平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念

平行四邊形的不穩(wěn)定性；底和高的概念平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!一、通過實驗，體驗平行四邊形的不穩(wěn)定性做一個平行四邊形。2.實驗要求：①用雙手捏住平行四邊形的兩個對角，向相反方向拉。

②將你的實驗結(jié)果和發(fā)現(xiàn)記錄在練習(xí)本上。1.學(xué)生動手體驗四角靈活的平行四邊形模型。3.學(xué)生匯報實驗結(jié)果及發(fā)現(xiàn)。預(yù)設(shè)：一拉就變形了。平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!4.小結(jié)：通過動手操作，我們發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形，我們說平行四邊形有不穩(wěn)定性。5.問題：平行四邊形具有不穩(wěn)定性，這么容易變形。是不是它對于我們的生產(chǎn)、生活沒有什么幫助了呢？預(yù)設(shè)：不是。6.追問：那它有什么用呢？預(yù)設(shè)：伸縮門、升降機……7.問題：伸縮門、升降機的確是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性制造的。

你還見過應(yīng)用平行四邊形不穩(wěn)定性這一特征的事例嗎？伸縮門升降機一、通過實驗，體驗平行四邊形的不穩(wěn)定性平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!4.小結(jié)：通過實驗我們發(fā)現(xiàn)平行四邊形的四條邊確定了，形狀不能確定。5.問題：請你思考一下，這是什么原因呢？一、通過實驗，體驗平行四邊形的不穩(wěn)定性用四根小棒擺一個平行四邊形。平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!駕考寶典網(wǎng)./

駕考寶典2016科目一科目四元貝駕考.

元貝駕考2016科目一科目四平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!1.下面哪些圖形是平行四邊形？畫出每個平行四邊形的高。平行四邊形平行四邊形平行四邊形梯形（1）出示題目。（2）學(xué)生完成后實物投影展示。（3）在畫高的過程中，你有什么想提醒大家注意的嗎？

或者是遇到什么困難需要大家?guī)椭鉀Q的？（4）學(xué)生分享心得，解答疑難。三、鞏固練習(xí)平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!用四根小棒擺一個平行四邊形。1.問題：這四根小棒能圍成不同的平行四邊形嗎？2.要求：①

組內(nèi)擺一擺；②記錄你們的發(fā)現(xiàn)。3.學(xué)生匯報實驗結(jié)果及發(fā)現(xiàn)。預(yù)設(shè)：一拉就變形了。一、通過實驗，體驗平行四邊形的不穩(wěn)定性平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!底底底底高高（二）理解平行四邊形的底、高特征1.問題：平行四邊形有幾個底呢？請你在平行四邊形上畫高，看誰畫的多？2.追問：你怎么不畫了？預(yù)設(shè)：無數(shù)條。4.問題：觀察你所畫的高，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？預(yù)設(shè)：對邊之間的高長度相等。5.追問：他觀察到對邊之間的高長度相等，你還有發(fā)現(xiàn)嗎？預(yù)設(shè)：對邊之間的高互相平行。3.追問：你能分析一下平行四邊形為什么可以畫無數(shù)條高嗎？二、認識平行四邊形的底和高平行四邊形的不穩(wěn)定性底和高的概念共10頁