學(xué)校的建議書(15篇)

學(xué)校的建議書(15篇)學(xué)校的建議書1敬重的校長：您好！看到在足球場上踢球的同學(xué)，我覺得他們很歡快。但，被他們踏著的草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。中間的草全都被踩死了，四周也了無生氣，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過跤。您看到了，會怎樣處理？我知道，您一定會叫工人把草地圍起來種草，不給同學(xué)們進去玩。那，想踢球的同學(xué)不就能在足球場上踢一場暢快淋漓的.球賽？我是一個愛踢足球的學(xué)生，每每看到足球場被封種草，我都會特別不滿。因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不行以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說，一不當(dāng)心就會摔個四腳朝天，頭破血流。為了避開這些事情發(fā)生，我提幾點建議：〈1〉首先準(zhǔn)時填平坑洼的地方，是草地處于一個平面，完整無缺，這樣就不會積水，就不會坑坑洼洼了。〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。細(xì)心護理，讓它們健康成長。〈3〉雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時間，好好護理草地，每日都施肥澆水。但澆水時一定要均衡，使土地松軟度一致，不行草草了事，避開草地坑坑洼洼。這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們在草地上盡情地踢足球，多好啊！此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年xx月xx日學(xué)校的建議書2友愛的校長：您好！感謝您始終給了我們這么多關(guān)懷和疼惜，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我發(fā)覺了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的”已經(jīng)枯黃了，但這個生物園卻始終關(guān)閉著，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的緣由是：同學(xué)們把小動物帶回學(xué)校，放進生物園里養(yǎng)時，即會鋪張了人力和物力，動物們的糞便還會污染環(huán)境。同學(xué)們還會不顧學(xué)習(xí)地把全部心思都放在照看這些植物和小動物們的身上，便使成果一落千丈。但是，生物園開了，不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)緊急的時間放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多熟識小動物和植物的生活，我們該怎么照看它們，怎么疼惜它們。為了不讓同學(xué)們把全部心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：1、先打掃整潔生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動物回來，放進生物園。2、定時開放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們在下課的時間能與小動物們玩一下，放松一下心情。3、定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個較好的生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并接受，希望您能開放生物園，讓同學(xué)們在緊急的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。祝您工作順當(dāng)，身體健康，萬事如意。學(xué)校的建議書3敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我作為XX學(xué)校家族中的一員。今以懇切的心態(tài)對學(xué)校的`工作提出幾點建議和看法。1、為老師制造出全神貫注從事訓(xùn)練工作的精神環(huán)境2、工作量要合理、公正3、別搞形式主義，要重視效率。支配工作，追求工作效率方面要求實事求是，支配工作后要準(zhǔn)時追求責(zé)任，要落實。4、要豐富學(xué)生的課外活動5、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的老師，為提升教學(xué)質(zhì)量付出努力6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán)，別給面子，次要工作不要鋪張心思，把教學(xué)工作放在重中之重，教學(xué)工作別搞形式主義7、主管教學(xué)的副校長在提升教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。8、要重視雙語班的英語課，不要任憑被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽課，了解學(xué)科教研狀況，青年老師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認(rèn)真組織聽課老師進行評課，開課老師進行說課，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年老師的專業(yè)特長，多鼓舞、多關(guān)懷他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有閱歷的老老師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆老師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo)、關(guān)懷作用。