2005學(xué)年飛云中學(xué)第一學(xué)期初一科學(xué)比賽試卷

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2005學(xué)年飛云中學(xué)第一學(xué)期初一科學(xué)比賽試卷第一學(xué)期初一科學(xué)比賽試卷

一、挑選題（每題2分，共50分）

1.下列研究屬于直截了當(dāng)觀看的是（）

A.用電子顯微鏡觀看病毒

B.用鼻子聞氣體的氣味

C.用B超診斷病人的病情

D.用哈勃望遠鏡觀看太空

2.某學(xué)生在測量記錄中不記得寫單位，下列哪個數(shù)據(jù)的單位是毫米()

A.一支鉛筆的直徑是7

B.茶杯的高度是10

C.科學(xué)書的長度是2.52

D.自個兒的身高是16.7

3.納米、光年分不是啥的單位?()

A.長度、溫度；

B.長度、時刻；

C.基本上長度單位；

D.基本上時刻單位。

4、經(jīng)過測定，我們能夠得知：

植物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清

pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0下列講法正確的是（）

A、胃酸過多的人應(yīng)該多吃蘋果

B、蘋果汁的酸性比葡萄汁弱

C、牛奶和雞蛋清基本上堿性食物

D、葡萄汁能使紫群石蕊試液變紅

5.使用天平稱量物體質(zhì)量前，發(fā)覺托盤天平橫梁的指針如右圖所示，則應(yīng)()．

A.將游碼向左調(diào)節(jié)

B.將游碼向右調(diào)節(jié)

C.向右端調(diào)節(jié)平衡螺母

D.向左端調(diào)節(jié)平衡螺母

6.—個雞蛋的質(zhì)量大約是()

A.60毫克

B.60克

C.6克D0.6千克

7.有六位同學(xué)用一把刻度尺測量同一本《科學(xué)》課本的長度，測得數(shù)據(jù)分不為26.02厘米、26.09

厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中最接近真實值的是（）

A.26.02厘米

B.26.09厘米

C.26.08厘米

D.無法確定，因為真實值未知

8.準(zhǔn)確量取45毫升自來水，所選用的量筒的量程最好是（）

A.50毫升

B.10毫升

C.100毫升

D.200毫升

9.體溫計的水銀面指在37.5℃上，某同學(xué)在未甩的事情下，分不量出生病同學(xué)的體溫，測得的

結(jié)果第一次為37.5℃，第二次38.5℃，第三次38.5℃。則（）

A.惟獨第一次正確

B.惟獨第二次正確

C.惟獨第三次正確

D.第二次確信正確，第一、三次也也許正確

10.課間操每天從8點45分開始，到9點05分結(jié)束，共20分鐘，下列講法中正確的是（）

A.8點45分、9點05分指的是時間，20分鐘是時刻間隔

B.8點45分、9點05分指的是時刻間隔，20分鐘是時間

C.8點45、9點05分、20分鐘指的均是時刻間隔

D.8點45分、9點05分、20分鐘指的均是時間

11.聶海勝和費俊龍在太空中的“神六”內(nèi)，用天平測量物體的質(zhì)量，其結(jié)果是（）

A.測出的質(zhì)量和地球上測出的結(jié)果相同

B.測出的質(zhì)量比地球上測出的結(jié)果大

C.測出的質(zhì)量比地球上測出的結(jié)果小

D.用天平別能得測出物體的質(zhì)量

12.下圖所示的四個圖中，能正確測出圓柱體截面直徑的辦法是（）

13.未成熟的葡萄吃起來是酸的，這酸性的物質(zhì)要緊存在于（）

A.細(xì)胞核內(nèi)

B.細(xì)胞膜上

C.液泡內(nèi)

D.細(xì)胞壁

14.把葉肉歸為營養(yǎng)組織的要緊緣故是（）

A.葉肉細(xì)胞能舉行蒸騰作用

B.葉肉細(xì)胞能舉行光合作用

C.葉肉細(xì)胞能舉行呼吸作用

D.葉肉細(xì)胞有輸導(dǎo)作用

15.人體的皮膚屬于（）

A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)

16.竹節(jié)蟲的體群與身邊環(huán)境的群彩保持一致，如此就有利于（）

A.逃避天敵，也有利于捕捉食物

B.生長發(fā)育，并對環(huán)境刺激作出反應(yīng)

