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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.窺望(kuī)
樸刀(pǔ)
踱步(duó)
發(fā)怔(zhèng)B.省得(xǐng)
嗔怒(chēn)
帶挈(qì)
撮弄(cuō)C.恁地(nèn)
桑梓(xīn)
拙病(zhuō)
綸巾(guān)D.逞辯(chěng)
商酌(zhuó)
拜謁(yè)
存恤(xù)2、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.煙囪
嘶啞
隨心所欲
扭捏作態(tài)B.冠冕
尷尬
絮絮叨叨
嬌揉造作C.搖曳
難堪
隨機應變
不攻自破D.視察
崇拜
眼花繚亂
學識淵博3、下列各句中,加點成語使用不恰當的一項是(
)A.廣西最牛的三個火車站分別是南寧東站、桂林北站、柳州站,個個如雷貫耳。B.世界不由分說地將那撕心裂肺的痛強加于我,我脆弱的生命,被“痛”的火舌舔得體無完膚了。C.這道化學題非常簡單,一看到題目我便茅塞頓開,不費吹灰之力就做完了。D.劉備思賢若渴,用自己的誠心打動了諸葛亮,最終在亂世之中成就一番事業(yè)。4、下列句子中沒有語病的一句是A.理論再好,只有被我們掌握、接受和理解,才能成為自覺遵守和奉行的準則。B.首屆“讀書之星”頒獎典禮,是設在學校禮堂舉行的,當場告訴了獲獎名單。C.二千多年前,我們的先輩穿越草原沙漠,開辟出聯通亞歐非的陸上絲綢之路。D.李老師學識水平很高,文章寫得洋洋灑灑,江河日下,同學們對他趨之若鶩。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中表明效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是:”_____________________,_____________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《醉翁亭記》,完成下面小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1.下列選項中加點字的意思或用法都相同的一項是(
)A.醉翁之意
出其不意
志得意滿
稱心如意B.往來而不絕
韋編三絕
滔滔不絕
連綿不絕C.秀而繁陰
秀外慧中
后起之秀
山清水秀D.朝而往
聞風而動
滿載而歸
勞而無功2.下列對文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項是(
)A.望之蔚然而深秀者,瑯琊也。
翻譯:遠遠看去,那樹木繁茂、幽深秀麗的地方,是瑯琊山。
理解:本句簡要交代了從周圍眾山中判斷瑯琊山的依據,為引出醉翁亭作鋪墊。B.山水之樂,得之心而寓之酒也。
翻譯:欣賞山水的樂趣,領會在心間,寄托在飲酒上。
理解:這句話承接前一句,闡發(fā)文章的主旨,即山水游玩之樂不及宴飲之樂。C.樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。
翻譯:樹林茂密成蔭,禽鳥在高處低處鳴叫,這是因為眾賓離開了,鳥兒在歡唱啊。
理解:此句寫宴罷晚歸、人去山空后的禽鳥之樂,這種快樂被作者認為是“樂”的最高境界。3.中國古代就有“安民之道在察其疾苦”的說法,結合上文和下面兩則材料,說說歐陽修、郭永和林則徐三者身上是如何體現“安民”的。
材料一:(郭永)調清河丞,尋知大谷縣。太原帥率用重臣,每宴饗①(xiǎng)費千金,取諸縣以給,斂諸大谷②者尤亟③。永以書抵幕府曰:“非什一④而取,皆民膏血也,以資觴豆之費可乎?脫⑤不獲命,令有投劾而歸耳?!备桓移?。(《宋史·忠義·郭永》)
材料二:十二年,(林則徐)調江蘇巡撫。吳中洊(jiàn)饑,奏免逋賦(būfù),籌撫恤。前在藩司任,議定賑務章程,行之有效,至是仍其法,宿弊一清。賑竣,乃籌積谷備荒。(《清史稿·林則徐傳》)