9、學(xué)校總體分為兩大群體，老師與學(xué)生，對老師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求，對老師嚴(yán)對學(xué)生松，肯定不行，二者缺一不行，學(xué)校會將全部教學(xué)任務(wù)交給老師，教學(xué)成果成敗都靠老師一人之力明顯不夠，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞老師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、老師三方面著手督促，才會有成效。建議人：時間：學(xué)校的建議書4當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中閑逛時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在潔凈優(yōu)雅的環(huán)境學(xué)校習(xí)時，定會倍感心情舒適。漂亮的環(huán)境讓我們懂得珍重疼惜，學(xué)會疼惜；漂亮的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；漂亮的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在漂亮的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，我們滿懷激情，暢想將來。講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的.重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里常常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)峻影響了我們學(xué)校和師生的形象。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。眼下，我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應(yīng)當(dāng)怎樣奉獻自己的一份力氣呢？我們認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛(wèi)生的事情。首要的就是要宣揚國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī)，維護好校園環(huán)境，從自己做起，從每件事做起。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和學(xué)問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的干凈就是維護大家接受學(xué)問的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的整潔吧。在此，請允許我代表校團委，學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的要求和規(guī)定，并做好義務(wù)宣揚員和模范的執(zhí)行者。2、以疼惜校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個奇妙的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人翁，讓我們行動起來，自覺增加保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！此致敬禮！建議人：XXXXXXX年XX月XX日學(xué)校的建議書5敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我已是大二學(xué)生了。從做著高校夢的高中生成為真的高校生；從感動、驚奇???到寧靜、熟識……我們經(jīng)受，體驗，感受。從中我們成長了，懂得了許多。高校不再是夢寐以求的理想，而是眼前的點點滴滴，一幅顏色繽紛的畫面。我作為石家莊職業(yè)技術(shù)技術(shù)學(xué)校家族中的一員，為了能讓學(xué)校更好地發(fā)展今以懇切的心態(tài)對學(xué)校的工作班級管理及個人提出幾點建議和看法。一、我們來了學(xué)校有一年多了，對于學(xué)校也有了一定的了解，對學(xué)校建設(shè)有如下幾點看法：1.應(yīng)把一些些年富力強董專業(yè)技術(shù)、有事業(yè)心、有奉獻精神且能同心同德團結(jié)大伙，辦事光明磊落的同志提到領(lǐng)導(dǎo)崗位。以使其能帶領(lǐng)大伙共同奮斗搞發(fā)揮團體效益，把學(xué)校的整體工作搞上去。2.支配制度上在體現(xiàn)多勞多得前提下，盡量清除相同或相近崗位支配制度的不合理因素（可采取年終工作業(yè)績、崗位綜合考核，結(jié)合綜合平衡的方式）。支配上要考慮到勞動的數(shù)量（指勞動時間），勞動的強度更要考慮質(zhì)量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鉆；而讓踏踏實實干工作的人感到寒心。3.接受包括獎勤罰懶和考核勞動態(tài)度效果的方式，充分調(diào)動一線老師和二線教輔人的主動性真抓實干全面提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的支配制度應(yīng)具有透亮?????