班主任工作計劃通用版

PAGE頁碼頁碼班主任工作計劃通用版20____班主任工作計劃班主任工作安排模板集合七篇時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，寫一份安排，為接下來的學(xué)習(xí)做打算吧！好的安排都具備一些什么特點呢？下面是我為大家整理的班主任工作安排7篇，與保藏。班主任工作安排篇1九年級是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，為實現(xiàn)“培育有志向、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上志向的中學(xué)”的總目標(biāo)，在主動落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)九（7）班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作安排。一、班級基本狀況我班底子薄，在本年級屬于中下游班級，全班共有53人，住校生46人，女生占大多數(shù)，有個別學(xué)生因家庭緣由無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，也有幾個同學(xué)上學(xué)期因長期有病而影響學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)有所下滑，尤其郭麗麗最為嚴(yán)峻。也有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為，心情不穩(wěn)定，這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。但大多數(shù)學(xué)生心里隱隱明白自己來學(xué)校干什么，自己須要什么，有較高的學(xué)習(xí)動機。二、班級目標(biāo)：1．加強班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級凝合力，培育學(xué)生競爭意識。2．每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)安排（近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)），并且有信念去實現(xiàn)志向。3．做好培優(yōu)補差（尤其是邊緣生的提高）工作。三、工作重點：1．加強班級管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范。2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3．加強學(xué)法指導(dǎo)，培育____學(xué)習(xí)實力和抗挫實力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補差工作。四、詳細(xì)措施：1．加大班級管理力度，接著樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使7班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。（1）加強班干部隊伍管理和培育，讓學(xué)生能更好的自我管理。每月開班委例會，探討班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。（2）針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，剛好進(jìn)行心理____。（3）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（4）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增加，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。2．加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。（1）制定目標(biāo)安排。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我____，明確自身的特長及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)安排，并幫助學(xué)生執(zhí)行安排。①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各中學(xué)以往的分?jǐn)?shù)線及基本狀況。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要達(dá)到什么層次。找一個追逐的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。③定好周安排。由于九年級學(xué)習(xí)驚慌，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，剛好總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。（2）接著培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能剛好反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將接著抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前打算。其次，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第三，學(xué)會自我提示，學(xué)生間相互提示，防止走神發(fā)呆，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作：第一，督促學(xué)生利用好早讀。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培育學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。其次，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三，培育學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大學(xué)問面，駕馭更多更好的方法。（3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)生詳細(xì)狀況制定措施，幫助學(xué)生解除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生參與年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別____。其次，差生由科任老師“一對一”____。第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，接著實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。（4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增加，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。（5）在班內(nèi)綻開“三比”活動。①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育熬煉比刻苦。②詳細(xì)措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成果確定，評出成果好的和進(jìn)步大的。體育熬煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤狀況、自覺熬煉的次數(shù)等等。3、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增加學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開拓學(xué)生學(xué)問視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)學(xué)問競賽，主動參與學(xué)校組織的經(jīng)典詩文朗誦競賽、中英文演講競賽、文藝節(jié)目競賽等等。