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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音有誤的一項是(
)A.綸巾(lún)
鶴氅(chǎng)
百戰(zhàn)不殆(dài)B.愧赧(nǎn)
沔水(miǎn)
民殷國富(yīn)C.吳會(kuài)
存恤(xù)
簞食壺漿(dān)D.拜謁(yè)
帝胄(zhòu)
頓開茅塞(sè)2、下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.懶惰
鍛練
折扣
不攻自破B.盲從
迷信
流俗
辨?zhèn)稳ネ鼵.大儒
停滯
墨守
腐草為瑩D.步驟
修正
兇險
辯別是非3、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検?
)A.中考臨近,室友們都在認真復(fù)習,丁剛卻苦心孤詣地沉迷游戲。B.這道數(shù)學題很難,在老師的反復(fù)講解下,同學們終于大徹大悟了。C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都認為她是一個自負的人。D.色彩晶瑩的琉璃珠子散得到處都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花繚亂。4、下列各句中沒有語病的一項是()A.我市啟動市級公費定向師范生培養(yǎng),今年首批招收320人B.只有沿線的拆遷工作能順利進行,是沿江風光帶順利施工的條件之一C.為了防止這類交通事故的發(fā)生,我校加強了交通安全的教育和管理D.“中國詩詞大會”節(jié)目受到人們的喜愛,是因為其形式新穎,有文化內(nèi)涵的原因
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫。
(1)__________________,山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)
(2)默寫李商隱《無題》的頷聯(lián)頸聯(lián)部分:__________________,__________________。__________________,__________________。
(3)樹繞村莊,__________________。(秦觀《行香子》)
(4)愛上層樓,__________________。(辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》)
(5)咸陽城東樓留存著許渾對荒廢的秦漢兩朝宮殿的無限感慨:“__________________,__________________?!保ㄔS渾《咸陽城東樓》)
(6)李商隱《無題》中運用雙關(guān)諧音和比喻修辭寫對愛情忠貞,現(xiàn)常被人們用來贊美無私奉獻精神的句子是:__________________,__________________。
(7)秦觀《行香子》一詞中描寫鶯歌燕、舞蝶影翻飛的迷人春色的句子是:__________________,__________________,__________________。
(8)后人常用辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》中的“__________________,__________________”來表示少年不諳世事,無病呻吟,無愁說愁。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住恳讯﹃栐谏剑擞吧y,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也?!x自《醉翁亭記》【乙】陳仲舉言為士①則,行為世范,登車攬轡②,有澄清天下之志。為豫章太守,至便問徐孺子③所在,欲先看之。主簿曰:“群情欲府君先入廨④。”陳曰:“武王式商容之閭⑤,席不暇暖;吾之禮賢,有何不可?”——選自《世說新語》
【注釋】①士:讀書人。②登車攬轡(pèi):坐上車子,拿起韁繩。這里指走馬上任。③徐孺子:是當時的名士、隱士。④廨(xiè):官署,衙門。⑤式商容之閭:在商容居住的里巷門外立標志來表彰他。商容是商紂時的大夫,當時被認為是賢人。
1.請解釋下列句中加點詞。
(1)游人去而禽鳥樂
去:
(2)太守之樂其樂
樂:
(3)為豫章太守
為:
(4)有何不可
何:
2.從【甲】語段可以看出,歐陽修具有__________的情懷;從【乙】文中陳仲舉的言行可以看出,他是一個__________的人。
3.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
(2)陳仲舉言為士則,行為世范。
