2023年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)對對練：考點(diǎn)24物質(zhì)的檢驗(yàn)

第頁考點(diǎn)24物質(zhì)的檢驗(yàn)、別離與提純高考命題規(guī)律2023年高考必備2023年2023年2023年2023年2023年Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷命題角度1物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別命題角度2物質(zhì)的別離與提純9命題角度1物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別答案P52高考真題體驗(yàn)·對方向1.(2023四川·2)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將某溶液與稀鹽酸反響產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁該溶液中一定含有CB常溫下,將鐵片浸入足量濃硫酸中鐵片不溶解常溫下,鐵與濃硫酸一定沒有發(fā)生化學(xué)反響C向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液溶液顏色不變該食鹽中一定沒有添加KIO3D向苯酚鈉溶液中滴加乙酸溶液溶液變渾濁相同條件下,乙酸的酸性一定比苯酚強(qiáng)答案D解析能使澄清石灰水變渾濁的氣體可能是CO2或SO2,與鹽酸反響產(chǎn)生氣體CO2或SO2的溶液中可能含有C、S、HC或HS,A項(xiàng)錯誤;常溫下,Fe在濃硫酸中會鈍化,并非不反響,B項(xiàng)錯誤;KIO3不能使淀粉變藍(lán),用淀粉無法檢驗(yàn)KIO3,C項(xiàng)錯誤;C6H5ONa+CH3COOHC6H5OH+CH3COONa,C6H5OH常溫下在水中溶解度較小,溶液變渾濁,該反響原理為強(qiáng)酸制弱酸,D正確。2.(2023四川·9)(NH4)2SO4是常用的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物?！静殚嗁Y料】(NH4)2SO4在260℃和400℃時分解產(chǎn)物不同?！緦?shí)驗(yàn)探究】該小組擬選用以下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和加熱裝置略)。實(shí)驗(yàn)1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示參加試劑(裝置B盛0.5000mol·L-1鹽酸70.00mL)。通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時間,停止加熱,冷卻,停止通入N2。品紅溶液不褪色。取下裝置B,參加指示劑,用0.2000mol·L-1NaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點(diǎn)時消耗NaOH溶液25.00mL。經(jīng)檢驗(yàn)滴定后的溶液中無S。(1)儀器X的名稱是。

(2)滴定前,以下操作的正確順序是(填字母編號)。

a.盛裝0.2000mol·L-1NaOH溶液b.用0.2000mol·L-1NaOH溶液潤洗c.讀數(shù)、記錄d.查漏、清洗e.排盡滴定管尖嘴的氣泡并調(diào)整液面(3)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是mol。

實(shí)驗(yàn)2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新參加試劑。通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗(yàn),該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有S,無S。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無氮氧化物。(4)檢驗(yàn)裝置D內(nèi)溶液中有S,無S的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是

