理想的演講稿實(shí)施版

PAGE頁碼頁碼理想的演講稿實(shí)施版20____理想的演講稿關(guān)于志向的演講稿關(guān)于志向的演講稿1敬重的老師，敬愛的同學(xué)：大家好！這天，我要演講的題目是《我的志向》。有志者，事竟成。談到志向我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的志向——做一名老師。列夫、托爾斯泰說：志向是指路的明燈。沒有志向，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的志向是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有志向，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。之后，很多人都接連登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)須要園丁去培育。”國(guó)王忽然笑逐顏開，他激烈地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”之后，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。從今，我對(duì)老師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊！羅國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學(xué)問傳授給別人，而慢慢磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫忙呢？我想，有了志向，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。但是，有志向而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“志向，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮橹鞠蚨鴮W(xué)習(xí)，在通往志向的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！我的演講講完了，感謝大家。關(guān)于志向的演講稿2大家好，我叫XX，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，這天，我演講的題目是我的志向。每個(gè)人都有自己的志向，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。這天我就打開我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)志向。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的志向此刻想起來既可笑又無趣。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿。但是不久，我的志向就發(fā)生了變更，因?yàn)槲覞u漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫家成為了我的其次個(gè)志向。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜愛畫畫，常常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛畫畫，立即就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎樣喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個(gè)志向便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)志向時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的志向是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。此刻我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么志向。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的志向會(huì)不會(huì)再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。此刻有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大志向和理想。但往往沒有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條恒久不會(huì)變更，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!關(guān)于志向的演講稿3同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《我的志向》。每一個(gè)人都有自己的志向，而我的志向就是做一個(gè)勝利的律師。我從很小的時(shí)候就已經(jīng)志向成為一個(gè)律師。而隨著我漸漸地成長(zhǎng)，這一個(gè)志向就越來越堅(jiān)決。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著。看著他們?cè)诜ㄍド献屑?xì)的樣子，聽著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的志向就是做律師。我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很宏大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是同等的，每一個(gè)人都沒有特別的權(quán)力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧困但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)勝利的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名勝利的律師。但是我會(huì)向著做一名勝利的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在起先，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)志向，成為一名勝利的律師，為人們服務(wù)。關(guān)于志向的演講稿4總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著充溢希望的將來!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一起來了。面對(duì)將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓志向在這里放飛，青春才可以變得色調(diào)斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它須要我們專心靈和才智去詮譯，它更須要我們用志氣和自信去充溢。當(dāng)我們背起行囊，來到了____這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不行言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！币换兄g，有人稱呼你為“____、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母起先用征詢看法的目光與你溝通，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消逝得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純凈的友情，炙熱的幻想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的幻想可能無趣了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。那些漂亮的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必需一磚一瓦地堆砌?；孟氲拇_是須要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是____洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然幻想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎你希望別人都在做華蜜的守望者，自己卻一事無成嗎你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的幻想嗎俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的幻想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是志氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛志向，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛志向，不要說山遙路遠(yuǎn);放飛志向，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛志向，讓成敗譜寫人生的詩篇!