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文檔簡介

4.3.3

余角和補角1.在具體的現(xiàn)實情境中,認(rèn)識一個角的余角與補角,掌握余角和補角的性質(zhì).2.了解方位角,能確定具體物體的方位.創(chuàng)設(shè)情境,引出新知

如左圖所示,打臺球時,選擇適當(dāng)?shù)姆较蛴冒浊驌舸蚣t球,反彈后的紅球會直接入袋,此時∠1=∠2.這個問題可以簡單地表示為右圖.其中∠EDC=90o,那么各個角與∠1有什么關(guān)系?12ACBEDF12

有的角與∠1的和等于90o,例如()∠ADC有的角與∠1的和等于180o,例如()∠ADF121.兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角,簡稱互補,即其中一個角是另一個角的補角.幾何語言表示為:如果∠1+∠2=180°,那么∠1與∠2互為補角.2

1∠1=180°-∠2如圖∠AOD=90°∠1+∠2=90°0AD2.兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角,簡稱互余,即其中一個角是另一個角的余角.12幾何語言表示為:如果∠1+∠2=90°,那么∠1與∠2互為余角.∠1=90°—∠2121.定義中的“互為”是什么意思?2.把下圖中∠1與∠ADF分離并多次變換位置,如圖,這兩角還是互為補角嗎?理解定義,鞏固運用1ADF11即每一個角都是另一個角的余角(補角)理解定義,鞏固運用(1)若∠1與∠2互補,則∠1+∠2=______.(2)∠1=90o-∠2,則∠1與∠2的關(guān)系為___________.180°互為余角1.圖中給出的各角,哪些互為補角?10o30o60o80o100o120o150o170o(1)已知∠1與∠2,∠3都互為補角.那么∠2和∠3的大小有什么關(guān)系?推導(dǎo)性質(zhì),理解運用由∠1與∠2和∠3都互為補角,那么

∠2=180o-∠1,∠3=180o-∠1,所以∠2=∠3.

(2)已知∠1與∠2互補,∠3與∠4互補.若∠1=∠3,那么∠2和∠4

相等嗎?為什么?由∠1與∠2互補,得∠1+∠2=180o,所以∠2=180o-∠1.由∠3與∠4互補,得∠3+∠4=180o,所以∠4=180o-∠3.又因為∠1=∠3,180o-∠1=180o-∠3,所以∠2=∠4.1234推導(dǎo)性質(zhì),理解運用如圖∠1與∠2互余,∠3與∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2與∠4相等嗎?為什么?探究:余角和補角的性質(zhì).1243如圖∠1與∠2互余,∠3與∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2與∠4相等嗎?為什么?探究:余角和補角的性質(zhì).1243余角的性質(zhì):同角(等角)的余角相等等角的余角相等.歸納等角的補角相等.對于余角是否也有類似性質(zhì)?(同角)(同角)填空:我來試一試,我能行.∠α∠α的余角∠α的補角5°45°62°23′x°27°37′117°37′90°

-5°175°45°135°(180-x)°85°180°-5°(角x為銳角)(90-x)°

(1)若∠1與∠2互余,∠2與∠3互余,

則_____=______,根據(jù)是________

.

(2)若∠3與∠4互補,∠6與∠5互補,且∠3=∠6,

則_____=______,根據(jù)是__________.同角的余角相等等角的補角相等∠1∠3∠4∠5推導(dǎo)性質(zhì),理解運用例如圖,A,O,B在同一直線上,射線OD和射線OE分別平分∠AOC和

∠BOC,圖中哪些角互為余角?推導(dǎo)性質(zhì),理解運用推導(dǎo)性質(zhì),理解運用所以∠1+∠2=∠AOC+∠BOC解:因為A,O,B在同一直線上,

所以∠AOC和∠BOC互為補角.又因為射線OD和射線OE分別平分∠AOC∠BOC,=(∠AOC+∠BOC)=90°所以,∠1和∠2互為余角,同理,∠4

+∠3,

∠4

+∠2E,

∠1

+∠3也互為余角.有時以正北、正南方向為基準(zhǔn),描述物體運動的方向.表示方向的角(方位角)在航行、測繪等工作中經(jīng)常用到.推導(dǎo)性質(zhì),理解運用東西北南O(1)正東,正南,正西,正北(2)西北方向:_________西南方向:__________東南方向:__________東北方向:__________射線OA,ABCDOB,OC,OD,45°射線OE射線OF射線OG射線OHEGFH45°45°45°O北南西東(3)南偏西25°:25°北偏西70°:南偏東60°:ABC射線OA射線OB射線OC70°60°甲地乙地甲地對乙地的方位角1.先找出中心點,然后畫出方向指標(biāo);甲地乙地甲地對乙地的方位角2.把中心點和目的地用線連接起來;甲地乙地乙地對甲地的方位角3.度量向北的射線和藍(lán)色線之間的角度.北東西北南●A說出B在A的B●40°那么A在B的北偏東40°,南偏西40°.如圖所示,貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時,在它北偏東40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B,貨輪C和海島D.仿照表示燈塔方位的方法畫出表示客輪B,貨輪C和海島D方向的射線.O●東南西北●A60°●B●D射線OB的方向就是北偏東40°,即客輪B所在的方向.C●40°10°射線OC的方向就是南偏西10°,即貨輪C所在的方向.射線OD的方向就是北偏西45°,即海島D所在的方向.45°強化練習(xí),鞏固提高

(1)一個角是70o39′,求它的余角和補角.

(2)∠α的補角是它的3倍,∠α是多少度?

(3)一個角是鈍角,它的一半是什么角?它的余角是90o-70o39′=19o21′,它的補角是180o-70o39′=109o21′.由180o-∠α=3∠α,解得∠α=45o.銳角問:如圖所示,這座塔的其中兩堵墻圍一個角AOB,我們?nèi)绾稳y量這個角的大小呢?CBAOACOB122.識圖填空:如圖所示,O是直線AB上的一點,OC是∠AOB的平分線.(1)∠AOD的補角是_______.(2)∠AOD的余角是_________.AOBDC∠BOD∠COD(1)鈍角沒有余角,但一定有補角.()(2)一個銳角的余角一定比這個角大.()(3)若兩個角互補,則一個為銳角,一個為鈍角.()(4)若一個角的余角是45°12′,則這個角的補角是135°12′.()錯誤正確錯誤正確3.判斷正誤:4.(2010·臨沂中考)如果,那么的余角的度數(shù)是().(A)30°(B)60°(C)90°(D)120°【解析】選A.90°-

60°=30°.5.(2010·佛山中考)30°角的補角是().A.30°角B.60°角C.90°角D.150°角【解析】選D.180°-30°=

150°.6.一個角的補角是它的3倍,這個角是多少度?解:設(shè)這個角為x°,則這個角的補角是(180-x)°.由題意得180-x=3x,解得:x=45,則這個角的度數(shù)為45°.變式訓(xùn)練:已知一個角的補角是這個角的余角的4倍,求這個角的度數(shù).設(shè)這個角為x°.由題意得180-x=4(90-x),解得:x=60.互為余角互為補角對應(yīng)圖形數(shù)量關(guān)系性質(zhì)課堂小結(jié),自我完善1212∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等.同角或等角的補角相等.拓展延伸,布置作業(yè)1.課本第140頁7題,8題,第141頁11題,12題,

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