性，可接受年終公布的方式，這樣一方面可接受群眾監(jiān)督而另方面對每一位職工自己在工作上也起到督促作用。4.搞好重點專業(yè)的培養(yǎng)建設(shè)，加大設(shè)備師資投入。引進或培養(yǎng)一些專業(yè)有特長的老師實行名教名校的辦學(xué)方針，爭取搞出在全省乃至全國，有特色的重點專業(yè)?？商嵘龑W(xué)校的聲譽，也可為學(xué)校的升格打下基礎(chǔ)。5.著重抓好學(xué)校圖書館、試驗室、計算機房的建設(shè)和管理工作。這里管理更為重要這幾個部門第一與學(xué)生打常打交道，第二也關(guān)系到學(xué)校教學(xué)效果和學(xué)校教學(xué)資金投入的效果。杜絕消逝個人見效益學(xué)校投入沒效果的現(xiàn)象。6.抓好學(xué)生就業(yè)工作，以就業(yè)促招生?？煽紤]向大公司定期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀學(xué)生等方式，打開學(xué)生就業(yè)工作的局面。同時這對來年生源質(zhì)量的提升也有利。7.對學(xué)生應(yīng)實行因材施教，對于績差生接受多實踐少理論，也可依據(jù)學(xué)生對某個專業(yè)的喜好或特長重點培養(yǎng)其專業(yè)特長。使他們走向社會時能有一技之長。8.強化學(xué)生宿舍、教學(xué)樓水電的管理，不要消逝長流水長明燈。減少不必要的鋪張。也要杜絕有些職工上班用學(xué)校電燒水下班拎回家的不正?，F(xiàn)象。9.抓好學(xué)生管理工作，在現(xiàn)在學(xué)生不愛學(xué)、生員素養(yǎng)差的狀況下尤為重要。抓好類似學(xué)生打架大事的防范，我建議在在男生宿舍每層樓道加增電視監(jiān)系統(tǒng)并支配專人負(fù)責(zé)看管。這樣即可把惡性大事毀滅在早期也可減小大事發(fā)生后調(diào)查的”難度。10.希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能騰出時間，親自多走走、多看看、多聽聽基層職工的看法和呼聲，切實處理一些教職工的建議和看法，以此制造出和諧的干群關(guān)系，體現(xiàn)出學(xué)校人文管理的特色。二、對班級建設(shè)有如下看法：1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校要求和規(guī)定，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果掛科現(xiàn)象。針對上學(xué)期末的考試成果，要求考得不理想的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多加入學(xué)?；顒?，如體育活動、文娛活動等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多加入校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口力氣，為他們升入高中或踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生較好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在加入公眾場合留意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。5、健全班委會，明確分工，提升學(xué)生的管理力氣。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作方案，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的，在這方面我預(yù)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其主動向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、對我們學(xué)生自己有如下看法：首先是學(xué)習(xí)方面：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)處理的重點問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別重視“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后準(zhǔn)時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，務(wù)必?對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其精確?????涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方式步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不行馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提升解題力氣；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；五、課后復(fù)習(xí)。1、準(zhǔn)時復(fù)習(xí)；2、方案復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提升復(fù)習(xí)質(zhì)量。其次生活方面：1、多交伴侶。宿舍里，和舍友們打成一片，可以說舍友是高校伴侶中最重要的，你和他們生活一起最多。2、在班上，和同學(xué)們保持較好的關(guān)系，高校同學(xué)對你以后的事業(yè)很有關(guān)懷。3、還可以在學(xué)校里多交一些伴侶，有了這些人你的高校生活會更好玩。4、生活費的使用。