4．加強學(xué)生體育熬煉，大力抓好兩體、兩操。5．加強心理____，做好青春期教化。德育小組加強學(xué)生心理____，加強師生溝通。剛好疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，剛好解決學(xué)生沖突。6、抓好學(xué)生思想工作。（1）留意學(xué)生思想動向，剛好疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告辭陋俗，提升正氣。（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，主動參與團(tuán)課學(xué)習(xí)，主動向團(tuán)組織靠攏。工作支配詳細(xì)活動9月份1．抓好一日常規(guī)，抓好課堂的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。2.提高板報質(zhì)量，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3.慶祝老師節(jié)。4.開好主題班會。5.文化藝術(shù)節(jié)活動支配及排練10月份1．打算第一次學(xué)情調(diào)研，并做好____總結(jié)，剛好和學(xué)生談心并和部分家長溝通。2.支配期中考試的復(fù)習(xí)動員工作11月份1.搞好期中考試的總結(jié)、溝通學(xué)習(xí)閱歷。2.依據(jù)期中考試的狀況召開一次主體班會。12月份1.搞好班級建設(shè)，迎接檢查。2.仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.協(xié)作學(xué)校搞好各項活動。1月份1.平安教化工作（用電、防火、交通）2、學(xué)生思想工作教化3、學(xué)習(xí)閱歷溝通4、志向教化班主任工作安排篇2這一學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初一(7)班的班主任。初一年級是初中階段的起始年級，假如起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的不只一年，而是幾年，給學(xué)校的教化工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一年級班級管理工作是學(xué)校教化工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建良好班集體的關(guān)鍵。這學(xué)期我安排實行以下幾個措施:一：對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈1、早讀：提前到校，到班上檢查學(xué)生出勤、儀表狀況，檢查課室、走廊等衛(wèi)生，保證在早讀前完成清潔衛(wèi)生，督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)和按時早讀。2、課間操：到場督促學(xué)生做好課間操，使本班學(xué)生入場快、動作好、退場有秩序。3、課間學(xué)生活動：關(guān)注學(xué)生課間活動狀況，防止學(xué)生熱鬧、追逐、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生，確保學(xué)生課間活動平安。4、上午放學(xué)前：剛好處理上午發(fā)生的有關(guān)狀況，下午若有課程變動剛好通知學(xué)生。5、下午上課前：提前10—15分鐘到校，檢查衛(wèi)生狀況和學(xué)生的出勤狀況；找學(xué)生或?qū)W生干部談心，了解學(xué)生思想動態(tài)。6、眼保健操：協(xié)作任課老師，支配班干部督促學(xué)生做好眼保健操。7、自習(xí)課：監(jiān)督學(xué)生自習(xí)或支配學(xué)生自習(xí)，指定學(xué)生干部管理，盡量保證課室寧靜、紀(jì)律好，學(xué)生仔細(xì)自習(xí)。8、課外活動：組織學(xué)生參與學(xué)校或班級組織的活動，或組織本班級的活動，要注意活動的指向性、組織性、教化性、參加性和平安性。9、下午放學(xué)前：今日事，今日畢。小結(jié)一天班級狀況，并提出應(yīng)有的要求，督促值日生搞好課室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，督促學(xué)生按時離校。10、每周星期一的升旗禮，督促學(xué)生準(zhǔn)時集隊入場；檢查學(xué)生衣著，著裝必需符合學(xué)校要求；若有本班學(xué)生進(jìn)行“國旗下發(fā)言”，要提前審核把關(guān)。11、每周星期四要求班長就本周班級狀況寫一篇總結(jié)，針對本班級近期出現(xiàn)的問題及其他各方面表現(xiàn)，星期五開展各種形式的班會，包括中學(xué)生行為規(guī)范及習(xí)慣養(yǎng)成等。此外，還組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于遠(yuǎn)離校內(nèi)____，感恩教化等的書籍文章，加強宣揚力度，促使學(xué)生們由小學(xué)生向合格中學(xué)生轉(zhuǎn)化。二、增加班級的凝合力。我安排通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識，這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。三、加強班級管理，努力培育真誠，嚴(yán)格，活躍，奮進(jìn)的班集體。在活動中選拔班干部，選拔和培育好班干部，使之形成堅毅的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事，所以應(yīng)仔細(xì)選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時，才可能被擁護(hù)為干部。通過活動，比如演講，衛(wèi)生勞動，分發(fā)課本等活動，從中發(fā)覺并挖掘有頭腦，有實力，有口才，有吃苦精神，有自信念，有主子翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱忱，責(zé)任心強，有劇烈的競爭意識，有工作的魄力。班委會成立之后，我盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些詳細(xì)事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，賜予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作實力有了很大的提高，更重要的是培育了他們的主子翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計，自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)閱歷溝通會，習(xí)慣養(yǎng)成教化等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的初步形成。四、主動抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教化歷來是班主任工作的難點。在這方面，我要以正確的看法對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對他們真誠相待，耐性相幫，剛好對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，讓他們相識到自己的價值。五、以遠(yuǎn)大的志向激發(fā)學(xué)習(xí)。一個人假如沒有志向，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時，班主任應(yīng)主動創(chuàng)建機會對他們進(jìn)行志向教化。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)，生活的動力。他們明白實際與志向之間存在的差距，但這差距并非不行逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)安排，把對志向的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力?？