奕，志向遠大的高一新生一同站在新的起跑線上，一個布滿激情與挑戰(zhàn)的時刻馬上開頭了!我們將一起踏上高中生活的征程。

抱負的高度打算了我們將來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準自己的位置，堅決自己的追求，就肯定能夠制造屬于我們自己的精彩。

同學(xué)們要腳踏實地?！皶嫌新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，不要學(xué)那只懶散的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時候，有拖拉偷懶的時候。這時，肯定要告知自己：堅持住，不哭;堅持住，不輸!想想我們那因操勞而日益年輕的父母吧，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的教師吧。你沒有退縮的理由，沒有躲避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，毀滅它，正如《亮劍》中的李云龍所說的：“死，也要死在沖鋒的路上!”

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情?！泵献诱f：“愿得天下英才而教之?！弊鳛槎械慕處?，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!在此，我代表高一年級全體教師作出如下承諾：

第一，牢記師德標準，做學(xué)生鄙視的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德標準，大力弘揚“艱難創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻，科研探究，勤奮進取，言行全都，團結(jié)拼搏”的二中人文精神，甘為人梯，傾其全部，用博大的胸懷、無私的愛心公平地對待每一個學(xué)生，潛移默化地影響每一個學(xué)生。

其次，牢記教育使命，做學(xué)生鄙視的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。教育關(guān)系到學(xué)生的將來、家庭的將來和國家的將來。我們肯定本著“對學(xué)生負責”的原則，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，博學(xué)深思，銳意進取，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí)，準時聽取學(xué)生意見和建議，不斷改良自己的教學(xué)方法，努力把握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探究教育教學(xué)規(guī)律