不要亂花，省下那些不必要的花銷，平常積攢一些。報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。5、愛情。在高校談個戀愛無可厚非。有一點要記住，有了愛情不要忽視了伴侶。有些同學(xué)交了女伴侶后，天天和女伴侶膩在一塊，結(jié)果和身邊的伴侶交往淡了。參考第一條。只有愛情沒有友情你會失去很多的。6、對自己負(fù)責(zé)，不要對他人要求什么。待久了你就會發(fā)覺學(xué)?；蛘哂行┩瑢W(xué)很霸道，有些事情很沒道理很蠻橫，留意習(xí)慣，習(xí)慣了就好了。7、參見學(xué)生組織，熬煉你自己。學(xué)校里有很多組織，廣播臺、學(xué)生會、社團等，去加入他們，這些組織很能熬煉人。我曾親眼觀看一個極度對自己缺乏自信的同學(xué)，在社團熬煉了一年，力氣突飛猛進的提升，后來成為社團負(fù)責(zé)人。8、把高校當(dāng)作社會。可以說高校是亞社會，自己去好好感受體會吧。9、去干些兼職工作?？梢园緹捘愕牧?，也可以賺點外快。10、給自己定將來的目標(biāo)，要有危機感。不要光顧玩，大一大二你沒感覺，等你到大三大四你就會苦痛，由于沒有目標(biāo)，不知道以后干什么。我始終很有危機感，苦痛過一段時間，前段時間找到了自己奮斗的目標(biāo)，現(xiàn)在正為這個方向努力，所以過的很充實...學(xué)校的建議書6敬重的周校長：為了搞好學(xué)校衛(wèi)生，讓同學(xué)們有一個更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的”先進單位，我想您提出以下幾點建議：1、在班會課上提升同學(xué)們的環(huán)保意識，讓同學(xué)們心中有一個愛整潔，愛清潔的較好的思想。2、在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約，人人遵守，獎罰分明。3、每班每日要保持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。4、小分隊組織衛(wèi)生檢查小分隊，對每日之日狀況打分。5、每周評出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵。以上建議僅供參考，如有不當(dāng)之處請多多包涵此致敬禮！建議人：XXX20xx年XX月XX日學(xué)校的建議書7校園安全與我們每個師生，每位家長親熱相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們務(wù)必?清醒的熟識到“安全無小事”。為了更好地做好學(xué)校安全和管理的各項工作，在此，我想各位家長提出以下倡議：1、交通安全時刻記掛心間交通安全是重中之重，請各位家長協(xié)作做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理工作，杜絕學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué)，“湖南衡陽學(xué)生上下學(xué)非運行車輛接送致14名學(xué)生死亡的慘案”值得大家的警示和深思。同時請電瓶車和自行車接送孩子的家長，給孩子做好必要地保護工作。2、校門交通安全不行馬虎校門口的交通安全始終是學(xué)校安全管理的難點。再次重申：請各位家長在學(xué)校門口嚴(yán)格遵守交通安全管理，禁止在網(wǎng)格線內(nèi)停車、掉頭。個別家長的不協(xié)作，不但損害了自己在孩子心目中的形象，更使其他大多孩子患病著不必要的威逼。學(xué)校在強化對學(xué)生訓(xùn)練的同時，會聯(lián)合交警部門對違反交通規(guī)定的車輛進行統(tǒng)計，反饋，必要時進行曝光。同時，對于臨時代替家長會來接送孩子的人員，家長務(wù)必轉(zhuǎn)告其學(xué)校的規(guī)定。不要由于個別人的便利，影響了大多人的安全。3、羽毛球和游泳時學(xué)校的體育特色，請家長給孩子預(yù)備合適的.體育用具，粗制濫造的球拍會影響孩子羽毛球技術(shù)的學(xué)習(xí)，有時甚至?xí)斐梢恍p害。最好給孩子背上球袋，一則規(guī)范，二則美觀。學(xué)校的安全工作是一項困難的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情，更需要各位家長的理解和支持，為了我們的孩子平安、健康、歡快地過好每一天，讓我們攜起手來，共同為孩子們建筑一道安全線!建議人：XXXXXXX年XX月XX日學(xué)校的建議書8敬重的老師、友愛的同學(xué)們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨干凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？當(dāng)我們在潔凈的校園內(nèi)閑逛時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在潔凈優(yōu)雅的環(huán)境學(xué)校習(xí)時，定會倍感心情舒適。漂亮的環(huán)境，讓我們懂得珍重疼惜，學(xué)會疼惜；漂亮的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；漂亮的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；漂亮的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在漂亮的”校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著養(yǎng)分成長。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；疼惜每一片綠葉，疼惜每一株幼苗。