(5)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是。

(6)(NH4)2SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是

答案(1)圓底燒瓶(2)dbaec(3)0.03000(4)取少量裝置D內(nèi)溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,參加足量稀鹽酸后沉淀完全溶解,放出無色刺激性氣體(5)NH3或氨氣(6)3(NH4)2SO43SO2↑+4NH3↑+N2↑+6H2O↑解析(1)儀器X為圓底燒瓶。(2)對滴定管的處理先要查漏、清洗干凈,然后用待裝液潤洗,趕氣泡再調(diào)零,最后讀數(shù),故順序?yàn)閐baec。(3)用0.2000mol·L-1NaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點(diǎn)時消耗NaOH溶液25.00mL,故消耗的HCl的物質(zhì)的量為n(HCl)=0.2000mol·L-1×0.02500L=0.005000mol,裝置B盛0.5000mol·L-1鹽酸70.00mL,n(HCl)=0.5000mol·L-1×0.0700L=0.03500mol,因此B裝置吸收的氨氣為0.03500mol-0.005000mol=0.03000mol。(4)要檢驗(yàn)S存在而S不存在,可采用先加BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象,后加稀鹽酸觀察現(xiàn)象的方法。(5)根據(jù)觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體,且白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有S,無S,那么說明白色固體只能是(NH4)2SO3,氣體中含有NH3和SO2,SO2被NaOH溶液吸收,故B裝置的鹽酸吸收的是氨氣。(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和氧化復(fù)原反響的原理可知,產(chǎn)物有NH3、N2、H2O和SO2,故反響方程式為3(NH4)2SO43SO2↑+4NH3↑+N2↑+6H2O↑。新題演練提能·刷高分1.(2023吉林延邊州高考仿真模擬)以下實(shí)驗(yàn)方案中,不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁分別將一小粒鈉投入水與無水乙醇中,鈉與水反響更劇烈證明羥基氫活潑性:H2O>C2H5OHB測定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH,后者較大證明非金屬性:S>C續(xù)表編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃向試管中參加適量的乙醇和濃硫酸,在一定溫度下加熱,將反響產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液,溶液褪色證明乙醇發(fā)生消去反響有乙烯生成D向滴有酚酞的Na2CO3溶液中參加少量BaCl2固,溶液紅色變淺證明Na2CO3溶液中存在水解平衡答案B解析乙醇的密度比鈉小,金屬鈉沉在乙醇底部,比在水中反響安靜,乙醇結(jié)構(gòu)中羥基氫的活性比水中的弱,說明相同條件下,水的電離能力比乙醇強(qiáng),A正確;測定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH,后者較大,說明亞硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸,但亞硫酸不是最高價含氧酸,不能根據(jù)亞硫酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱判斷S、C的非金屬性強(qiáng)弱,B錯誤;乙醇和濃硫酸,在一定溫度下加熱,發(fā)生消去反響生成乙烯氣體,乙烯氣體能夠與溴發(fā)生加成反響,導(dǎo)致溴的四氯化碳溶液褪色,可達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?C正確;含有酚酞的Na2CO3溶液,因碳酸根離子水解顯堿性溶液變紅,參加少量BaCl2固體,Ba2+與C結(jié)合生成沉淀,水解平衡C+H2OHC+OH-逆向移動,那么溶液顏色變淺,證明Na2CO3溶液中存在水解平衡,D正確。2.[2023湖南株洲高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(二)]以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.