①饗:以酒食款待。②大谷:縣名,即大谷縣。③亟:同“極”,至。④什一:稅收的額度,指征收百姓收獲的十分之一。⑤脫:倘若,倘使。⑥投劾:遞交彈劾自己、請求去職的呈文。⑦洊:再,一次又一次。⑧逋賦:未交的賦稅。四、現代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成下列小題。鹽促進了華夏民族的形成楊孝文①據《史記·五帝本紀》記載,炎、黃兩個部落是在阪泉之戰(zhàn)后才整合到一起的。從此,中國大地上的大小部落走向聯合統(tǒng)一。史學家錢穆和張其昀談到炎黃血戰(zhàn)的原因時,都認為這場戰(zhàn)爭實因食鹽這一極為重要的民生與戰(zhàn)略物資而起。②此后,鹽在中華文明的進程中,一直占據著無可取代的地位。堯、舜、禹先后成為統(tǒng)一華夏的帝王后,不約而同地選擇在鹽池附近的平陽、蒲坂、安邑筑城,史稱“堯都”“舜都”“禹都”。堯、舜、禹為何要在這些地方筑城?正是出于保衛(wèi)鹽池的考慮。③鹽給華夏民族帶來前行力量的同時,也帶來了豐厚的財富,所以堯、舜、禹三帝對鹽充滿了感恩之情。舜帝曾創(chuàng)作了一首《南風》,詩化了鹽對百姓和國家的重要性。④春秋戰(zhàn)國長達550年的歷史進程中,鹽再一次成為國家與民族整合的無形推手。這一時期“鹽政”概念定型,“鹽業(yè)官營”這一日后的專營制度出現并被迅速推廣,產鹽各國因此而獲暴利,為日后的兼并積聚了雄厚的戰(zhàn)爭本錢,先秦各諸侯國因國力變化而重新洗牌。⑤在鹽與稅收捆綁到一起后,鹽更成為左右諸侯國兼并戰(zhàn)爭走向的隱性力量。因鹽稅暴富而強大的,除了西部的晉國外,還有東方的齊國和燕國。這些重要的產鹽國,財富積聚,國力大增,很快在諸侯戰(zhàn)爭中占得上風。⑥對鹽覬覦最迫切的是秦國?!吧眺弊兎ā焙螅貒杆賷Z取了山西境內的“安邑鹽池”,開始池鹽大生產。食鹽專營,開征鹽稅,為進一步征戰(zhàn)奠定了物質基礎。有了鹽的秦國逐漸強大起來,最終滅了六國,統(tǒng)一華夏,真可謂“得鹽者得天下”。⑦漢武帝時國力強盛,但長期對抗北方匈奴的邊境戰(zhàn)爭,耗空了國庫。于是,漢武帝下令施行鹽鐵專賣,將這兩種物資的買賣權收歸國有,以保證戰(zhàn)爭和國防軍費。⑧唐朝中葉后,國庫空虛,朝廷便強行加價賣鹽,增加財稅。每斗鹽一下子由10錢漲到110錢。⑨為此,歷朝歷代都禁止私人售鹽。漢武帝的“禁私令”規(guī)定,私販食鹽一旦被發(fā)現,要將犯人的左腳大拇指砍掉。五代時的后唐也有相應的懲治措施:販私鹽“五斤以上,買賣人各決臀杖二十,處死”。明清時期,官府“禁售私鹽”空前嚴格,幾乎與現代一樣嚴厲。但由于暴利的驅使和生活所迫,私鹽販賣歷代不絕,而且因鹽而起的社會事件層出不窮。如唐末,販私鹽出身的王仙芝、黃巢,率先起義;再如元末,鹽戶出身的張士誠帶領鹽民揭竿而起……由此可見,鹽與江山社稷息息相關。1.下列說法不符合原文意思的一項是(
)A.堯、舜、禹先后成為統(tǒng)一華夏的帝王后,不約而同地選擇在鹽池附近的平陽、蒲坂、安邑筑城。B.春秋戰(zhàn)國時期“鹽政”概念定型,“鹽業(yè)官營”這一日后的專營制度出現并被迅速推廣。C.秦國奪取了山西境內的“安邑鹽池”之后,進行了“商鞅變法”,開始食鹽專營,開征鹽稅。D.唐朝中葉后,國庫空虛,朝廷便強行加價賣鹽,增加財稅。2.下面對文章內容和寫法的分析,不正確的一項是(
)A.第①段引《史記》和史學家的論述,引出了本文說明的對象——鹽。B.第④⑤兩段介紹“鹽政”,說明鹽進一步促進了國家與民族的整合。C.第⑨段介紹歷代對私人售鹽的嚴厲懲治措施,其目的是說明鹽私售的巨大危害。D.本文主要運用了舉例子的說明方法,舉各種史實為例,使說明更具體、更可信。3.本文的說明順序是什么?請結合文章的具體內容分析其作用。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,回答問題。長壽山居元夕①元好問微茫燈火共荒村,黃葉漫山雪擁門。三十九年何限事②,只留孤影伴黃昏。【注】①寫此詩時,詩人任河南內鄉(xiāng)令,因母親去世,居喪于長壽山,②當時金統(tǒng)治者日趨腐敗,蒙古軍入侵,人民死傷無數。
(1)請用形象的語言描繪詩歌一二句所展現的畫面。
(2)這首詩表達了作者怎樣的情感?六、語言表達(共10分)裝弶捉鳥是少年閏土的拿手好戲,或許你是釣魚高手,或許有一道菜你有獨到的做法,生活中你有什么引以為榮的本領呢?說出來與大家共享吧。為了說得流暢些,下面這些詞語供你備選。
先
然后
接著
再
項目:___
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