讓志向，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛志向，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽!今日，我愿把汪國(guó)真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的全部的摯友“有一個(gè)將來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/搖擺著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你漂亮的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幻想”。關(guān)于志向的演講稿5志向使現(xiàn)實(shí)透亮，現(xiàn)實(shí)讓志向向往；志向假如失去了熱忱，現(xiàn)實(shí)的靈魂則長(zhǎng)出了皺紋，就好象人生一樣，沒有志向就達(dá)不到目的，沒有志氣就得不到東西，沒有現(xiàn)實(shí)就脫離的軌跡，沒有寄予，歲月就無法持續(xù)有人說：志向是高山懸崖上的鮮花，奮斗便是攀山的繩索也有人說：現(xiàn)實(shí)是一場(chǎng)人與人之間的斗爭(zhēng)：虛偽、狡詐、笑里藏刀、每個(gè)人在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)都有自己的敵人和戰(zhàn)場(chǎng)而我更喜愛這樣的說法：生活好比旅行，志向是旅行的路途，現(xiàn)實(shí)是旅行的軌跡，失去了路途，只好停止前進(jìn)，失去了軌跡，也就失去的動(dòng)身的志氣。志向=幻想+行動(dòng)—空想我把志向比方成馳騁藍(lán)天的鳥，那么實(shí)踐就是鳥的翅膀，假如不立足與現(xiàn)實(shí)，空有____，熱忱、就等于鳥沒有了翅膀，不行能翱翔現(xiàn)實(shí)=金錢+欲望+社會(huì)現(xiàn)象志向是什么？是石；敲出星星之火是火；點(diǎn)燃熄滅的燈是燈；照亮夜行的路是路；引你走到黎明現(xiàn)實(shí)是什么？是飄落中被遺失的楓葉是虛幻中被忘掉的思索是醒悟后的時(shí)而迷茫還是成熟后的豁然開朗？有太多行李就別單獨(dú)旅行，不能夠離開請(qǐng)不要接近，舍不得結(jié)束就不要起先，若想遺忘就要一切歸零關(guān)于志向的演講稿6老師們、同學(xué)們：大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《放飛志向，定位勝利》。有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告知我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今日社會(huì)的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都須要有超前的安排，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的志向才能最終實(shí)現(xiàn)。勝利才不會(huì)成為空中樓閣。托爾斯泰將人生的志向分成：一輩子的志向，一個(gè)階段的志向，一年的志向，一個(gè)月的志向，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的志向，或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽猩?、脆弱的意志，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的志向中生活?？墒窃谖覀兩磉吺欠裼刑稍趬?mèng)幻式志向中同學(xué)呢有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻沉醉于同學(xué)的游戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未駕馭的學(xué)問，直到其次天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...莫非他們沒有過遠(yuǎn)大的志向，沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志，懶散的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了，只能在夢(mèng)里找到安慰。同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期盼小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向的起點(diǎn)，人都期盼美妙的生活，但美妙的生活肯定離不開你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)決的意志，踏實(shí)的作風(fēng)?；蛟S我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散苦痛，用堅(jiān)毅的信念鋪就一條通往志向的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大志向唯有我們努力、努力、再努力，才能換取勝利。最終讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的勝利不停地奔跑吧!在這里我希望看到同學(xué)們應(yīng)當(dāng)去演繹你們的幻想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的勝利。關(guān)于志向的演講稿7想，是你生活的航標(biāo)，幻想，是你美妙的向往，幻想，是你志向的翅膀。擁有幻想，才會(huì)擁有將來。每個(gè)人都擁有幻想，每個(gè)人都期盼將來。人生沒有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。無所作為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又情愿過那種行尸走肉的日子呢我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的幻想，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案，全部這些幻想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢明白，人必需立長(zhǎng)志，而不能常立志。初中畢業(yè)后，我來到了這個(gè)漂亮的星城____，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面對(duì)我撲來，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是奇妙，奇妙過后我被它折服了。從今我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了深厚的愛好，我對(duì)自己靜默說：它折服了我，我必需折服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不行缺少的一部份,與此同時(shí)，我的幻想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“精彩的軟件工程師，駕馭最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞，恒久找不到邊。時(shí)間過得很快，三年時(shí)間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己特別悲觀，認(rèn)為當(dāng)時(shí)所謂的幻想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)摯友告知我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的幻想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)幻想的平臺(tái)。學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的志氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃幻想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的幻想，描繪絢麗的人生。我信任，在不久的將來，我們將會(huì)使我們的幻想變成現(xiàn)實(shí)。最終，我想邀請(qǐng)全部的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)幻想的明天鼓掌喝彩吧!敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》!為了一個(gè)共同的幻想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)志向的背囊。我們追求美妙的將來，我們追求才智，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激-情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力氣。書籍是孤獨(dú)者的摯友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是無望者的希望，是懊喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是幻想者的曙光。