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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.利用反證法證明命題“四邊形中至少有一個角是鈍角或直角”時,應(yīng)假設(shè)()A.四邊形中至多有一個內(nèi)角是鈍角或直角B.四邊形中所有內(nèi)角都是銳角C.四邊形的每一個內(nèi)角都是鈍角或直角D.四邊形中所有內(nèi)角都是直角2.矩形、菱形和正方形的對角線都具有的性質(zhì)是()A.互相平分 B.互相垂直 C.相等 D.任何一條對角線平分一組對角3.某校射擊隊從甲、乙、丙、丁四人中選拔一人參加市運(yùn)動會射擊比賽,在選拔比賽中,每人射擊10次,他們10次成績的平均數(shù)及方差如下表所示:甲乙丙丁平均數(shù)/環(huán)方差/環(huán)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)選一人參加比賽,最合適的人選是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.函數(shù)中,自變量x的取值范圍是()A.x>-1 B.x>1 C.x≠-1 D.x≠05.若a>b,則下列不等式中成立的是()A.a(chǎn)-5<b-5 B.5a<5b C.-5a<-5b D.a(chǎn)-b<06.以下列長度的三條線段為邊,能組成直角三角形的是()A.6,7,8 B.2,3,4 C.3,4,6 D.6,8,107.下列性質(zhì)中,矩形具有而一般平行四邊形不具有的是()。A.對邊相等 B.對角相等 C.對角線相等 D.對邊平行8.代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.如圖,過點(diǎn)的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)則這個一次函數(shù)的解析式是()A. B. C. D.10.在數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某學(xué)習(xí)小組4位同學(xué)擬定的方案,其中正確的是()A.測量對角線是否平分 B.測量兩組對邊是否分別相等C.測量其中三個角是否是直角 D.測量對角線是否相等11.如圖,矩形紙片中,,將沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,交于點(diǎn),則的長等于()A. B. C. D.12.一組數(shù)據(jù)從小到大排列為1,2,4,x,6,1.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為(
)A.4
B.5
C.5.5
D.6二、填空題(每題4分,共24分)13.要從甲、乙、丙三名學(xué)生中選出一名學(xué)生參加數(shù)學(xué)竟賽。對這三名學(xué)生進(jìn)行了10次“數(shù)學(xué)測試”,經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,3人的平均成績均為92分。甲的方差為0.024、乙的方差為0.08、丙的方差為0.015,則這10次測試成績比較穩(wěn)定的是_____________.14.計算:.15.如圖,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,將△ABC沿射線BC方向平移2個單位后得到△DEF,連接DC,則DC的長為________________.16.將一次函數(shù)y=2x+4的圖象向下平移3個單位長度,相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為_____.17.一組數(shù)據(jù):5,8,7,6,9,則這組數(shù)據(jù)的方差是_____.18.如圖,在中,,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上運(yùn)動,若平分的周長時,則的長是_______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象l1分別與x軸,y軸交于A(15,0),B兩點(diǎn),正比例函數(shù)y=x的圖象l2與l1交于點(diǎn)C(m,3).(1)求m的值及l(fā)1所對應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)式;(2)根據(jù)圖象,請直接寫出在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)y=kx+b的值大于正比例函數(shù)y=x的值時,自變量x的取值范圍.20.(8分)文具商店里的畫夾每個定價為20元,水彩每盒5元,其制定兩種優(yōu)惠辦法:①買一個面夾贈送一盒水彩;②按總價的92%付款.一美術(shù)教師欲購買畫夾4個,水彩若干盒(不少于4盒),設(shè)購買水彩x盒,付款y元.(1)試分別建立兩種優(yōu)惠辦法中y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)美術(shù)老師購買水彩30盒,通過計算說明那種方法更省錢.21.(8分)如圖,在中,,,,AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接BE.(1)求AD的長;(2)求AE的長.22.(10分)某公司銷售人員15人,銷售經(jīng)理為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計了這15人某月的銷售量如表所示:每人銷售量/件1800510250210150120人數(shù)113532(1)這15位營銷人員該月銷售量的中位數(shù)是______,眾數(shù)是______;(2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位銷售人員的月銷售額定為210件,你認(rèn)為是否合理?如不合理,請你制定一個較為合理的銷售定額,并說明理由.23.(10分)如圖,直線l在平面直角坐標(biāo)系中,直線l與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(-3,3)也在直線1上,將點(diǎn)B先向右平移1個單位長度、再向下平移2個單位長度得到點(diǎn)C,點(diǎn)C恰好也在直線l上.