高中入團申請書正式版_第1頁
高中入團申請書正式版_第2頁
高中入團申請書正式版_第3頁
高中入團申請書正式版_第4頁
高中入團申請書正式版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼高中入團申請書正式版20____最新高中入團申請書最新中學(xué)入團申請書(通用5篇)在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會,申請書在生活中的運用越來越廣泛,請留意不同的對象有不同的申請書。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是我?guī)痛蠹艺淼淖钚轮袑W(xué)入團申請書(通用5篇),希望對大家有所幫助。最新中學(xué)入團申請書1尊敬的團組織:我是一名高一的學(xué)生,自從上初中以來,我就對團有了很大的新奇心。我始終以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在,在這幾年間,我通過對團和團章長期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對共青團有了很深化的了解。而我對入團的心就更加熱切了。在初中的時候由于我不是很重視入團,沒有把更多的經(jīng)驗用在入團上,結(jié)果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到我的錯誤了,我決心肯定要在中學(xué)補上初中犯下的錯誤,我一點要加入到中國共青團中來!中國共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是黨的牢靠的、得力的助手和后備軍,是培育青年學(xué)習(xí)共,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的高校校。我已經(jīng)相識到作為一名跨世紀(jì)的青少年,就更應(yīng)當(dāng)主動加入中國共青年團。我要從現(xiàn)在起先不斷地熬煉自己,為祖國的將來而主動奮斗。正是如此,我更應(yīng)當(dāng)爭取加入中國共青團。我向團委申請:我肯定用實際行動主動爭取及早日加入共青團,請考驗,請批準(zhǔn)。假如我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀(jì)律,履行團員義務(wù),參與團的工作,做一名名副其實的共青團員,到處起模范作用,為“四化”貢獻自己的全部力氣,為祖國的將來接著努力;但是,假如我未被批準(zhǔn)我也決不會灰心,我會接著努力,接著磨練自己,主動提高自身的道德文化水平,符合共青團的要求,接著接受考驗,不斷改正自己的缺點,為迎合祖國的將來建設(shè)接著努力。希望團委組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時打算著迎接新的挑戰(zhàn),我會以自己的實際行動來證明我所說的一切,請信任我,我肯定會做到的!假如團組織沒有批準(zhǔn)我的入團申請的話,我肯定不會灰心的,我會在高二、高三的時候接著努力的,直至我能夠入團為止。我的決心不會變,所以我的信念也不會變。我信任憑借我的努力,是可以打動團組織的。假如團組織批準(zhǔn)我的入團申請,我肯定不會傲慢、自滿,這只是我對初中錯誤的改正而已,我肯定會接著以一名中國共青團團員的身份來要求自己,我要接著提高自己的思想道德素養(yǎng)。團結(jié)好四周的同學(xué),幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)功課,仔細聽家長和老師的話,將自己的思想境界提升到一個新的高度!請團組織在實踐中考驗我!此致敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日最新中學(xué)入團申請書2尊敬的團組織:我是高二x班的xxx同學(xué),通過對團章的學(xué)習(xí),我相識到中國共青年團是____領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣闊青年在實踐中學(xué)習(xí)共的學(xué)校,是____的助手和后備軍。所以我對已經(jīng)加入了中國共青團的同學(xué)特別艷羨,始終以來我都認(rèn)為加入共青團是一件光榮的事。這次有機會加入共青團我非常興奮,因為入團可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的理論,廣泛開展黨的基本路途教化,愛國主義、集體主義和思想教化,近代史、現(xiàn)代史教化和國情教化和法制教化,增加我們的自尊,自信和自強精神,樹立正確的志向、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學(xué)習(xí)的信念,幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問,不斷提高青年的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。所以我要主動加入共青團,為實現(xiàn)共而奮斗終身。我肯定會努力學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的理論,學(xué)習(xí)團的基本學(xué)問,學(xué)習(xí)科學(xué),文化和業(yè)務(wù)學(xué)問,不斷提高為人民服務(wù)的本事。宣揚,執(zhí)行黨的基本路途和各項方針政策,主動參與改開放和現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí),勞動,工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚新風(fēng)尚,提倡共道德,維護國家和人民的利益,為愛護國家財產(chǎn)和人民群眾的平安自告奮勇,英勇斗爭。接受國防教化,增加國防意識,主動履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心學(xué)習(xí),熱心幫助他人。開展指責(zé)和自我指責(zé),勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。在團組織批準(zhǔn)我入團后,我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作要勤奮、品德要高尚、團結(jié)同學(xué)、助人為樂,要有自我指責(zé)精神。