2023-2024學年山東省青島市初中語文七年級上冊期末高分考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面各項中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．盔甲（kuī）

確鑿（zuó）

人跡罕至（hǎn）B．感慨（kǎi）

倜儻（tì）

一日三?。╯hěng）C．啄食（zhuō）

一簞食（dān）

博學篤志（dǔ）D．搓捻（niǎn）

綻開（zhàn）

恍然大悟（huǎng）2、下列詞語中書寫有誤的一項是（

）A．消耗

懶惰

悵然

畏罪潛逃B．虐待

叮囑

原委

大相徑庭C．鸚鵡

溫訓

滑翔

提心吊膽D．檸檬

羞怯

禁錮

怪誕不經(jīng)3、下列語句中畫線成語的運用，有誤的一項(

)A．這些劫徒竟然在眾目睽睽之下?lián)寠Z行人財物，真是膽大包天。B．政治家要滿腹韜略，進退維谷，而且深具歷史視野。C．小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在小房間里巡邏。D．為了我們幾個學生，吳老師工作更加勤奮，常常廢寢忘食。4、下列各句中沒有語病的一項是（

）A．魯迅故鄉(xiāng)紹興的春天是一個百花盛開、草長鶯飛的地方。B．我國未成年人所占網(wǎng)民比例不斷提高，調(diào)查顯示大約有95%左右的未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)。C．在異國他鄉(xiāng)，不論華人華僑還是中方項目員工來中國大使館求助，總是能第一時間得到回應與幫助。D．通過學習《從百草園到三味書屋》，讓我體味到了童年魯迅對自然的熱愛，對知識的追求。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)水何澹澹，_________。(曹操《觀滄海》)

(2)無言獨上西樓，月如鉤。_________。(李煜《相見歡(無言獨上西樓)》）

(3)同游美景，文字記錄過相遇的驚喜，更承載了志同道合的愉悅。舟至湖心亭，張岱偶遇賞雪之人，對方感慨：“_________”；夜游承天寺，蘇軾與友人賞月思索，終得徹悟：“_________”。

(4)思鄉(xiāng)、思親是游子心中化不開的一縷情愫。她可以是一封無法寄出的信件，“_________？_________”(王灣《次北固山下》)；她還可以是一片期盼團圓的祝福，“_________，_________”(蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》）。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀?！妒勒f新語》二則詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。1．給文中劃線句添上省略的成分。

(

)過中不至，太丘舍去。(

)去后乃至。

2．文言詞匯常有一些的特殊用法。“與兒女講論文義”中“兒女”古義指________________，今義指______________?！白鹁诓弧敝小安弧痹谖闹械淖x音是“___________”。

3．古文稱謂有謙稱和尊稱之別。如《陳太丘與友期》中，“尊君”是______________稱，“家君”是______________稱。你還知道有哪些謙稱(

)和尊稱(

)，請各舉一詞。

4．說說用“柳絮”比喻雪花的妙處。

5．請再寫一句與“柳”相關的詩句。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）現(xiàn)代文閱讀新年出行①年初一，雞叫頭遍，盡管天還未亮，財叔便從被窩里鉆了出來，揉了揉睡意惺忪的眼睛，急急忙忙穿好衣服，點燃香燭，誠惶誠恐地敬過先人，準備出行。②本來財叔是不打算新年出行的，孤零零一個人，屋里窮得叮當響，哪有那么多講究?③年前，眼鏡三毛來送年貨，慫恿他說:“財叔，新年只要你第一個出行，包你撿到寶貝，若打空轉(zhuǎn)身回來，我封個大紅包賠你!”三毛說這話時緊盯著財叔，鏡片后那雙小眼睛閃閃發(fā)亮。灶臺上焙的那掛滿地紅的萬字鞭，就是那天他帶過來的。按照老祖宗留下的規(guī)矩，新年出行，鞭炮要一炸到底，萬萬不可中間熄火，炸啞。④他們這兒至今仍保留著新年出行的習俗。沿著村邊轉(zhuǎn)個圈，驚喜中撿回件頗具象征意義的物件，也有預先藏好的，討個好彩頭，求得一年的好兆頭。⑤財叔打開門，炸響鞭炮，一股冷風撲面而來，讓他打了個寒顫。這要下雪又不下雪的鬼天氣，賊冷。財叔伸長的頸脖趕緊縮了回去，手連忙插進大衣里，身子一趔趄，心里打起退堂鼓：自己幾斤幾兩算得清楚，能有甚好兆頭?⑥但一想到三毛那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，若是看到他并不領情,出個行都畏縮不前，不知會有多失望。⑦財叔走出屋場坪，見前方影影綽綽中有兩個黑影立在路中間，嚇了一大跳，這么早誰會站在寒風中等他？莫非是傳說中的小鬼擋道？硬著頭皮走近一端詳：兩捆半大小子高的棍子柴。估摸著是三毛弄的，“柴”“財”諧音，愿他今年發(fā)大財，過上好日子。⑧去年財叔走背字，養(yǎng)豬豬瘟，養(yǎng)雞雞死，養(yǎng)魚，一場山洪掀個底朝天，倒霉透頂!雖說這些都是三毛搗鼓來的，但他卻從此一蹶不振，打不起精神。希望的火苗在心里也一點點熄滅。財叔嘆氣說:“命里只有八升米，無論如何不滿斗。”索性打起懶主意，反正現(xiàn)在政策好，干脆等著吃低保。三毛多次來勸他:“窮不能窮志氣，輸不能輸信心?！比褪钦f破天，財叔也不為之所動。⑨三毛是大學生，讀了一肚子的書，卻把人讀呆了。這些年村里人像中了邪似的往城里跑，財叔要不是小時得過小兒麻痹癥，一條腿長一條腿短，也會跟著跑的。三毛卻從城里踅回了村里，看到財叔沒起色，總想幫一把。⑩這兩捆啞巴柴棍，未必就是三毛所說的寶貝吧?這也太平常了吧，鬼才稀罕!誆他來吹北風，就這寶貝?黑暗中財叔鼻子眼里重重地哼了聲，一腳將其踹倒在路旁，心中十分惱火，恨不得就轉(zhuǎn)身打道回府。?新年出行，要的是一路順風走到底，切忌打轉(zhuǎn)走回頭路，風架著財叔只有繼續(xù)前行，渾身冷得篩糠。?再往前走是眼山塘，更是個大風口，無論是順時針出行還是逆時針出行，想繞都繞不過去。?走在山塘的堤壩上，果然風更大，嗚嗚地叫。凜冽的寒風割肉的刀子，一刀一刀割在財叔臉上，辣痛。如今村里人少，山塘無人管理，堤壩上的灌木叢長成了小樹林。風刮得路旁的樹枝像拿著無數(shù)根鞭子，毫無情面地死勁抽打他，抽得他抱頭鼠竄，樣子十分狼狽。?突然眼前掠過道白色的弧線，如同沉沉黑夜里的一道閃電，一條白練從水中一躍跳到了堤壩上，刺亮。猝然驚愕，定睛一看：樹枝下一條大魚搖頭擺尾活亂跳。頓時財叔只覺得血往上涌，心咚咚咚地都快跳到了子眼兒，不顧一切地撲了上去，手忙腳亂中抱住這條大魚就往家跑。興奮得一路狂奔，大聲喊道:“我抓到大魚了!年年有余!年年有余!”?財叔高一腳低一腳地剛跑到屋場坪里，還沒進屋，朦朧中只見三毛匆匆趕來。老遠就沖他道喜:“恭喜財叔!賀喜財叔!鯉魚跳龍門，好兆頭啊!好兆頭!”?陰云密布的天空終于綻開道縫，瀉下一線亮光。就著熹微財叔看清楚這是條金絲鯉，翕動的腮幫上還系有一截被扯斷的細線……抬頭再看三毛，鏡片后那雙小眼睛里有兩顆亮亮的淚珠滾動。財叔再也控制不住，破天荒頭一次當著小輩的面痛哭起來。?這時天已大亮，靜謐的山村里，出行的鞭炮聲漸次響起此起彼伏，如陣陣春雷……1．填寫表格，歸納情節(jié)。開