今日，我有一個(gè)幻想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的幻想，如夸父逐日般追求我們的幻想。人生不能沒有幻想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)問的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，傾聽仁人____的諄諄訓(xùn)誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的酷愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募?情。只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們酷愛讀書，只要我們喜愛寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。我想!我做!我勝利!今日，我有一個(gè)幻想!我幻想將來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在學(xué)問的海洋中遨游。我幻想將來不再以成果確定一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂自由的學(xué)習(xí)。我幻想同學(xué)之間親如手足，消退沖突，充溢博愛精神。我幻想我們的學(xué)校是一所學(xué)問的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的幻想。然而這一切須要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必需努力向上，改變自己，改變?nèi)祟惿鐣?huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，剛好當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來描繪絢麗的前程，來書寫豪壯的'誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn),放飛幻想,為幻想而奮斗!關(guān)于志向的演講稿8每個(gè)人都有自己的志向，或許你的志向是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的志向是當(dāng)一名人民老師。我認(rèn)為老師是特別神圣的，特別宏大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教化成一個(gè)敬重師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培育成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用學(xué)問甘露，澆開學(xué)生志向的花朵，專心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。假如把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵強(qiáng)壯成長(zhǎng)。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。所以，我的志向是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培育出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過很多志向，有漂亮的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有奇妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的志向，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的志向，那就是當(dāng)老師。我想，以我現(xiàn)在的學(xué)問基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的志向，那簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。所以，我肯定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，終歸有美妙的品行也是做老師的一個(gè)基本原則。我知道，再多絢麗的話語也只不過是一瞬間的才智與____，只有努力學(xué)習(xí)才是開在勝利之路上的鮮花。所以，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的志向而努力學(xué)習(xí)。我信任，志向雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就肯定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！關(guān)于志向的演講稿9敬愛的同學(xué)們、老師們：大家早上好!今日我給大家?guī)淼氖顷P(guān)于志向的演講稿。每一個(gè)人心中都有著自己五彩斑斕的志向。志向，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，志向是須要我們自己來實(shí)現(xiàn)的。世界萬物都有著自己的志向：山溪的志向是大海，所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的志向是藍(lán)天，所以它總向最高處翱翔;鳥兒的志向是筑出堅(jiān)實(shí)的房子，所以它總是那么勞碌;花兒的志向是綻放出多姿的花朵……而我的志向是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生是人類的白衣天使;醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士;醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除苦痛的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責(zé)著陸人間，為了人類的生存而付出代價(jià)，是多么宏大啊!所以，我不能胸?zé)o志向枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對(duì)一個(gè)家庭的____的，因此，我要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的人，為病人解除苦痛，讓更多的人得到康復(fù)的歡樂!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向我必需努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，才能做一名合格的醫(yī)生。僅僅有充溢的科學(xué)學(xué)問還不夠，醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都關(guān)系著人們的生命，因此他們總是那么細(xì)心、仔細(xì)、用心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因?yàn)樗麄冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。于是，我便對(duì)自己嚴(yán)格要求，從前做事馬馬虎虎、馬虎大意的我不再小看馬虎了，因?yàn)槲抑兰?xì)微環(huán)節(jié)是確定成敗的關(guān)鍵;我也不再寬恕自己的馬虎了，我明白，倘如我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這樣馬虎就是對(duì)患者自大的不負(fù)責(zé)。要做事先要學(xué)會(huì)做人，愛心、良心、責(zé)任心，是一個(gè)醫(yī)生最至少的道德要求，我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。志向是我們前進(jìn)的動(dòng)力，沒有志向生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無朝氣;沒有志向人們就像是鳥兒是去了翅膀，恒久不能翱翔。有志向的人才會(huì)對(duì)生活充溢愛;有志向的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮出自己的聰慧才智，為人類作出貢獻(xiàn)，我也會(huì)為自己的志向而努力奮斗的!我的演講到此結(jié)束，感謝大家！關(guān)于志向的演講稿10古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力氣的源泉，假如失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠駕馭、限制自己的人生。有了目標(biāo)，人生就變的充溢意義，—切好像清楚、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會(huì)添加更多的活力與____。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。追憶歷史，任何年頭，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人