傊緦W(xué)期我安排在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)閱歷，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中進(jìn)步。班主任工作安排篇3“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。一元復(fù)始，中學(xué)階段的最終一個學(xué)期起先了。在學(xué)生就要走出校門的時候，班級工作仍要堅持德育先行，接著重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化、集體主義教化、行為規(guī)范等的教化，仔細(xì)落實學(xué)校、學(xué)工處的各項工作要求，有效提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化等全面素養(yǎng)。同時，結(jié)合我班學(xué)生的實際狀況：學(xué)生精神面貌較好，有學(xué)習(xí)上進(jìn)的要求，但自覺性、努力度不夠，加強嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)踏實刻苦的班風(fēng)建設(shè)，致力于把每一名學(xué)生培育成優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生。據(jù)此，特制定班主任工作安排：一、嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好學(xué)生的榜樣；在工作中要有機地結(jié)合心理學(xué)、教化學(xué)等理論學(xué)問；虛心向愛崗敬業(yè)的老師學(xué)習(xí)有效的管理班級的方法、策略；二、協(xié)作各任課老師，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，挖掘他們的學(xué)習(xí)動力，在學(xué)生中培育苦學(xué)精神，發(fā)揚拼搏精神，形成以勤學(xué)為榮的班風(fēng)；充分利用學(xué)校開展的“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰慧比勤奮”以及具有儲能特色的“當(dāng)月之星”的評比活動，主動探究素養(yǎng)教化的新途徑；激勵學(xué)生在最終階段做好沖刺打算工作。三、加強對學(xué)生的心理健康教化，正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，細(xì)致深化地與學(xué)生談心，力爭做好每一名學(xué)生的思想工作，尤其是每次考試之后的學(xué)生心理的剛好了解和疏導(dǎo)，使他們能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，取得更大的收獲。四、親密與家長聯(lián)系，做好家校聯(lián)系工作，做到剛好溝通，在家長和學(xué)生之間搭起理解的橋梁，，主動引導(dǎo)家長理解學(xué)生的心理狀況，多關(guān)切子女的學(xué)習(xí)和心理健康，剛好反饋學(xué)生的心理改變及學(xué)習(xí)狀況，使學(xué)生、家長、學(xué)校形成合力，為最終的目標(biāo)而齊心奮斗。五、主動參與學(xué)校的各項活動，增加學(xué)生的儲能意識，做出應(yīng)有的表現(xiàn)，為學(xué)校爭榮譽，為個人添光彩。六、仔細(xì)上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教化，調(diào)動學(xué)生的主動性，培育學(xué)生良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考成功的信念。有安排地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。向生海20xx年2月19日班主任工作安排篇4一本班學(xué)生基本狀況____：本班共有73名學(xué)生，其中男生36人，女生37人，在____內(nèi)上課的學(xué)生占80%,有20%的學(xué)生來自農(nóng)村，及外市縣。學(xué)生的整體素養(yǎng)較好，明理聽話。二工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心，實力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)，進(jìn)取，勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)，向上，文明的集體。三詳細(xì)措施：____學(xué)校的教化方針，全面培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實力。1抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教化。2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)園地，構(gòu)建良好的班級文化。3通過各種的校會，班會，升旗，教化他們成為一名合格的中學(xué)生。4通過學(xué)校和班級各種運動，如校運動會，手抄報，藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競賽等活動競賽，培育學(xué)生自信念和集體感，增加班級凝合力。5通過月考，期中考試，期末考試，端正學(xué)習(xí)看法，培育學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。6.利用課余，周記本等于學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。7.抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的打掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。8.學(xué)校教化與家庭教化的結(jié)合：通過電話，____等途徑與家長聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助。9.加強與科任老師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺問題，解決問題，共同教化好學(xué)生。四各月工作支配：1.8月25--月1日軍訓(xùn)，政訓(xùn)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)等。培育學(xué)生對新學(xué)校，新生活，新班級的酷愛?；顒樱很娪?xùn)，政訓(xùn)，自我介紹，留住青春，學(xué)習(xí)站，坐，立，說的規(guī)范動作。29月份：1.建立班歌：《加油歌》2建立班訓(xùn)：振翅高飛，永不停留，拼搏向上，青春無悔。3建立班規(guī)：1.十不準(zhǔn)“不遲到，不打鬧，不罵人，不打架，不說謊，不抄襲，不用手機，不看大書，不上網(wǎng)吧?！?五仔細(xì)“仔細(xì)預(yù)習(xí)，仔細(xì)聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，仔細(xì)書寫“。3五歡樂”歡樂上學(xué)，歡樂學(xué)習(xí)，歡樂交友，歡樂運動，歡樂回家.”4五送喜報“學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，衛(wèi)生好，有進(jìn)步，有突出“班主任工作安排篇5轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教化者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教化活動的主要實施者和個方面教化力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終主動思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。一、總體目標(biāo)本班共有學(xué)生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學(xué)期我的工作重點就是：增加班級的凝合力，形成一個有良好班風(fēng)的集體。