2023-2024學(xué)年江蘇省初中語文九年級下冊期末高分預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．隱匿（nì）

搟面（gǎn）

斷壁殘?jiān)╤uán）B．腌臜（za）

剜肉（wān）

呱呱墜地（gu?。〤．駕馭（yù）

荊棘（jí）

如坐針氈（zhān）D．溫馴（xùn）

捯氣（dáo）

咬文嚼字（jué）2、下列句子書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．取義成人今日事，人間遍種自由花。B．那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富繞、你的榮光、你的自由。C．余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩三首留衣底。D．南國烽煙正十年，此頭需向國門懸。3、下列句子中畫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，值得一讀。B．元旦聯(lián)歡會上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。C．這也許是一種投機(jī)取巧的方法，但似乎也無可非議。D．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。4、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（

）A．讀經(jīng)典作品，會拓展我們的人生感受和視野。B．淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。C．鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。D．恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約6600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、用課文原句填空。

（1）有時(shí)我常常想：他的對于我的熱心的希望，______________……

（2）令初下，群臣進(jìn)諫，______________。

（3）____________，______________，必以情。

（4）生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。____________，______________。

（5）《<孟子>二章》中論述一個(gè)國家常常走向滅亡的原因的句子是____________，______________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的詩文，完成下面小題?！炯住窟^零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。【乙】魚我所欲也孟子一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！颈坎黄埲『持傧壬L孺①，號石塘，特立獨(dú)行，剛介有守。趙松雪嘗為羅司徒奉鈔百錠②，為先生潤筆③，請作乃父墓銘。先生怒曰：“我豈為宦官作墓銘邪！”是日，先生正絕糧，其子以情白，坐上諸客咸勸受之，先生卻愈堅(jiān)。觀此，則一毫不茍取于人，從可知矣，故雖凍餒有所不顧也。元·陶宗儀《南村輟耕錄》

【注釋】①胡長孺（1249—1323）元詩人。字汲仲，號石塘。婺州永康（今屬浙江）人。②趙松雪：即趙孟頫，號松雪道人，元代著名書畫家。羅司徒：即羅源，被元朝拘獲的南宋宦官，后事元，官至徽政使加大司徒。③潤筆：稿費(fèi)。

1．【甲】詩作者文天祥是__________（朝代）人，【乙】文作者孟子則生活在__________時(shí)期。

2．解釋【丙】文加點(diǎn)的詞語。

（1）則一毫不茍取于人(

)

（2）故雖凍餒有所不顧也。(

)

3．下列加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（

）A．得之則生/行道之人弗受B．萬鐘于我何加焉/則一毫不茍取于人C．此之謂失其本心/其子以情白D．為宮室之美/為先生潤筆4．對【丙】文畫線句的翻譯，正確的一項(xiàng)是（

）

坐上諸客咸勸受之，先生卻愈堅(jiān)。A．坐在上面的幾位客人都奉勸他接受（潤筆），先生拒絕得更加堅(jiān)決。B．座位上的幾位客人都奉勸他接受（潤筆），可是先生堅(jiān)決拒絕。C．座位上的幾位客人都勸慰他接受（潤筆），先生拒絕得更加堅(jiān)決。D．坐在上面的幾位客人都勸慰他接受（潤筆），可是先生堅(jiān)決拒絕。5．孟子所說的“本心”，文天祥則表述為“________”。在【丙】文中，胡汲仲先生拒收巨額“潤筆”的原因是__________（用自己的話回答），表現(xiàn)了胡汲仲先生“__________”的品德?？梢?，這樣的“本心”是一脈相承的，它是古代中國主流知識分子的精神寫照。

