五年級(jí)期末語(yǔ)文試卷

五年級(jí)下語(yǔ)文期末試卷學(xué)校：——————————學(xué)校：——————————班級(jí)：————————姓名：————————學(xué)號(hào)：————————---------------------------------------------密------------------------------------封--------------------------------------------線------------------------------------------一、看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）è

hào

páo

xiào

pēitāi

jǔ

jué(

)

(

)

(

)

(

)

xiū

sè

jì

diàn

wǔ

rǔ

yǔn

nuò

(

)

(

)

(

)

(

)二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（畫上“—”）。(3分)清平樂(lè)（lèyuè）調(diào)度（tiáo

diào）膽怯（qièquè）

蒙（méng

měnɡ）古包

剝（bāobō）皮

折本（zhé

shé）三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句中。（9分）含辛（

）苦

完（

）歸趙

心()神()文質(zhì)()()負(fù)（

）請(qǐng)罪

雪中送（

）

艱苦（

）絕

（

）公移山

任勞任（

）()湯（）火

百折不（

）

（）聲（）氣①、如果世界上沒(méi)有了這些（

）、默默奉獻(xiàn)的清潔工，世界將是無(wú)法想象的。②（

）比錦上添花更能引起人們深切的感激。四、用“推”組詞并填空。(4分)1.從那塊琥珀,我們可以()發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。2.根據(jù)太陽(yáng)、地球、月球運(yùn)行的規(guī)律,可以()日食和月食發(fā)生的時(shí)間。3.經(jīng)過(guò)老師的(),王玲的作文獲獎(jiǎng)了。4.老師總是要求我們寫作文時(shí)要對(duì)字詞反復(fù)()。五、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋（4分）要；a、索取b、重要內(nèi)容c、重要d、希望得到e、請(qǐng)求f、表示對(duì)某種事的意志g、須要，應(yīng)該h、將要I、如果j、那么1、他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人……打下去。（）2、他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。（）3、他剛要擰開蓋子，班長(zhǎng)搶前有步，奪過(guò)手榴彈……（）4、他要知道了，我的計(jì)劃就完了。（）六、按要求寫句子（8分）1、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（改為陳述句）______________________________________________________2、老班長(zhǎng)犧牲了。老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句合成一句）__________________________________________________3、他摸了摸嘴，好像回味似的說(shuō)：“我吃過(guò)了。比你們還先吃呢?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________4、保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。（修改病句）___________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)（1）名句積累。（5分）①_____________________,吾將上下而求索。②九曲黃河萬(wàn)里沙，___________________

③地滿紅花紅滿地，______________________。④梁山泊的軍師——____________________⑤歸來(lái)飽飯黃昏后,__________________。（2）按課文內(nèi)容填空。（3分）①、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他（

），毫不（

）。②、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（

），不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處（

），輕輕流入云際。③、梁國(guó)揚(yáng)氏子九歲，（

）?？拙剑?/p>

），父不在，乃呼兒出。八、口語(yǔ)交際。（2分）在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把警示語(yǔ)改一改，使大家變得樂(lè)意接受?試試看，請(qǐng)你寫下來(lái)。第二部分閱讀（24分）一、閱讀《橋》片段，回答問(wèn)題。（10分）木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！本箾](méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來(lái)，（放縱放肆）地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（揪拖）出一個(gè)小伙子，（罵吼）道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟呼喊）。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把：“你先走?！崩蠞h吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。1、“奠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母___，用部首查字法應(yīng)查____部。（1分）2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打上“√”。（2分）3、用“﹋”畫出文中的擬人句，再仿寫一句。（2分）_________________________________________________________4、文中“老漢似乎要喊什么”，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________5、用“_____”畫出文中的讓你感動(dòng)的句子。我感動(dòng)的原因是：（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（14分）德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭藧圩滩。锇閭內(nèi)级阒?，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說(shuō)不定能治他的病。德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰(shuí)也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友情。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見一則消息，說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個(gè)月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個(gè)很結(jié)實(shí)的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費(fèi)醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂(lè)生活了。不知走了多遠(yuǎn)的路，船進(jìn)水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來(lái)，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢(mèng)見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個(gè)人呆在那里，找不到回來(lái)的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近?！焙⒆觽兩砩系腻X差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來(lái)越弱，艾迪不得不放棄了計(jì)劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí)病房便充滿了快樂(lè)。他們有時(shí)還會(huì)合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼?，兩個(gè)人都會(huì)忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果卻杳無(wú)音訊。秋天的一個(gè)下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽(yáng)照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問(wèn)他想不想再玩裝死的游戲，德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑起來(lái)，他真的死了。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無(wú)語(yǔ)，直到分手的時(shí)候，艾迪才抽泣著說(shuō)：“我很難過(guò)，沒(méi)能為德諾找到治病的藥?！钡轮Z的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地?fù)е?，“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”三天后，德諾靜靜地躺在了長(zhǎng)滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋。1、從文中找出成語(yǔ)填在下面的橫線上。（2分）（1）聽到這個(gè)壞消息，媽媽頓時(shí)（

），旁邊的人也止不住的流眼淚。（2）他最后還是離開我們這些他認(rèn)為最好的朋友，從此

(

)。2、領(lǐng)悟內(nèi)容，填空或回答問(wèn)題。（1）德諾是不幸的，因?yàn)樗?/p>

，德諾又是最幸運(yùn)的，因?yàn)樗?/p>

（3分）（2）本文的題目是《生命的藥方》。這個(gè)題目的含義是什么？把文中劃?rùn)M線的話加以提煉和概括。生命的藥方就是（用兩個(gè)字的詞語(yǔ)回答。）（1分）3、有人說(shuō)艾滋病是世界瘟疫，據(jù)了解，我國(guó)感染艾滋病的人已近百萬(wàn)。作為新時(shí)期的少年，我們應(yīng)該提高警惕，號(hào)召人們遠(yuǎn)離艾滋病，關(guān)愛艾滋病人。請(qǐng)你為此寫一句廣告語(yǔ)（2分）

4、從這篇文章中，可以看出艾迪是一個(gè)

怎樣

的人。（2分）

5、讀了這篇文章，你有什么感受呢？（4分）