2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點滴做起，疼惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。學(xué)校的建議書9敬重的金校長：您好！最近我們學(xué)校門口每日早晨都有堵車現(xiàn)象，平常媽媽都是用電瓶車送我上學(xué)，記得有一次刮臺風(fēng)，雨下得特別大，媽媽開車送我上學(xué)從新河弄開始那時是07：40分，始終堵到08：00才到的校門口。對于堵車的問題，學(xué)校曾經(jīng)也想過種種方式：先是發(fā)倡議書希望家長不要開車送孩子，后來甚至找警察來處理，但是我覺得這些方式還是不能避開每日早上的堵車現(xiàn)象，必竟不讓開車進來是不現(xiàn)實的”。我建議學(xué)校最好能在學(xué)校的四周建一個停車場，這樣一來，全部接送孩子上下學(xué)的家長們就可以把車有序的停在停車場內(nèi)了，就可以改善新河弄的交通擁堵狀況了。這個方式可比口頭上說說讓家長們不開車管用多了，畢竟現(xiàn)在私家車多了也是社會進步的必定趨勢，讓學(xué)生回家勸告父母、宣揚、抄車牌扣班級分?jǐn)?shù)等等方式，基本上也不處理什么問題，大多數(shù)學(xué)生家長還是我行我素，其實家長們也存在著實際問題，為了接送孩子不開車了的確也不現(xiàn)實。我認(rèn)為只有供應(yīng)這個處理實際困難的方式，才可以切實處理這個擁堵的問題，才能使我們學(xué)校重新恢復(fù)以前那個文明、寧靜、祥和的百年名校。金校長，雖然我知道要建這個停車場，可能也不是我所想象的那么簡潔，這只是我一個學(xué)生奇妙的愿望，不過我還是希望我這個奇妙的愿望能夠早日實現(xiàn)！此致敬禮新河弄校區(qū)六（10）班沈依洋學(xué)校的建議書10市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，對技能型人才提出了更大的需求，這又為中職學(xué)校的發(fā)展供應(yīng)了很大的機遇。大力發(fā)展中職訓(xùn)練，是國家今后一項長期的政策。但目前中職學(xué)校存在著“招生難、教學(xué)難、管理難、就業(yè)難、生存難”等問題，離國家的職業(yè)訓(xùn)練發(fā)展要求尚有很大距離。而這其中的根本緣由，是很多中職學(xué)校照舊沒有走出以前的招生、訓(xùn)練教學(xué)和管理模式，對職業(yè)訓(xùn)練發(fā)展的探究和實踐做得很不夠。面對中職訓(xùn)練的嚴(yán)峻形勢，我們應(yīng)當(dāng)進行冷靜而理性的思考和分析。與其說中職學(xué)校面臨著存亡危機，不如說中職訓(xùn)練改革勢在必行！中職訓(xùn)練怎么以質(zhì)量、特色面對社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，怎么在訓(xùn)練改革的大潮中，正確定位其培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建辦學(xué)模式，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，以提升中職學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益。這是當(dāng)前中職學(xué)校進行訓(xùn)練改革的重要課題，亟待我們進行思考與探究。怎么辦好中職訓(xùn)練，筆者提出了以下建議供大家參考。（一）、構(gòu)建的中職訓(xùn)練模式要科學(xué)要實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，務(wù)必?摒棄傳統(tǒng)的中職學(xué)校訓(xùn)練模式中存在的辦學(xué)封閉、管理過死、專業(yè)面窄等弊端。中職訓(xùn)練應(yīng)把提升人才的綜合素養(yǎng)放在首位，尤其要綜合考量人才的擇業(yè)、生存、競爭和發(fā)展素養(yǎng)的培養(yǎng)；留意對他們進行責(zé)任心與使命感的訓(xùn)練，以及承受挫折力氣、生存競爭力氣、就業(yè)創(chuàng)業(yè)力氣的訓(xùn)練。這樣才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?，既有敬業(yè)精神，又有創(chuàng)業(yè)潛能的新世紀(jì)人才。具體的措施如下：1．活化辦學(xué)機制，因材施教，施行多層次、多規(guī)格的培養(yǎng)模式。中職訓(xùn)練的主管部門應(yīng)進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，允許部分有條件的中職學(xué)校施行同門進、多門出、多層次、上下分流的三級（普高類、中職類、高職類）的“雙學(xué)籍、雙文憑”培養(yǎng)模式。應(yīng)在統(tǒng)一招收學(xué)校畢業(yè)生的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)生自愿的原則；既可按普高模式培養(yǎng)，也可按中職模式培養(yǎng)。按普高模式培養(yǎng)學(xué)生，在前兩年的普高課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，又可依據(jù)學(xué)生自愿的原則，再次分流。不愿意加入高考或高考未被錄用卻又想讀中專的，依據(jù)個性特長選定專業(yè)，再按中職模式培養(yǎng)。連續(xù)中職專業(yè)學(xué)問與專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，考核合格后拿中專文憑；成果優(yōu)秀的，按高職模式培養(yǎng)；這種因材施教的三級培養(yǎng)模式，不僅能大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，而且還能開發(fā)學(xué)生的競爭意識，使學(xué)生的個性特長得到最大限度的發(fā)揮，達到人盡其才的目的。