端準備出行發(fā)

展看見柴棍高

潮②結

局明曉真相打退堂鼓①興奮③

2．有人認為將第⑧段刪去小說情節(jié)更加緊湊，你同意這個觀點嗎?說說理由。

3．文中有多處伏筆暗示了財叔新年出行的經(jīng)歷是三毛策劃的，請找出來并簡要概括。（答出兩點即可)

示例：第③段寫三毛慫恿財叔新年出行，保證財叔能撿到寶貝。

4．最后一段環(huán)境描寫富有意味，一方面起到________的作用，另一方面也暗示著_________。

5．閱讀下面材料,了解本文創(chuàng)作背景，然后做題。材料一：2013年，習近平總書記首次提出了“精準扶貧”這一概念，國務院制定出臺了《建立精準扶貧工作機制實施方案》，由此在全國范圍內(nèi)拉開了精準扶貧工作的序幕。截至2018年末，全國農(nóng)村貧困人口累計減少8239萬人。材料二：習近平總書記強調(diào):“扶貧先扶志“扶貧必扶智”這兩者是“精淮扶貧”必要素。“貧窮”本身并不可怕，精神上的貧勞比物質(zhì)的貧困更可怕。貧困群眾是個主體，只有幫助他們徹底扶起“志氣”和“智氣”，才能激發(fā)他們脫貧的動力。

(1)小說主要是圍繞________這一矛盾沖突展開故事情節(jié)的。

(2）結合材料二可知，三毛極力慫恿財叔“新年出行”是為__________。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，按要求回答問題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（唐·李白）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．下列對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)通過“楊花”和“子規(guī)”兩個意象，點出時節(jié)是暮春，渲染了凄涼傷感的氣氛。B．頷聯(lián)點題，“過五溪”極言遷謫之地的蠻荒，也凸顯了李白對王昌齡之貶的傷感惋惜以及對這位前輩的關心擔憂。C．朗讀頸、尾聯(lián)時句和句之間須停頓稍長，以制造懸念，突出末句在全詩中的重要性。D．頸、尾聯(lián)的意思是詩人同情友人的不幸遭遇，把“愁心與明月”一起寄給遠謫的友人。2．“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這兩句詩在情感的表達上有何獨特之處，請簡要賞析。六、語言表達（共10分）我們在日常生活中與人交流，要注意恰當運用禮貌用語。小君是東方中學初一新生，請根據(jù)“小君的一天”各個情境，完成以下有關禮貌用語各小題。

情景一：小君中午在食堂吃飯，與旁邊的一位老爺爺聊起了天。言談中他問道：“哎，你幾歲了？”老人聽了沒好氣地說：“三歲！”小君聽了十分尷尬與疑惑。坐在一旁的你趕忙小聲提醒他……

(1)請將你的提示語寫出來：

情境二：離開食堂后，小君就往寢室走。走到寢室樓前，他突然看見自己的小學同學曉蕾，他們從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)三個多月沒有見過了。兩個昔日的同窗好友一見面竟客套了起來，異口同聲說出……（提示：兩個字，用作久別重逢的客套。一般對很久沒有見面的人說，表示客氣的說法。）

(2)兩人異口同聲說的兩個字