努力成為對社會建設(shè)有用的人,做共事業(yè)的。在組織不批準(zhǔn)時,我也要做到不灰心,主動努力爭取,為早日實現(xiàn)自己的宏大志向而奮斗,加入到團組織去,為人民服務(wù)。此致敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日最新中學(xué)入團申請書3尊敬的團組織:我志愿加入中國共青年團!我相識到中國共青年團是____領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣闊青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色和共學(xué)校,是____的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護____的綱領(lǐng)?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名高三學(xué)生了,還有十幾天我就要靠人生中最重要的一次考試——高考。在我參與高考之前,我始終有一個缺憾,那就是我還不是一名中國共青團團員,我不想在我我中學(xué)畢業(yè)的時候留下缺憾,因此我確定要入團,希望團組織能夠批準(zhǔn)。我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,在學(xué)校表現(xiàn)良好,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學(xué)習(xí)成果和____思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀(jì)律,仔細聽老師講課,不開小差,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,仔細完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培育自己高尚的情。此致敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日最新中學(xué)入團申請書4尊敬的`團組織:進入高二的我慎重地向團組織提出申請,要求加入中國共青年團?,F(xiàn)在的我是一名高二學(xué)生,可以說,自己已經(jīng)比之前高一的時候成長了許多,身高的改變只是其一,我的改變只是在思想上的改變,我已經(jīng)起先懂事了。我知道關(guān)切國家大事了,我也可以更好的學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩的事跡,更好的為自己的成長做鋪墊。加入共青團是我多年的夙愿。以前,我始終想加入共青團,但將自己同那些優(yōu)秀共青團員比較時,就感到自己缺點許多,相差甚遠,因而沒有志氣提出申請。最近由于老師熱忱幫助,我漸漸相識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經(jīng)不起指責(zé)、受不起委曲等,起先有所進步,對團的相識漸漸加深,使我更加希望能夠成為團的一份子。我決心在加入團組織以前,以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀共青團員為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平與相識水平,爭取做一個完全合格的共青團員。我在班級中學(xué)習(xí)成果算是很好的同學(xué),所以我想我會在今后的學(xué)習(xí)中更好的努力,取得更大的進步,當(dāng)然我也會幫助學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué)努力學(xué)習(xí),我信任只要我做到這些,我就會得到更好的進步,幫助同學(xué)就是幫助自己。我想一名真正的中國共青團團員就是這么做的!最終,我再次懇求團組織接受我的入團申請,我決不會辜負(fù)團組織的期望。我熱切盼望加入中國共青年團,請學(xué)校團委批準(zhǔn)。此致敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日最新中學(xué)入團申請書5敬重的團支部:您好,現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)時期,我經(jīng)過了慎重考慮,確定加入共青團,這并不是頭腦一熱,而是因為我很認(rèn)同共青團對我們青年帶來的影響,我志愿加入共青團!我知道自己身上還存在著不少毛病,最突出的就是存在畏難心情,工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,行動上按部就班,缺乏打破常規(guī)的志氣和魄力。但是我現(xiàn)在已經(jīng)深刻檢討自己的不足,從現(xiàn)在做起,從一切能做的事情做起,切實調(diào)整自己的工作作風(fēng)和不良習(xí)慣,以優(yōu)秀的干部和團員為榜樣,主動思索,力求思想上的創(chuàng)新,敢于打破常規(guī),提出建設(shè)性且可行的想法,為學(xué)校學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)主動行動,為個人成長成熟積累閱歷。在看到自己不足的同時,我發(fā)覺自己總體上表現(xiàn)還比較令人滿足。在學(xué)習(xí),生活,工作各方面都能嚴(yán)格要求自己,而且能較好的完成我的本職工作。在學(xué)習(xí)上,能主動主動協(xié)作各科老師的教學(xué),平常勤奮刻苦,絕不放松專業(yè)課的積累;擁有良好的生活習(xí)慣,早起早睡,熬煉身體;嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守時,在文明禮儀方面也很留意,在細微環(huán)節(jié)方面時刻嚴(yán)格要求自己,努力提高自身修養(yǎng)素養(yǎng)。在搞好自身建設(shè)的同時,我還擁有高度集體責(zé)任感和團隊意識,在校紀(jì)校規(guī)上,我不僅自身嚴(yán)格遵守,還勇于對個別不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象給與剛好指責(zé),時刻把校內(nèi)文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論