6．【丙】文是記敘文，敘述簡潔，描寫生動(dòng)，寥寥數(shù)語就生動(dòng)刻畫了主人公的形象。

請參照上述對【丙】文的簡析，選擇【甲】詩或【乙】文進(jìn)行簡析。

我選【

】，其特點(diǎn)是

。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）議論文閱讀。從小學(xué)生“讀書等身”說開去①只要每天堅(jiān)持讀書，就能做到“讀書等身”。②江蘇昆山玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校改進(jìn)教育方式，十幾年來，開展每日午讀、親子讀書會、閱讀節(jié)等活動(dòng)，讓孩子們愛上了閱讀。小學(xué)6年的時(shí)間，一個(gè)孩子竟能讀1700本課外書。閱讀不僅讓孩子開闊了視野、提高了成績，還鍛煉了口才和思維，跟爸爸媽媽在家里相處也變得更加融洽。③有感于讀書給孩子帶來的變化，玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一位家長突發(fā)奇想，讓孩子與讀過的書合一張影，結(jié)果發(fā)現(xiàn)書堆起來，跟孩子身高一樣高。如果要解碼該校一些小學(xué)生“6年讀1700本書”的奧秘，或許正源于學(xué)校通過改進(jìn)教育方式，讓這里有了更多“讀書等身”的孩子，其實(shí)現(xiàn)路徑就是擠時(shí)間讀書——“只要”④第十六次全國國民閱讀調(diào)查顯示，2018年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67本，與2017年基本持平；超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字閱讀，紙質(zhì)閱讀比例下降：在對個(gè)人閱讀數(shù)量評價(jià)中，只有2.1%的成年國民認(rèn)為自己閱讀數(shù)量很多，6.3%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量比較多，37.8%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量一般，41.5%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量很少或比較少。成年國民閱讀數(shù)量少最主要的原因是“工作忙沒時(shí)間”。相比小學(xué)生“讀書等身”，我們是否有點(diǎn)汗顏？⑤古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！笨箲?zhàn)名將彭雪楓常告誡自己：“如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我會輸給工作的?！痹谌竹R倥傯的歲月里，他不論行軍作戰(zhàn)多么艱苦，都堅(jiān)持每日讀書，常常手不釋卷、挑燈夜戰(zhàn)。他的名言是“知識之在于我，向來是如饑似渴的”，座右銘是“苦讀苦讀一百個(gè)苦讀”，約法三章是“每日決學(xué)兩小時(shí)”。今天我們各方面條件都比過去優(yōu)越得多，即使工作再忙，其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn)有一些碎片時(shí)間。比如在公交、地鐵等車時(shí)，在銀行排隊(duì)時(shí)，或者睡前20分鐘，都能成為自己專享的讀書時(shí)間。⑥魯迅說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了?！睂ψx書人而言，就是應(yīng)該合理地利用自己的時(shí)間碎片。在碎片化的時(shí)間里，是拿手機(jī)刷屏，還是讀電子書或者手不釋卷，是對我們讀書習(xí)慣與學(xué)習(xí)定力的考驗(yàn)。如果在碎片化時(shí)間看碎片化信息，那么淺表、庸俗就會無形放大；如果在這期間讀有價(jià)值的東西，那么我們的修養(yǎng)和才干就會不斷累積。所以，我們提倡多讀書、讀好書，其價(jià)值和意義就在這里，同時(shí)讀紙質(zhì)書和讀電子書也并不相悖。⑦“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫湃嗽缫褳槲覀冎赋隽俗x與寫之間的關(guān)系。在這個(gè)新時(shí)代，人人都想“下筆如有神”，取得像大文豪們那樣“著作等身”的成就。然而，夢想不會從天而降，還需先靜下心來，多擠點(diǎn)時(shí)間，“讀書破萬卷”，才能厚積薄發(fā)，夢想成真。作為普通人，縱然我們做不到“著作等身”，但只要每天堅(jiān)持讀書，也能做到“讀書等身”。（有刪改）1．這篇文章的中心論點(diǎn)是什么，請用原文語句回答。

2．第②③段主要運(yùn)用了哪一種論證方法？有什么作用？

這兩段都用了江蘇昆山玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生__________

3．仔細(xì)閱讀第⑤段，分析本段的論證思路。

4．根據(jù)本文觀點(diǎn)，說一說在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時(shí)代，我們可以怎樣讀書。（答三點(diǎn)即可）

5．下面對原文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．江蘇昆山玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過多種活動(dòng)方式，讓學(xué)生愛上了閱讀，也讓更多孩子“讀書等身”。B．第④段引用了大量的調(diào)查數(shù)據(jù)，意在告訴我們：成年人紙質(zhì)閱讀量明顯不足，原因是工作忙沒有時(shí)間。C．選文第⑦段論述了讀與寫的關(guān)系：讀是寫的前提，只有大量的閱讀，才能厚積薄發(fā)。D．全文思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，既擺事實(shí)又講道理，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首古詩，完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！1．全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

2．賞析“醉里挑燈看劍”一句。六、語言表達(dá)（共10分）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)。

怡情：__________

（2）讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。

詰難：__________

尋章摘句：__________

（3）否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。

味同嚼蠟：__________

（4）如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋是輩皆吹毛求疵之人。