2．中職培養(yǎng)模式的構(gòu)建，應(yīng)立足于“前一年打基礎(chǔ)，后兩年育專長”。中職前一年按“必需”、“夠用”原則，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)；使中職學(xué)生具有“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)”的學(xué)問水平和基本技能。尤其要強化英語、計算機應(yīng)用力氣的培養(yǎng)，以適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的需要。后兩年依據(jù)市場經(jīng)濟人才需求猜想供應(yīng)的信息，確定專業(yè)方向；按需增設(shè)特地化的選修課程。精選課程內(nèi)容，強化專業(yè)學(xué)問、專業(yè)力氣的培養(yǎng)要強化實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)；并結(jié)合用人單位的實際狀況和擇業(yè)的可能性，進行特地化方向的崗位實習(xí)，以提升中職學(xué)生的就業(yè)上崗力氣。提倡“一個文憑多個證書”，充分利用第二課堂進行實操訓(xùn)練，使中職學(xué)生具有專業(yè)大類務(wù)必?具有的操作技能和專業(yè)學(xué)問水平。（二）、中職訓(xùn)練的專業(yè)設(shè)置要合理中職學(xué)校怎么應(yīng)對當(dāng)前職業(yè)訓(xùn)練的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，應(yīng)采取什么措施進行改革和發(fā)展，這是值得我們認(rèn)真爭論的課題。1．專業(yè)改革應(yīng)保持“寬口徑，多方向”原則，培養(yǎng)“復(fù)合型”人才?！皩捒趶健睂I(yè)的課程結(jié)構(gòu)優(yōu)點是：彈性強、有后勁、上手快、轉(zhuǎn)崗換崗適應(yīng)性強，即使學(xué)生畢業(yè)前與崗位技能要求有一定的距離，但配以“多方向”關(guān)心，即在同一專業(yè)中，針對就業(yè)市場分解出若干個專業(yè)方向，供學(xué)生畢業(yè)前一年依據(jù)社會需求和個人愛好，選擇一個專業(yè)方向，以完成上崗前的技能預(yù)備；也能使學(xué)生畢業(yè)后有較廣的擇業(yè)途徑和較強的自我發(fā)展力氣。2．專業(yè)增設(shè)應(yīng)留意“創(chuàng)特色，揚勝勢”。中職學(xué)校各有自己的勝勢專業(yè)和辦學(xué)特色。因此，增設(shè)專業(yè)應(yīng)在原有專業(yè)的基礎(chǔ)上，開發(fā)本校已有專業(yè)基礎(chǔ)相近又有前途的專業(yè)；特別是目前其他中職學(xué)校沒有而社會又急需的專業(yè)。應(yīng)充分利用中職學(xué)?，F(xiàn)有的場地、設(shè)備、師資，依據(jù)本專業(yè)的發(fā)展趨勢力創(chuàng)特色，形成局部勝勢和“名牌”效應(yīng)。3．專業(yè)建設(shè)應(yīng)“長短結(jié)合，軟硬兼施”。長線專業(yè)建設(shè)要立足于“基礎(chǔ)牢，信譽好”，即應(yīng)擁有合理的師資結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，寬厚的課程體系和優(yōu)化的課程結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，且在社會上要有“拳頭”專業(yè)的較好信譽。短線專業(yè)建設(shè)要立足于“靈敏、適用”，即辦學(xué)靈敏，能依市場經(jīng)濟的變化而變化，能起到補充、關(guān)心“長線”專業(yè)的作用。在專業(yè)設(shè)置爭論、師資隊伍建設(shè)方面要舍得花錢，要開闊視野，避開急功近利的短視行為，要重視這些“隱性資產(chǎn)”的建設(shè)與管理。這樣才能發(fā)揮“一流硬件”作用，培養(yǎng)出“一流”人才。（三）、中職訓(xùn)練的改革力度要加大中等職業(yè)訓(xùn)練在很大程度上是就業(yè)支配，這就要求中等職業(yè)學(xué)校的.辦學(xué)思路務(wù)必?是以市場需要為中心。提升中等職業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量和效益、滿足市場需要是當(dāng)前中職訓(xùn)練發(fā)展的必由之路。在新形勢下，保持以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的路子，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道和增加學(xué)生的就業(yè)崗位，提升其就業(yè)力氣和適應(yīng)職業(yè)變化的力氣。1、教法改革——突出教法的適用性。正確熟識當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀，老師要盡可能把教學(xué)過程設(shè)計成發(fā)覺問題──分析問題──處理問題的制造型模式，著力營造“情感共鳴溝通，信息反饋暢通，思維活潑流暢，制造精神涌動”的最佳意境。在學(xué)習(xí)過程中對不同層次中職學(xué)生的制造性思維，應(yīng)準(zhǔn)時賜予鼓舞，以充分調(diào)動其加入教學(xué)活動的主動性。2、課程改革——突出課程的基礎(chǔ)性和有用性。中職訓(xùn)練專業(yè)和課程務(wù)必?