在實(shí)驗(yàn)室,可用以下圖裝置檢驗(yàn)1-溴丙烷的消去產(chǎn)物B.滴定接近終點(diǎn)時,滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁C.用溴水、CCl4、燒杯、玻璃棒、分液漏斗可除去NaBr溶液中的少量NaID.探究溫度對硫代硫酸鈉與硫酸反響速率的影響時,假設(shè)先將兩種溶液混合并計時,再用水浴加熱至設(shè)定溫度,那么測得的反響速率偏低答案A解析A項(xiàng),加熱過程中,醇揮發(fā),因?yàn)榇伎赡苁顾嵝愿咤i酸鉀溶液褪色,對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,故A說法錯誤;B項(xiàng),滴定接近終點(diǎn)時,滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁,讓殘留液進(jìn)入錐形瓶,減少誤差,故B說法正確;C項(xiàng),Br2的氧化性強(qiáng)于I2,溴水能把I-氧化成I2,I2、Br2易溶于CCl4,然后通過分液方法進(jìn)行別離,不產(chǎn)生新的雜質(zhì),故C說法正確;D項(xiàng),探究溫度對硫代硫酸鈉與硫酸反響速率影響時,應(yīng)先將溶液水浴加熱至設(shè)定溫度,然后混合計時,假設(shè)是先將兩種溶液混合后再用水浴加熱,隨著熱量的散失,測得的反響速率偏低,故D說法正確。3.(2023山東煙臺高三4月模擬)以下由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論A向某鈉鹽中滴加濃鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液,品紅溶液褪色該鈉鹽為Na2SO3或NaHSO3B用乙酸浸泡水壺中的水垢,可將其去除乙酸的酸性大于碳酸C向某鹽溶液中先參加少量氯水、再滴加幾滴KSCN溶液,溶液變血紅色原溶液中一定含有Fe2+D室溫下,向飽和Na2CO3溶液中參加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4)答案B解析A項(xiàng),該鈉鹽除了有可能為Na2SO3和NaHSO3外,還有可能是硫代硫酸鹽,也可以產(chǎn)生SO2使品紅溶液褪色,A錯誤;B項(xiàng),乙酸的酸性大于碳酸,可和水壺中的水垢反響生成醋酸鈣、二氧化碳和水,B正確;C項(xiàng),先參加少量氯水、再滴加幾滴KSCN溶液,溶液變血紅色,不能證明原溶液中一定含有Fe2+,假設(shè)原溶液中含有Fe3+,也能有一樣的現(xiàn)象,C錯誤;D項(xiàng),室溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,c(Ba2+)·c(C)>Ksp(BaCO3),有沉淀生成,不能說明Ksp(BaCO3)和Ksp(BaSO4)的關(guān)系,D錯誤。命題角度2物質(zhì)的別離與提純答案P52高考真題體驗(yàn)·對方向1.(2023全國Ⅰ·9)在生成和純化乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)過程中,以下操作未涉及的是()答案D解析制備乙酸乙酯所用原料為乙醇和冰醋酸,使用濃硫酸作催化劑和吸水劑,在加熱條件下發(fā)生反響,A項(xiàng)正確;為防止倒吸,導(dǎo)管末端應(yīng)位于飽和碳酸鈉溶液的液面上方,B項(xiàng)正確;所得的乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,而揮發(fā)出的乙醇和乙酸可被飽和碳酸鈉溶液吸收,可用分液法將乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液別離,C項(xiàng)正確;整個過程不需要蒸發(fā),D項(xiàng)錯誤。2.(2023北京·7)以下中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是()A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存答案C解析A項(xiàng),冷水浸泡即為冷水溶解操作,錯誤;B項(xiàng),加熱煎制即為加熱操作,錯誤;C項(xiàng),將渣棄去取得濾液,屬于過濾操作,正確;D項(xiàng),灌裝即為轉(zhuǎn)移液體,便于保存,錯誤。3.(2023北京·9)在一定條件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)、熔點(diǎn)如下:對二甲苯鄰二甲苯間二甲苯苯沸點(diǎn)/點(diǎn)/℃13-25-476以下說法不正確的選項(xiàng)是()A.該反響屬于取代反響B(tài).