4.文中陳仲舉“行為世范”的具體表現(xiàn)是(請用自己的話回答)四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)雪映藍天①庭空月無影,夢暖雪生香。②早晨,輕輕地推開窗,洋洋灑灑的雪花已下了一整夜,樹枝上的一層銀白色為這座城市平添了幾多淡雅。遠樹,如掛,那些深黃、火紅或蒼綠的葉片,就在這一抹素白中靜靜閃亮。初冬的眉眼盈溢著淺笑,在這深秋的懷抱中,愈發(fā)的澄澈,愈發(fā)的閃耀。③不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開。④倚坐窗前,靜聽雪落,一座繁雜的城市漸漸恢復(fù)了平靜。或許,這喧囂的塵世,忙碌的生活節(jié)奏,誰都在期盼這樣一份悠然靜美。漫天飛揚,雪舞瓊花,這飛舞的精靈,恰恰為人們帶來了這樣一份不需要言語的歡喜……⑤六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。⑥這場雪來得有些特別,比以往時候要早了些。樹枝上的枯葉還不待落盡,便已被雪覆蓋。隔窗觀望,枝頭凝雪,枯葉隱現(xiàn),仿佛天地盡數(shù)收斂于這片茫茫的銀色海洋之中。雪花落在樹枝,緩慢積攢,凝成一根根銀色的枝條,綿延相連。深黃、火紅、蒼綠,不同時期長大、枯黃的葉片在宛如夢幻一般的雪色樹枝上,零星地展露出來。被風輕輕搖曳的樹木枝丫,飄起一陣煙紗般的雪花,蕩漾在空氣的波紋里。⑦微風搖庭樹,細雪下簾隙。⑧火色的日輪揮灑下冬日里并不濃烈,卻溫暖依舊的光芒,風中輕搖的樹枝落下顆顆融化的水珠,匯聚而成的清流沿著馬路兩邊緩緩地流淌,安靜的晨色中只有那悠悠的流水聲,亦如江南青石巷。一支支清流似葉脈的紋路一樣,交錯著,延伸在城市里的大小街巷。被陽光所蒸發(fā),散開的水霧氤氳在溫暖的空氣中。⑨落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無香。⑩天空呈現(xiàn)一片灰色的藍,承載著在云海中結(jié)為晶體的雪花?;宜{交合的顏色,分不清是云還是霧。凌空飛舞的雪,穿梭在天與地之間遙遠的距離中。落地的雪,頃刻間便化為一滴水珠,清澈亦徹骨。江南未綻的梅枝,早已有白雪棲息空枝,只為等待時光注定的再聚。?縈空如霧轉(zhuǎn),凝階似花積。?仰望,空寞的天空,清晰可見飛灑而落的雪花,婀娜多態(tài),無聲無息,如夢如蝶。那片灰藍色的天在已近暮色時分變得灰白,像是黎明時分散去的薄霧,遮去天空原本的媚色。佇立的雪花筑起來的銀色世界,雖不同于夏季那彩色的藍天,卻也別有一種雅致的風韻。?雪的那份柔美,那種素潔,還是那些不擾人的寧靜,它們不同風格象征的筆筆畫畫,融進了人的絲絲情愫。筆下飛舞的字墨,紙上揮寫的篇章,都見證了它那斜飛的剪影,溢滿至真的底蘊……?冬,因為有它們而不再漫長,也因它們而永恒。細數(shù)冬季的每一場雪,不知不覺中,匆匆的時光已經(jīng)帶著寒冷的冬季與你輕擦而過。雪是冬季的象征,四季在循環(huán),它們就不會改變。?夜,雪與月的輝映,如漫天的星辰灑落人間,雕畫著散去了白天里喧囂的畫面。安靜地結(jié)束,再以淡雅開端,天、云、雪,也因此永遠不會終結(jié)。每當云峰層疊,雪映藍天。(選自《意林》2013年第3期)1.本文引用了一些詩句獨立成段,這樣寫有何作用?
2.第⑧段畫線的句子運用了什么修辭手法?簡要分析其表達效果。
3.文章第?段描寫了雪怎樣的特點?
4.本文表達了作者怎樣的情感?
5.在作者的筆下,雪是那樣的柔美可愛,請你也寫一段關(guān)于雪的文字以表達對雪的情感,50字左右。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《行路難》(其一),完成下面小題。行路難(其一)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。1.下面選項中,對詩句的理解和鑒賞不正確的一項是A.“行路難”是樂府古題,多詠嘆祐者遭遇的世路艱難及貧困孤苦的處境。B.“金樽清酒”“玉盤珍羞”,寫出餐具的華美與酒食的珍貴,表明宴席的檔次很高。C.“停杯投箸”“拔劍四顧”形象地寫出詩人內(nèi)心的茫然,與前面內(nèi)容形成強烈的反差。D.“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路的艱難險阻,表現(xiàn)出詩人面對挫折時的豁達樂觀。2.運用典故是古代詩詞常見的表現(xiàn)手法。請結(jié)合本詩相關(guān)詩句,分析運用典故的作用。
3.初三年級舉辦了題為“詩詞古韻翰墨飄香”的書法大賽,有三位同學將“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!睂懗闪藭ㄗ髌穮①悺D阕钕矚g哪幅作品?請說說你喜歡的理由。
作品:
理由:六、語言表
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