(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和直線l的解析式(2)若將點(diǎn)C先向左平移3個單位長度,再向上平移6個單位長度得到點(diǎn)D,請你判斷點(diǎn)D是否在直線l上;(3)已知直線l:y=x+b經(jīng)過點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)E,求△ABE的面積.24.(10分)如圖所示,△A′B′C′是△ABC經(jīng)過平移得到的,△ABC中任意一點(diǎn)P(x1,y1)平移后的對應(yīng)點(diǎn)為P′(x1+6,y1+4).(1)請寫出三角形ABC平移的過程;(2)分別寫出點(diǎn)A′,B′,C′的坐標(biāo).(3)求△A′B′C′的面積.25.(12分)已知:如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(2,0),B(0,﹣2),P為y軸上B點(diǎn)下方一點(diǎn),以AP為邊作等腰直角三角形APM,其中PM=PA,點(diǎn)M落在第四象限,過M作MN⊥y軸于N.(1)求直線AB的解析式;(2)求證:△PAO≌△MPN;(3)若PB=m(m>0),用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)M的坐標(biāo);(4)求直線MB的解析式.26.計算:①|(zhì)-|+|-2|-|-1|②+-+(-1)1.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
先假設(shè)命題中的結(jié)論不成立,然后由此經(jīng)過推理,引出矛盾,判定所做的假設(shè)不正確,從而得到原命題成立,這種證明方法叫做反證法.【詳解】假設(shè)命題中的結(jié)論不成立,即命題“四邊形中至少有一個角是鈍角或直角”不成立,即“四邊形中的四個角都不是鈍角或直角”,即“四邊形中的四個角都是銳角”故選B.【點(diǎn)睛】本題考查反證法,要注意命題“至少有一個是”不成立,對應(yīng)的命題應(yīng)為“都不是”.2、A【解析】
因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶蔷€互相平分、正方形的對角線垂直平分且相等、矩形的對角線互相平分且相等、菱形的對角線互相垂直平分,可知正方形、矩形、菱形都具有的特征是對角線互相平分.【詳解】解:根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對角線相互平分的性質(zhì),可知選A.
故選:A.【點(diǎn)睛】此題綜合考查了平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對角線的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】
根據(jù)方差的意義求解可得.【詳解】∵四人的平均成績相同,而甲的方差最小,即甲的成績最穩(wěn)定,
∴最合適的人選是甲,
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查方差,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,掌握方差的意義.4、C【解析】
該函數(shù)是分式,分式有意義的條件是分母不等于2,故分母x+1≠2,解得x的范圍.【詳解】根據(jù)題意得:x+1≠2解得:x≠-1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍和分式有意義的條件,分式有意義的條件是分母不能為2.5、C【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)分析判斷.【詳解】A、在不等式a>b的兩邊同時減去1,即a-1>b-1.故本選項(xiàng)錯誤;
B、在不等式a>b的兩邊同時乘以1,即1a>1b.故本選項(xiàng)錯誤;
C、在不等式a>b的兩邊同時乘以-1,不等號的方向發(fā)生改變,即-1a<-1b;故本選項(xiàng)正確;
D、在不等式a>b的兩邊同時減去b,原不等式仍然成立,即a-b>2.故本選項(xiàng)錯誤.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的基本性質(zhì).在解答不等式的問題時,應(yīng)密切關(guān)注符號的方向問題.6、D【解析】
由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】解:A、∵62+72≠82,∴不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯誤;B、∵22+32≠42,∴不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯誤;C、∵32+42≠62,∴不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯誤;D、∵62+82=102,∴能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.7、C【解析】
由矩形的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵矩形的對邊相等,對角相等,對角線互相平分且相等;平行四邊形的對邊相等,對角相等,對角線互相平分;∴矩形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是對角線相等;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì);熟練掌握矩形和平行四邊形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.8、C【解析】
直接根據(jù)二次根式被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)解題即可.【詳解】由題意得:,∴.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9、A【解析】