甲苯的沸點(diǎn)高于144℃C.用蒸餾的方法可將苯從反響所得產(chǎn)物中首先別離出來D.從二甲苯混合物中,用冷卻結(jié)晶的方法可將對二甲苯別離出來答案B解析A項(xiàng),甲苯可以通過取代反響生成二甲苯和苯,正確;B項(xiàng),甲苯的相對分子質(zhì)量小于鄰二甲苯,所以其沸點(diǎn)低于鄰二甲苯的沸點(diǎn),錯誤;C項(xiàng),苯的沸點(diǎn)比二甲苯的沸點(diǎn)低,所以可以通過蒸餾法首先別離出苯,正確;D項(xiàng),對二甲苯在三種二甲苯中的熔點(diǎn)最高,故可以通過冷卻結(jié)晶的方法別離出對二甲苯,正確。別離提純題的答題步驟第一步:確定被提純物質(zhì)與除雜對象比照兩者物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的差異,利用差異性(溶解度差異、密度差異、熔沸點(diǎn)差異、與某些物質(zhì)反響的差異性等),選擇適宜的別離原理或除雜試劑;除雜試劑除去雜質(zhì)的同時,不消耗被提純物質(zhì),不引入新的雜質(zhì)。第二步:選擇適宜的別離或除雜裝置根據(jù)別離原理選擇適宜的別離裝置(過濾、分液、蒸餾等);根據(jù)除雜試劑的狀態(tài)及反響條件,選擇適宜的裝置,液體試劑一般選洗氣瓶,固體試劑一般用枯燥管或U形管。第三步:綜合分析,篩選答案綜合分析物質(zhì)別離是否完全,被提純物質(zhì)中的雜質(zhì)是否被除去。新題演練提能·刷高分1.(2023山東煙臺高三4月模擬)?本草衍義?中對精制芒硝過程有如下表達(dá):“樸硝以水淋汁,澄清,再經(jīng)熬煉減半,傾木盆中,經(jīng)宿,遂結(jié)芒有廉棱者。〞文中未涉及的操作方法是()A.溶解 B.蒸發(fā) C.蒸餾 D.結(jié)晶答案C解析根據(jù)題干表達(dá)可知,精煉芒硝的方法是將樸硝加水溶解,再經(jīng)蒸發(fā)減半,經(jīng)宿,遂結(jié)芒有廉棱者即芒硝。涉及的操作方法溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶;未涉及的操作方法是蒸餾。2.(2023河南新鄉(xiāng)高三第三次模擬)以下實(shí)驗(yàn)方案能到達(dá)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A別離Fe2O3、Al2O3將混合物投入足量NaOH溶液中,然后依次進(jìn)行過濾、洗滌、蒸發(fā)、灼燒四項(xiàng)操作B檢驗(yàn)FeCl2晶體是否完全變質(zhì)取少量久置的FeCl2晶體于試管中,逐滴參加鐵氰化鉀溶液C證明:Ksp(Ag2CrO4)<Ksp(AgCl)向濃度均為0.1mol·L-1的KCl和K2CrO4的混合溶液中逐滴參加AgNO3溶液D驗(yàn)證淀粉溶液水解生成葡萄糖向淀粉溶液中參加稀硫酸共熱,冷卻后再參加新制Cu(OH)2懸濁液,加熱答案B解析A項(xiàng),過濾、洗滌后可得到Fe2O3和NaAlO2溶液,NaAlO2溶液經(jīng)蒸發(fā)、灼燒無法得到Al2O3,A錯誤;B項(xiàng),亞鐵離子與鐵氰化鉀溶液反響能夠生成藍(lán)色沉淀,取樣品溶液,參加鐵氰化鉀溶液,不出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,那么亞鐵離子全部被氧化為鐵離子,完全變質(zhì),B正確;C項(xiàng),向濃度均為0.1mol·L-1的KCl和K2CrO4的混合溶液中逐滴參加AgNO3溶液,先出現(xiàn)白色沉淀,后出現(xiàn)紅色沉淀,由于兩種物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)不相似,不能判定Ksp(Ag2CrO4)與Ksp(AgCl)大小,C錯誤;D項(xiàng),實(shí)驗(yàn)中沒有用NaOH溶液中和作催化劑的稀硫酸,酸性條件下即便淀粉水解了,也看不到磚紅色沉淀,D錯誤。3.(2023東北師大附中模擬)除去以下物質(zhì)中所含的雜質(zhì),選用的試劑正確的選項(xiàng)是()選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))試劑AAl2O3(SiO2)NaOH溶液BCO2(SO2)Na2CO3溶液CNO(NO2)水DNaHCO3(Na2CO3)Ca(OH)2溶液答案C解析Al2O3和SiO2均能和NaOH溶液反響,A錯誤;Na2CO3溶液既能吸收SO2氣體,也能吸收CO2氣體,B錯誤;NO不溶于水,NO2能與水反響生成HNO3和NO,C正確;NaHCO3和Na2CO3均能與Ca(OH)2溶液反響,D錯誤。4.(2023河南洛陽統(tǒng)考)為提純以下物質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和別離方法