依據(jù)地方及公司需要設(shè)置，只有當(dāng)中職訓(xùn)練滿足了地方和公司需要，才能得到支持；有了支持，中職訓(xùn)練發(fā)展才有堅實的基礎(chǔ)。課程的基礎(chǔ)性是強調(diào)傳授給中職學(xué)生的一般文化學(xué)問以及專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，有用性是強調(diào)傳授中職學(xué)生專業(yè)技能；既能為中職學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時又為中職學(xué)生畢業(yè)后的謀生供應(yīng)關(guān)懷。當(dāng)中職學(xué)校受到歡迎時，中職學(xué)校也就有了發(fā)展的原動力。3、學(xué)校建設(shè)改革——突出校企合作訂單式辦學(xué)。由于職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練對師資、設(shè)備要求的特殊性，單靠職業(yè)學(xué)校本身是難以處理師資和設(shè)備需要不斷更新的問題的。只有通過聯(lián)合辦學(xué)的方式，才能處理；校企合作進行訂單式辦學(xué)已是大勢所趨。校企合作期間，公司可以加入職業(yè)學(xué)校的訓(xùn)練與培訓(xùn)活動，為合作學(xué)校供應(yīng)專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)備，并接受中職老師和學(xué)生進行見習(xí)和實習(xí)。這樣既處理了職教實訓(xùn)條件差的困難，又為關(guān)懷學(xué)生實現(xiàn)由實習(xí)到上崗的“零過渡”打下了基礎(chǔ)。中職學(xué)校要生存，要發(fā)展，務(wù)必?創(chuàng)出“名牌產(chǎn)品”。要依據(jù)本校的勝勢，依據(jù)專業(yè)設(shè)置的近期和遠(yuǎn)期規(guī)劃；依據(jù)“緊貼當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展、充分考慮學(xué)校辦學(xué)條件、辦出特色”的原則，確定作為學(xué)校的拳頭專業(yè)和特色專業(yè)；使學(xué)校具有強大的吸引力和生命力。辦學(xué)質(zhì)量上不去，人家也不會找上門來；中職學(xué)校也只有靠提升教學(xué)質(zhì)量，打造訓(xùn)練品牌才能吸引和留住學(xué)生。希望在我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力之下，我們藝術(shù)幼兒師范學(xué)校的明天會越來越好。20xx-x-x學(xué)校的建議書11敬重的陳校長：我是五（2）班的一名學(xué)生，今年將要學(xué)校畢業(yè)了。我真的舍不得離開母校，離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更奇妙，我想向陳校長提幾個建議，希望您能接受。1、現(xiàn)在實行新課程改革，老師的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，特別重視課內(nèi)學(xué)問和課外實踐的結(jié)合。特別是語文，增加了對課外閱讀量的要求。同學(xué)們都寵愛看課外書，可學(xué)校的”圖書室常常鎖著，里面的藏書都在睡大覺，我們想看卻沒有合適的課外書看。我建議圖書室定期對學(xué)生開放，按班級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌、凳子。假如老師沒有時間，可以讓少先隊大隊部派值勤同學(xué)擔(dān)當(dāng)圖書管理員。2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，騎車上學(xué)?？蓪W(xué)校沒有車棚，同學(xué)們的車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場上、通道上，也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場旁邊空地上搭建一個車棚，這樣自行車就有地方存放了。再從高班級選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)特地排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來多賞心悅目啊。此致敬禮！建議人：XXX20xx年XX月XX日學(xué)校的建議書12伴隨著每日早晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們興奮奮興地來到學(xué)校，看著綠色的操場，高大的辦公樓，整齊的書桌椅，一切舒適的環(huán)境，都是許多工人叔叔辛辛苦苦勞動而來的，但是，當(dāng)你們出于一時的不當(dāng)心，用手扳掉書桌上的一塊木板，當(dāng)你們出于一時的惡作劇，用利器劃破桌面時，你們是否想過，假如每位同學(xué)都像你這樣做，那么將會有上千張課桌被損壞，這會給學(xué)校抹上一筆很刺眼的風(fēng)景，為什么在做這些事情的時間總是自我主義，只想到自己呢？疼惜公物是一個人崇高思想的體現(xiàn)，是一個人奇妙心靈的寫照，疼惜公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的`素養(yǎng)，反映一個國家的精神。當(dāng)你在綠油油的草坪上踩踏時，在桌子上刻上幾道傷痕時，你莫非不覺得它們的苦痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎？