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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音和字形全對的一項是()A.確鑿(záo)
哺育(fǔ)
喧囂
一拍既合B.熾痛(zhì)
重荷(hè)
磐石
無遐及此C.亙古(gèng)污穢(huì)仰幕
鋒芒畢露D.斑斕(lán)
胡騎(jì)
幽寂
迥乎不同2、下列詞語書寫不完全正確的一項是()A.親切
腳印
鎮(zhèn)靜
來臨B.誘人
回顧
假如
從林C.美麗
足跡
雖然
旅人D.人跡
清晨
路徑
欺騙3、下列句子中畫線成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.當(dāng)聽說手術(shù)非常成功,他才如釋重負(fù)地松了一口氣。B.身為一位班長,他處處能以身作則,所以得到同學(xué)們的愛戴。C.媽媽囑咐我:“在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講,有疑難要不恥下問,老師一定會耐心解答的?!盌.一個作家不只要有才華,更要有悲天憫人的胸懷,才能寫出偉大的作品。4、下列各句中沒有語病的一項是()A.日本要想發(fā)展同亞洲鄰國的關(guān)系,關(guān)鍵在于它能否正確認(rèn)識歷史、重信踐諾。B.據(jù)全國旅游工作會議透露,我國將從今年開始分級建立游客旅游不文明檔案。C.漫步于美麗的會龍山公園,皎潔的月光和悠揚的歌聲從遠(yuǎn)處傳來。D.通過持續(xù)不斷的校園安全宣傳教育活動,使全校師生的安全意識大幅提高。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、請把杜牧的《泊秦淮》一詩,默寫在下面橫線上。
_________________,_________________。
_________________,_________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀甲、乙兩個文段,完成下列小題。【甲】陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(《賣油翁》歐陽修)【乙】常羊?qū)W射于屠龍子朱,屠龍子朱曰:“若①欲聞射道乎?楚王田②于云夢③,使虞人④起⑤禽⑥而射之。禽發(fā)鹿出于王左麋交于王右,王引弓欲射,有鵠⑦拂王旃⑧而過,翼若垂云,王注矢于弓,不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰:臣之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中;如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣?!保ā冻Q?qū)W射》劉基
有刪改)
【注】①若:你。②田:打獵。③云夢:澤名。④虞人:古代掌管山澤的小官吏。⑤起:趕起。⑥禽:禽獸。⑦鵠(hú):天鵝。⑧旃(zhān):赤色曲柄旗。
1.請用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(限斷兩處)
禽發(fā)鹿出于王左麋交于王右
2.解釋下面句中加點的詞語。
(1)陳康肅公善射善:(
)
(2)康肅忿然日
忿然:(
)
3.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
無他,但手熟爾。
4.【甲】【乙】兩文都提到了射箭,但兩篇短文所講的道理不同。你覺得這兩篇短文分別蘊含了什么道理?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)現(xiàn)代文閱讀惠特曼訪問記埃德蒙·戈斯①在早年和中年的歲月里,惠特曼默默無聞,門前冷落。年老以后,倒是有些朝拜者相當(dāng)頻繁地帶著香袋和手杖,設(shè)法前來表示崇拜。有關(guān)他在這些場合的儀表談吐的幾種報道已經(jīng)發(fā)表過了,如果我再來添上一篇,我的理由想必是,下面記敘的這次訪問不是抱著禮俗性的態(tài)度進(jìn)行的。據(jù)我所知,其他一切采訪惠特曼的報道都出自追隨者的手筆,他們紛紛懷著敬仰和傾倒的態(tài)度來到圣地,而我的這篇獻(xiàn)辭——只能是獻(xiàn)辭——是格外真誠的。②1884年的冬天,我在波士頓,意外接到惠特曼寄來的一封便箋,要我在離開美國之前去見他一面。我最初的反應(yīng)是謝絕他的邀請,但出于好奇心和禮貌,就回信說我會去。我提到以上這些,只是想突出這位老人特有的魔力,那不是對于一個追隨者,而是對于一個倔強(qiáng)固執(zhí)的無信仰者的魔力。③1885年1月3日清晨我渡過了寬闊的特拉華河,在一個簡陋而看上去無人落戶的村莊,我被送上了岸,那種陰森可怕是只有隆冬季節(jié)的美國小鎮(zhèn)才會顯現(xiàn)出來的典型丑陋。無人可以問路,正打算回去時,我發(fā)現(xiàn)自己就在米克爾大街328號的門口,一塊小銅牌上刻著“沃爾特·惠特曼”,我敲著這個冷清的二層樓經(jīng)濟(jì)公寓的大門,一個神色憂愁的女人開了門;還沒等我開口,只見一個高大的身影正搖搖晃晃地走下樓來,隨之傳來歡快的聲音:“是我的朋友嗎?”