根據(jù)正比例函數(shù)圖象確定B點(diǎn)坐標(biāo)再根據(jù)圖象確定A點(diǎn)的坐標(biāo),設(shè)出一次函數(shù)解析式,代入一次函數(shù)解析式,即可求出.【詳解】解:∵B點(diǎn)在正比例函數(shù)y=2x的圖象上,橫坐標(biāo)為1,∴y=2×1=2,∴B(1,2),設(shè)一次函數(shù)解析式為:y=kx+b,∵一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)A(0,3),與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點(diǎn)B(1,2),∴可得出方程組
,解得
,則這個一次函數(shù)的解析式為y=-x+3,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,解決問題的關(guān)鍵是利用一次函數(shù)的特點(diǎn),來列出方程組,求出未知數(shù),即可寫出解析式.10、C【解析】分析:根據(jù)矩形的判定方法逐項(xiàng)分析即可.詳解:A、根據(jù)對角線互相平分只能得出四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)錯誤;B、根據(jù)對邊分別相等,只能得出四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)錯誤;C、根據(jù)矩形的判定,可得出此時四邊形是矩形,故本選項(xiàng)正確;D、根據(jù)對角線相等不能得出四邊形是矩形,故本選項(xiàng)錯誤;故選C.點(diǎn)睛:本題考查了矩形的判定方法的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握矩形的判定方法是解答本題的關(guān)鍵.矩形的判定方法有:①有一個角的直角的平行四邊形是矩形;②對角線相等的平行四邊形是矩形;③有三個角是直角的四邊形是矩形;④對角線相等且互相平分的四邊形是矩形.11、B【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)可得AD∥BC,再由平行線及折疊的性質(zhì)可得∠DAC=∠ACF,得到AF=CF,在Rt△CDF中,運(yùn)用勾股定理列出方程即可解答.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠D=90°,AD=BC=6,DC=AB=4,∴∠DAC=∠ACB又∵△AEC是由△ABC折疊而得,∴∠ACF=∠ACB∴∠DAC=∠ACF∴AF=CF設(shè)DF=x,則CF=AF=6-x,∴在Rt△CDF中,,即解得:,即故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形中的折疊問題,涉及矩形的性質(zhì),等腰三角形的判定以及折疊的性質(zhì),勾股定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)矩形及折疊的性質(zhì)得到AF=CF.12、D【解析】分析:先根據(jù)中位數(shù)的定義可求得x,再根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.詳解:根據(jù)題意得,(4+x)÷2=5,得x=2,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為2.故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查了眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù));眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),難度適中.二、填空題(每題4分,共24分)13、丙【解析】
根據(jù)方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定解答即可.【詳解】解:因?yàn)?人的平均成績均為92分,甲的方差為0.024、乙的方差為0.08、丙的方差為0.015,
丙的方差最小,所以這10次測試成績比較穩(wěn)定的是丙,故答案為:丙【點(diǎn)睛】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14、1.【解析】
解:.故答案為115、1.【解析】
∵△ABC沿射線BC方向平移2個單位后得到△DEF,∴DE=AB=1,CE=BC?BE=6?2=1,∵∠B=∠DEC=60°,∴△DEC是等邊三角形,∴DC=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì),熟記性質(zhì)得到相等的線段是解題的關(guān)鍵.16、y=2x+1【解析】分析:直接根據(jù)函數(shù)圖象平移的法則進(jìn)行解答即可.詳解:將一次函數(shù)y=2x+4的圖象向下平移3個單位長度,相應(yīng)的函數(shù)是y=2x+4-3=2x+1;故答案為y=2x+1.點(diǎn)睛:本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“上加下減”的法則是解答此題的關(guān)鍵.17、2【解析】
先求出平均數(shù),然后再根據(jù)方差的計算公式進(jìn)行求解即可.【詳解】=7,=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的計算,熟記方差的計算公式是解題的關(guān)鍵.18、【解析】
延長CA至M,使AM=AB,連接BM,作AN⊥BM于N,由DE平分△ABC的周長,又CD=DB,得到ME=EC,根據(jù)中位線的性質(zhì)可得DE=BM,再求出BM的長即可得到結(jié)論.【詳解】解:延長CA至M,使AM=AB,連接BM,作AN⊥BM于N,
∵DE平分△ABC的周長,CD=DB,
∴ME=EC,
∴DE=BM,
∵∠BAC=60°,
∴∠BAM=120°,
∵AM=AB,AN⊥BM,
∴∠BAN=60°,BN=MN,∴∠ABN=30°,∴AN=AB=1,∴BN=,
∴BM=2,
∴DE=,
故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),含30°的直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理等知識點(diǎn),作出輔助線綜合運(yùn)用基本性質(zhì)進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)m=1,l1的解析式為y=-x+5;(2)自變量x的取值范圍是0<x<1.【解析】