疼惜公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平常強化道德理論的學(xué)習(xí)，努力提升自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉不良的習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞環(huán)境的人。在此，我要向大家提出倡議：疼惜公物，從我做起，挪動桌椅，當(dāng)心翼翼；疼惜公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳；疼惜公物，從小事做起，不要在雪白的墻上踩踏痕跡；疼惜公物，從小事做起，不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；疼惜公物，從小事做起，不要讓扶手護欄身首其處；疼惜公物，從小事做起，順手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；疼惜公物，從小事做起，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；疼惜公物，從小事做起，撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們要像疼惜自己的眼睛一樣，疼惜公物，要像珍重疼惜自己的身體一樣，珍重疼惜公物。讓我們攜手來，杜絕損壞公物的行為，疼惜公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的細(xì)心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧！學(xué)校的建議書13一、家校溝通方面1、學(xué)校開展的兩次家長講課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學(xué)校多進行這樣的家長講課活動。2、通過對學(xué)校各方面的訓(xùn)練教學(xué)活動的介紹，家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。3、學(xué)校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。4、每月召開一次家長會，增加一些訓(xùn)練孩子方面的學(xué)問，進行家庭訓(xùn)練培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師互動，多渠道溝通。5、利用網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校、班級的`活動、方案、內(nèi)容等與家長溝通，讓家長準(zhǔn)時了解學(xué)校、班級和學(xué)生的動態(tài)。6、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。二、習(xí)慣培養(yǎng)方面1、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前支配，組織更加有整體性。2、家長到校與老師溝通，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長接待。3、強化對孩子進行心理素養(yǎng)訓(xùn)練、自主訓(xùn)練，提升孩子的自覺意識。4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并準(zhǔn)時與學(xué)生、家長溝通。5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的訓(xùn)練，重視綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的力氣。三、常規(guī)方面1、強化學(xué)生的文明禮儀訓(xùn)練、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)峻。2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證整潔，潔凈。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。3、學(xué)校進一步強化安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)難方面的演習(xí)訓(xùn)練，防患于未然。4、班級規(guī)定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。5、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。四、訓(xùn)練教學(xué)活動方面1、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的力氣，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓(xùn)練營、公益活動、親子活動等，以適應(yīng)將來社會生活。2、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。3、學(xué)奧數(shù)；多搞主科競賽，提升淮清中入學(xué)比例。4、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些。5、強化班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)懷有問題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓舞，多給與笑容，讓孩子有信念去努力。6、班中開展好差生結(jié)對子，提升孩子學(xué)習(xí)主動主動性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點心。學(xué)校將高度重視家長的