C.捕捉食物，但別利于逃避天敵

D.逃避天敵，但別利于捕捉食物

17.某同學(xué)為了研究水對大豆發(fā)芽的妨礙，在兩個同樣的花盆中種下相同的大豆種子，同時設(shè)計

如下的實驗：那個實驗設(shè)計應(yīng)當(dāng)改進的錯誤是兩個花盆（）

A.都應(yīng)該放在向陽處

B.都應(yīng)當(dāng)澆給充腳的水

C.溫度都應(yīng)當(dāng)是0℃

D.都應(yīng)當(dāng)別澆水

18.如圖所示，點P的經(jīng)緯網(wǎng)坐標(biāo)是（）30

A.南緯200、西經(jīng)300

B.北緯200、西經(jīng)300P20

C.南緯200、東經(jīng)300

D.北緯200、東經(jīng)30040302010

19.日食并別是每個月都會發(fā)生，一旦發(fā)生不會浮現(xiàn)的是（）

A.春節(jié)

B.元宵節(jié)

C.國慶節(jié)

D.教師節(jié)

20.從人造衛(wèi)星觀察，地球表面有許多白XXX的旋渦，這些白XXX物質(zhì)是（）

A.冰川

B.云層

C.陸地

D.海水浪花

21..郁金香、樟樹、桃、松、杉、銀杏這6種植物有同學(xué)將前3種歸為一類，后3種歸為另一類，

請你講出他的分類依據(jù)是

A．有種子、沒種子B．種子有果皮包被、種子裸露C．植株矮小、植株高大D．葉片小、葉片大

22.在“月上柳梢頭，人約黃昏后”詩句中，月亮的月相是（）

A.上弦月

B.新月

C.滿月

D.下弦月

花盆光線事情溫度水

甲向陽處20℃充腳

乙陰暗處20℃別充腳

23.天體系統(tǒng)的層次，由小到大羅列順序正確的是（）

A.太陽系－銀河系－地月系－總星系

B.銀河系－河外星系－太陽系－總星系

C.地月系－銀河系－總星系－河外星系

D.地月系－太陽系－銀河系－總星系

24.夏天，站在開動的電風(fēng)扇前的人比別用電風(fēng)扇的人感受更涼爽是因為（）

A.風(fēng)把空氣的溫度吹走了

B.風(fēng)把人的溫度吹走了

C.吹來的風(fēng)溫度較低

D.加速汗液的蒸發(fā)，汲取了人體的熱量

25.嚴(yán)寒的冬天，玻璃窗上常常會結(jié)有“汗珠”，則（）

A.“汗珠”是一種凝固現(xiàn)象

B.“汗珠”普通結(jié)在玻璃窗的外頭

C.“汗珠”普通結(jié)在玻璃窗的里面

D.“汗珠”在玻璃窗的里外頭都有

二、實驗與探索（每空1分，共28分）

26.小球藻和柳樹同屬植物界，兩者差不非常大，共同點非常少；玉米和月季同屬種子植物門，共同

點較多。這一事實講明分類等級越高，所包含的生物間的共同點越（多或少）

27、動物和植物的全然區(qū)不在于：植物，動物；脊椎動物和無脊椎動物的本質(zhì)區(qū)不是，脊椎動物的背部有一條脊柱，它有許多組成，，愛護著脊髓。

28.人和許多生物基本上由受精卵發(fā)育而來的，請用學(xué)過的知識在下圖的括號內(nèi)填上合適的詞。

（）（）（）

受精卵嬰兒

29、觀看是科學(xué)探索的一種辦法。科學(xué)觀看需要工具，顯微鏡算是其中一種工具

（1）實驗室使用顯微鏡觀看的順序是：取鏡和安放、、放片、調(diào)焦，觀看，收鏡，整理實驗臺。

（2假如觀看到物象在視野的左下方，要想把物象調(diào)到視野中央（如圖），

應(yīng)將裝片向挪移。

（3）使用顯微鏡觀看時，假如光線過強，應(yīng)挑選或光圈

①大光圈；②平面鏡；③小光圈；④凹面鏡

（4）某顯微鏡目鏡有10X和20X，物鏡有8X和45X，用這臺顯微鏡觀看，最大放大倍數(shù)是。若要看到視野最大的應(yīng)選目鏡物鏡

30.小青把驅(qū)蚊片放到電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，通電一段時刻后，在整個房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味，這種科學(xué)現(xiàn)象是現(xiàn)象；假如驅(qū)蚊片別加熱，在房間里就非常難聞到驅(qū)蚊片的氣味，可見，越高，這種現(xiàn)象就越明顯。