(1)先求得點(diǎn)C的坐標(biāo),再運(yùn)用待定系數(shù)法即可得到l1的解析式;(2)根據(jù)函數(shù)圖象,結(jié)合C點(diǎn)的坐標(biāo)即可求得.【詳解】解:(1)把C(m,3)代入正比例函數(shù)y=x,可得3=m,解得m=1,∴C(1,3),∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象l1分別過A(15,0),C(1,3),∴解得,∴l(xiāng)1的解析式為y=-x+5;(2)由圖象可知:第一象限內(nèi),一次函數(shù)y=kx+b的值大于正比例函數(shù)y=x的值時,自變量x的取值范圍是0<x<1.故答案為(1)m=1,l1的解析式為y=-x+5;(2)自變量x的取值范圍是0<x<1.【點(diǎn)睛】本題考查兩條直線相交或平行問題,關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.20、(1)見解析;(2)①更省錢.【解析】
(1)根據(jù)題意可以得到y(tǒng)甲、y乙與乒乓球盒數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)將x=30分別代入(1)中的兩個函數(shù)關(guān)系式,然后進(jìn)行比較,即可解答本題.【詳解】(1)兩種優(yōu)惠辦法中y與x的函數(shù)關(guān)系式分別為:①y=20×4+(x-4)×5=5x+60,②y=(20×4+5x)×92%=4.6x+73.6;(2)當(dāng)x=30時,y=20×4+(x-4)×5=20×4+(30-4)×5=210(元),y=(20×4+5x)×92%=(20×4+5×30)×92%=211.6元,∴辦法①更省錢.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意可以列出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并且可以求在x一定時的函數(shù)值.21、(1)5;(2)【解析】
(1)直接利用勾股定理得出AB的長,即可解決問題.(2)用未知數(shù)表示出EC,BE的長,再利用勾股定理得出EC的長,進(jìn)而得出答案.【詳解】(1)如圖所示:∵在中,,,,∴,∵DE垂直平分AB,∴.(2)∵DE垂直平分AB,∴,設(shè),則,故,解得:,∴.【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理以及線段垂直平分線的性質(zhì),正確得出EC的長是解題關(guān)鍵.22、(1)210,210;(2)合理,理由見解析【解析】
(1)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;(2)先觀察出能銷售210件的人數(shù)為能達(dá)到大多數(shù)人的水平即合理.【詳解】解:(1)按大小數(shù)序排列這組數(shù)據(jù),第7個數(shù)為210,則中位數(shù)為210;210出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)為210;故答案為:210,210;(2)合理;因?yàn)殇N售210件的人數(shù)有5人,210是眾數(shù)也是中位數(shù),能代表大多數(shù)人的銷售水平,所以售部負(fù)責(zé)人把每位銷售人員的月銷售額定為210件是合理的.【點(diǎn)睛】本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.23、(1)(-2,1),y=-2x-3(2)點(diǎn)D在直線l上,理由見解析(3)13.5【解析】
(1)根據(jù)平移的性質(zhì)得到點(diǎn)C的坐標(biāo);把點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入直線方程y=kx+b(k≠0)來求該直線方程(2)根據(jù)平移的性質(zhì)得到點(diǎn)D的坐標(biāo),然后將其代入(1)中的函數(shù)解析式進(jìn)行驗(yàn)證即可(3)根據(jù)點(diǎn)B的坐標(biāo)求得直線l的解析式,據(jù)此求得相關(guān)線段的長度,并利用三角形的面積公式進(jìn)行解答【詳解】(1)∵B(-3,3),將點(diǎn)B先向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度得到點(diǎn)C,∴-3+1=-2,3-2=1,∴C的坐標(biāo)為(-2,1)設(shè)直線l的解析式為y=kx+c,∵點(diǎn)B,C在直線l上代入得解得k=-2,c=-3,∴直線l的解析式為y=-2x-3(2)∵將點(diǎn)C先向左平移3個單位長度,再向上平移6個單位長度得到點(diǎn)D,C(-2,1),∴-2-3=-5,1+6=7∴D的坐標(biāo)為(-5,7)代入y=-2x-3時,左邊=右邊,即點(diǎn)D在直線l上(3)把B的坐標(biāo)代入y=x+b得:3=-3+b,解得:b=6∴y=x+6,∴E的坐標(biāo)為(0,6),∵直線y=-2x-3與y軸交于A點(diǎn),∴A的坐標(biāo)為(0,-3)∴AE=6+3=9;∵B(-3,3)∴△ABE的面積為×9×|-3|=13.5【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)圖象與幾何變換,利用平移的性質(zhì)是解題關(guān)鍵24、(1)見解析;(2)A′(2,3)B′(1,0)C′(5,1);(3)5.5【解析】
(1)由x1+6-x1=6,y1+4-y1=4得平移規(guī)律;(2)根據(jù)(1)中的平移規(guī)律即可得到點(diǎn)A′,B′,C′的坐標(biāo);(3)把△A′B′C′補(bǔ)形為一個長方形后,利用面積的和差關(guān)系求△A′B′C′的面積.【詳解】(1)△ABC先向右平移6個單位,再向上平移4個單位得到△A′B′C′或△ABC先向上平移4個單位,再向右平移6個單位得到△A′B′C′(2)A′(2,3)B′(1,0)C′(5,1);(3)S△A′B′C′=4×3?×3×1?×3×2?×1×4=12?1.5?3?2=5.5.25、(3)y=x﹣3.(3)詳見解析;(3)(3+m,﹣4﹣m);(4)y=﹣x﹣3.【解析】
(3)直線AB的解析式為y=kx+b(k≠2),利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式即可;(3)先證∠APO=
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