一下子,我也不知是由于什么磁性般的魅力,所有拘泥小節(jié)的文人矜持都蕩然消失了,只有一種心滿意足的感覺。④在樓梯上寒暄了一番后,主人拄著拐杖帶著我走進(jìn)一樓的起居室。那是一個大房間,擦得干干凈凈的地板上沒有鋪地毯,一張小床架,屋子中間有個帶通煙管的圓形小火爐,一把椅子——這就是全部的家具。四面墻壁和火爐上方糊著的墻紙,已經(jīng)有色斑和一塊塊污漬了,就像在工人棚戶里看到的那樣。房里沒有掛畫,只有滿是雜物的木栓和架子。到處放著大大小小的箱子,一堆堆東西,山一般高的報紙東一堆,西一垛;整個房間,還有老人本人,都是再干凈不過的了,干凈得仿佛塵垢永遠(yuǎn)都不會再落上去。特別是惠特曼,穿的是一身粗灰呢的套服,襯衣領(lǐng)口拉開著,灰發(fā)和白花花的胡須飄飄蕩蕩的,仿佛是為了清潔當(dāng)真漂白過的,老人全然如一張擦洗舊了的松木桌,沙白得一塵不染。⑤惠特曼在一張椅子里坐了下來,安詳?shù)匚⑿χN仪謇淼粢粋€箱子上的報紙,坐在他的對面。他的談話像他的作品一樣,散發(fā)著原始的力量,毫無交談中常見的修飾或刺激。他提到他的貧困,這是顯而易見的,還有半身不遂,它們成了壓垮他的兩大重負(fù);他似乎對于兩者都習(xí)以為常了,幾乎不在意。我記得當(dāng)時我想挪動一下箱子,因為陽光已從不掛窗簾的大窗戶傾瀉進(jìn)來;惠特曼便說到有人曾答應(yīng)送他窗簾,但他對此并不熱心,他覺得窗簾會“擋住陽光”。而陽光和空氣正是他所要的一切:一個冬季他都是耐心地坐在那兒,等待夏日的空氣和陽光,原來一到夏季,他又可以一瘸一拐地走出去,全身沉浸在他熟悉的“坎登市僻靜處”的一條淺溪里曬曬太陽。⑥惠特曼寬敞的雙人房里空空蕩蕩的,只有兩件物品透出些許藝術(shù)氣氛。一件是北美印第安人的花布制品,它激發(fā)了他的靈感。另一件是幅畫像:一葉扁舟上有位相貌堂堂的青年,蕩著雙槳。我問他這幅畫像的由來,他談了幾件值得一提的事情。他首先說明這是他的一位摯友,來自加拿大的職業(yè)槳手,著名的運動員。接著他又說,這些人是他最喜歡的人,在露天活動的運動員:他們是最樸素、最親切的人,生活在陽光和空氣中,非得學(xué)會保持身體干凈、精神抖擻;還說他的心靈偏向這些人,而他們也莫名其妙地為他所吸引,因此就在他人生最低潮時,在世人狠狠謾罵恥笑他的時候,正是這些春風(fēng)得意的體操運動員或賽跑運動員,這些幸運的人看中了他,待他很友好,“眼下呢,”他接著說,“我只等待春天到來,拄著我的拐杖瘸瘸拐拐地走進(jìn)樹林,那時我可以成天坐在一班干活的伐木工人邊上,我就十分開心,因為他們生活的點點滴滴和砍下來的木材香味混合起來了,它進(jìn)入我的血液,我再也不覺得又老又病了。”我記得這些都是他的原話,在我和他度過的悠長且又愉快的那一天中,這些話比他所談到的其他一切更加打動我。⑦談話結(jié)束,他用那沉靜的音調(diào)說了聲:“再會,我的朋友!”我走出公寓,再一次站在沉悶荒涼的米克爾大街上,這時我的內(nèi)心充滿了對這位神采奕奕的老人的仰慕之情。⑧一個無信仰者就這樣前去會見了沃爾特·惠特曼,深深地被他吸引,卻沒有變成追隨者。(有刪改)
【注釋】惠特曼(1819-1892):美國詩人,出生于貧苦的農(nóng)民家庭,當(dāng)過木工、教師,代表作為《草葉集》。
1.第③段中,作者感到“心滿意足”的原因是:____________________。
2.第④段中對惠特曼起居室的描寫有什么作用?
3.第⑤段畫線句的含義是什么?
4.第⑤段所寫的“陽光”對刻畫惠特曼的形象有什么作用?
5.文章最后一段頗具匠心,聯(lián)系全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面進(jìn)行賞析。五、詩歌鑒賞(共5分)課內(nèi)語段閱讀唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.對“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項是()A.將軍和壯士從軍多年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。B.將軍戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。2.“開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃”,是什么描寫?表現(xiàn)了木蘭的什么特點?
3.結(jié)尾一段吟唱附文,以兔類比,贊頌了什么?
4.寫木蘭的征途和戰(zhàn)地生活時,詩中渲染了怎樣的氣氛?這跟表現(xiàn)木蘭的思想感情有什么關(guān)系?
5.本詩是寫木蘭替父從軍的故事,但為什么對多年的征戰(zhàn)生活寫得比較簡略呢?請你探究一下其中的原因。
6.木蘭是中國文學(xué)史中不朽的巾幗英雄形象。這個形象集中了中華民族的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?六、語言表達(dá)(共10分)解釋下列句中加點的
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