31．制作暫時裝片蓋蓋玻片時，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體，然后再輕輕放下，這

樣操作的目的是________________________。在“食物上滋生微生物的條件”實驗中，當(dāng)探索“微生物生長與水分的關(guān)系”時，將A培養(yǎng)皿中放干面包、B培養(yǎng)皿中放加水濕潤的面包、C培養(yǎng)皿只放入蒸餾水；試咨詢，在這些實驗中，C培養(yǎng)皿起______________作用。

32.讀下面的學(xué)校平面圖，回答下列咨詢題：

(1)若是如圖的比列尺則該學(xué)校校園東西長米。

(2)教學(xué)樓1位于實驗樓的方向，位于行政樓的方向。

33.讀圖

圖（33-1）圖（33-2）

圖33-1物體的長度為圖______

34．某同學(xué)要稱取50克水，操作辦法曾經(jīng)做過以下幾步：(2分)

(1)稱量一只100ml的燒杯質(zhì)量為m(2)加水到天平平衡

(3)調(diào)節(jié)天平平衡(4)再在右盤加50克砝碼

(5)拿下燒杯整理天平

其中正確的操作順序是()

A（3）（1）（2）（4）（5）B（3）（2）（1）（4）（5）

C（3）（1）（4）（2）（5）D（3）（4）（1）（2）（5）

35

配料含碘量保質(zhì)期

氯化鈉、碘酸鉀20毫克—40毫克/千克18個月

貯藏指南食用辦法

避熱避光、密封勿長時刻燉炒

10

20

℃

30

（1）依照你的日子經(jīng)驗，加碘食鹽通常的顏XXX和

狀態(tài)分不為、。這是它的

性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）

2）由食用辦法和貯藏指南可猜測加碘食鹽在受熱

時（填“易”或“別易）分解，這是它的

性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）

三、分析與表達（20分）

36.某同學(xué)探索某物質(zhì)的溫度變化規(guī)律，得

B

到右圖所示的變化曲線（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），

依照圖回答：

（1）該物質(zhì)熔點是

（2）表示熔化過程的是圖中部分，共通過分鐘。

(3)在第三分鐘該物質(zhì)處于態(tài)。

（4）該物質(zhì)也許是。

37.閱讀下文，完成后面相關(guān)咨詢題：沙士病毒（SARS）從哪來？

沙士病毒是一種新型的冠狀病毒，“新型”的意思不過指往常沒有被發(fā)覺過，并非一定是新浮現(xiàn)的。它有也許是真正的新病毒，即從已有的冠狀病毒突變而來，然而許多專家相信，這種病毒在自然界種早已存在，原先寄生在其他動物身上，近來才轉(zhuǎn)移到了人體。至于沙士病毒的原來宿主是哪一種動物，則有各種各樣的推測，有的以為是貓，有的以為是豬，有的以為是某種野生動物。最近生貨物源利用研究所將沙士病毒的序列與感染人、雞、豬、貓、狗等動物的幾種已知冠狀病毒做了比較，判斷沙士病毒也許是由雞的冠狀病毒變異而來。

咨詢題1：以上科學(xué)探索的研究咨詢題是___________________________________

咨詢題2：專家提出了哪些假設(shè)？

你能再提出一些假設(shè)嗎？

咨詢題3：專家們收集了哪些證據(jù)？

得出了啥結(jié)論？

38、探索妨礙保溫瓶中水溫下落的快慢的因素

保溫瓶是家中廚房常用的器具。我們有沒有發(fā)覺保溫瓶中裝水越少，過一夜后，瓶中的水溫就低。另外，冬天保溫瓶中的水溫度落低得更快。下面我們將按科學(xué)探索的基本過程來探索妨礙保溫瓶中水溫下落快慢的因素。

（1）提出咨詢題：______________________________________________________________（2）建立假設(shè)

推測1：保溫瓶中水量的多少也許是妨礙的一具因素。

推測2：_________________________________________________________

實驗1實驗2

姓名考號成

一、

26____27________________

28__________________29（1）____（2）______(3)__________（4）__________________30____________________31___