通過班會、晨會等各種教化渠道強化班級的團(tuán)結(jié)，只有相互關(guān)愛、相互幫助、相互諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。二、工作重點及要求1、接著抓好學(xué)生的常規(guī)教化，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實。班會課上深化____規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的狀況，表揚班上的好人好事，針對班上的特別事情，或者有教化意義的要特殊多花時間，讓孩子們明辨是非。3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù)，實行一些有意義的活動，或者和孩子們談?wù)勑?，擅長傾聽他們的心聲，多與孩子們溝通、溝通。4、常常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理方法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們相識問題的高度，給他們創(chuàng)建相應(yīng)的熬煉機會，提高他們的工作實力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。5、接著做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進(jìn)步。6、時刻把平安放在首位。抓住教機，多灌輸平安方面的學(xué)問，增加他們的.平安意識。從小事做起，從自我做起，并且把平安意識帶回家，不在學(xué)校同樣要留意平安。7、學(xué)校與家庭教化想結(jié)合：多與學(xué)生家長溝通，切實做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關(guān)系。實行多種方法，做到常常聯(lián)系。8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進(jìn)行教化。在這一學(xué)期里，我要吸取以前的閱歷教訓(xùn)，抱著對孩子負(fù)責(zé)的看法，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，取長補短，努力把班級建設(shè)得更好！班主任工作安排篇6初二學(xué)生正處于青春發(fā)育旺盛時期，這個期間由于心躁、氣旺、加之學(xué)習(xí)壓力大，簡單出現(xiàn)問題，也簡單產(chǎn)生分化，分化是好的，不是全部的分化都令人擔(dān)憂，本學(xué)期我安排栽培和任課老師主抓學(xué)習(xí)的同時，很抓學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)成果穩(wěn)中有升，學(xué)生思想穩(wěn)定。首先，要給自我充電：1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)閱歷并結(jié)合本版的特點，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。2、通過教化教學(xué)，不斷探究適合學(xué)生特點的教化方法。其次，帶好班級，教好學(xué)生1、結(jié)合學(xué)校的評比制度確立以評比制度。如：課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。2、建立個人檔案。每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些嘉獎獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻(xiàn)的賜予突出嘉獎，獎懲分明。3、與家長親密聯(lián)系。剛好發(fā)覺學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，剛好妥當(dāng)?shù)亟鉀Q，史學(xué)深感康的成長。4、像其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會。5、建立激勵制度。再次，協(xié)作學(xué)校做好其他工作：1、組織學(xué)生唱響國歌，樹立愛國思想，喚醒他們的社會責(zé)任感。2、結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動，號召學(xué)生大膽實踐，踴躍參與。3、迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班班風(fēng)、班紀(jì)。4、抓好社會實踐地落實，其中期末考試的支配5、圣誕節(jié)的聯(lián)歡要好玩、適當(dāng)。我信任在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)生的協(xié)作下我們班的教學(xué)和各項工作肯定會蒸蒸日上。班主任工作安排篇7一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教化的思路，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面____教化方針，全面實施素養(yǎng)教化。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教化質(zhì)量，培育德，智，體，美，勞全面發(fā)展的一代新人。二、工作目標(biāo)1、接著對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化，集體主義教化，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理實力。三、重點工作1、健全班干部管理，接著培育一批能干的班干部，找尋其次梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。2、健全爭當(dāng)小明星制度，讓學(xué)生自行管理，監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。4、加強心理健康教化，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特殊是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能歡樂地成長，聰慧地學(xué)習(xí)。四、主要工作1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。緊緊圍繞干凈，守時，有禮，有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，復(fù)原良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂，課間，上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項職責(zé)安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)輕聲快步靠右行及課堂四管等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，剛好記在家校本上，每周五班會進(jìn)行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教化。利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教化。升旗結(jié)束后，對上周得流淌紅旗的狀況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)，清明節(jié)，勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動日實行一些有意義的主題班隊會，接著開展綜合實踐探討，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。（1）課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂四管,假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如