有你相伴我不再孤單優(yōu)秀范文5篇

WORD（可編輯版本）———有你相伴我不再孤單優(yōu)秀范文5篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我整理的有你相伴我不再孤獨(dú)作文，歡迎大家分享。

有你相伴我不再孤獨(dú)作文篇1

曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤獨(dú)過，但那又算什么呢?最后總能如雨過天晴般，驅(qū)走心中的孤獨(dú)。

過去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。

現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。

“孤獨(dú)不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是知名的人說的，可是它一直滋潤(rùn)著我的心房。

我只記得，母親是我一生當(dāng)中，最頑強(qiáng)的人，她曾跟我說過：即使世界上再多的困難，再多的孤獨(dú)，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤獨(dú)籠罩時(shí)，它將會(huì)被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤獨(dú)來臨，只能被孤獨(dú)拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當(dāng)無數(shù)根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會(huì)再一次燃起希望之火。

進(jìn)入七年級(jí)，我們隨著歲月的消逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會(huì)自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)開朗，要有樂觀的意識(shí)，學(xué)會(huì)微笑吧，你需要它。

讓孤獨(dú)成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢(mèng)想。

我們用微笑掃平孤獨(dú)的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。

學(xué)會(huì)開朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨(dú)。

我品味著孤獨(dú)，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。

有你相伴我不再孤獨(dú)作文篇2

米湯。熱水。潤(rùn)喉糖。

親情。友情。師生情。

成長(zhǎng)路上，你們的陪伴讓我不再孤獨(dú)。

深夜·米湯

夜深人靜，桌上的臺(tái)燈早已疲憊不堪地閃著微光，我坐在書桌前奮筆疾書，房間里只剩下筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。當(dāng)我輕嘆全家大概又只剩下我一個(gè)人沒休息時(shí)，奶奶卻悄然走進(jìn)我的房間，在書桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來親情陪伴在我身邊。深夜，獨(dú)自學(xué)習(xí)的我因這碗飽含親情米湯不再孤獨(dú)。

跑道·熱水

“還有最后一百米，加油!”隨著老師的吶喊，同學(xué)們健步如飛，紛紛沖過了終點(diǎn)，手拉手談笑風(fēng)生地回到教室。長(zhǎng)跑本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，等到我跑到終點(diǎn)時(shí)，人早已所剩無幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見我因成績(jī)不佳神情懊喪，又夸我已經(jīng)盡力不用遺憾，看見她因跑步而面紅耳赤，卻仍關(guān)心激勵(lì)我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體，也溫暖了我的內(nèi)心。在獨(dú)自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤獨(dú)。

教室·潤(rùn)喉糖

晚自習(xí)，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經(jīng)是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著下課要不要自己去找校醫(yī)。下課后，李老師從辦公室里拿來一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽“多喝水，身體最重要”。我打開袋子，里面裝了幾盒潤(rùn)喉糖，打開放在嘴里一顆，苦澀的潤(rùn)喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充盈坎坷艱難的學(xué)習(xí)之路上，李老師的關(guān)懷讓我在學(xué)習(xí)中一路披荊斬刺，不再孤獨(dú)。

成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋也辉俟陋?dú)。執(zhí)劍望天涯，感謝你們一路相伴!

有你相伴我不再孤獨(dú)作文篇3

陽光，總勾起人們的遐想，給人力氣，教人頑強(qiáng)，令人溫暖。在我的記憶中，他就像一道溫暖的光。

那是一個(gè)平凡的中午。學(xué)校組織大掃除，我的任務(wù)是拖地，但我那天生病了，極其不舒服，老師讓我完成的工作我也不好拒絕。我拖著沉重的腳步走向水池時(shí)，旁邊的一位同學(xué)似乎看見了我臉色不太好，主動(dòng)來援助我拖地。那時(shí)，我大吃一驚——他跟我關(guān)系不怎么好，竟然來幫我!我從心里感嘆道，他是我的“冤家”，但在我緊要關(guān)頭，他會(huì)向我伸出救援之手，我真是不應(yīng)該!

在路上，他在和我聊著天，沒有注意到拖把的水滴了出來，滴在了走廊上?；氐浇淌?，老師看見拖把桶里只剩下一點(diǎn)水了。即刻把他罵了一頓，“你在干嘛?援助別人是好事，但你怎么這么不小心哪!真是好心辦壞事?！?/p>

聽了老師的話，我慚愧地低下了頭，這事明明該是我做的，他援助了我，我已經(jīng)不好意思了，還害得他被老師罵，我真對(duì)不起他!而他似乎看出了我的心思，笑了笑，對(duì)我說：“沒事，是我自己做得不細(xì)心。”

他的行為感動(dòng)了我，使我們倆成了朋友。此后以后，在學(xué)校里，我不再孤獨(dú)，我不在怕在我需要援助的時(shí)候沒有人回應(yīng)。因?yàn)槲矣幸晃缓门笥眩谖壹毙柙臓顩r下，“犧牲”自己而援助我，這種品質(zhì)真令我感動(dòng)。

在法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》中，丑陋的敲鐘人卡西莫多受刑疼痛難當(dāng)、口渴難耐時(shí)，和善美麗的埃斯梅拉達(dá)為他送上了水，而卡西莫多也多次舍身援助埃斯梅拉達(dá)。通過這本書和這次同學(xué)援助我的經(jīng)歷，使人明白了，友誼地久天長(zhǎng)，朋友總是相互援助的，只有你學(xué)會(huì)援助別人，他們才會(huì)來幫你。

有你相伴我不再孤獨(dú)作文篇4

我的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。

我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美。

我的心靈，因?yàn)橛心悴鸥宇B強(qiáng)。

一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，一個(gè)人在書山題海中拼搏，夜深人靜時(shí)，聽著窗外的蟲鳴，望著漆黑的夜空，我，是孤獨(dú)的。

愛因斯坦說過：“世界上最美好的東西，某過于有幾個(gè)有頭腦和心地正直的朋友。”高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對(duì)又息息相通的人?！敝钡轿矣鲆娏诵，才得以深刻領(lǐng)悟。

第一次與小A相遇并沒太多的感覺，誰知到后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天。

“喂，別睡了。”我睜開朦朧的雙眼，心里或多或少有一絲開心，一個(gè)人時(shí)，總是任由自己懶惰，任由自己放縱，可自從小A闖進(jìn)我的世界后，她的勤奮和麻利無不感染著我，雖然有時(shí)會(huì)有些累，但我收獲的是兩個(gè)人同行的幸福。

以前總是一個(gè)人為難題一籌莫展，有時(shí)甚至想過要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，小A嗔怪的看了我一眼，然后開始耐心的給我講解這道題?；蛟S一個(gè)人時(shí)，無法體會(huì)到有人陪伴的美好，自從小A闖進(jìn)了我的世界，似乎每天的太陽都很明媚。

“加油!加油!快了，快了……”小A站在終點(diǎn)揮動(dòng)著雙手，大聲叫喊著給我鼓勁加油，汗水浸濕了我的臉頰，雙腿似乎有千斤重，在聽了小A的鼓舞后，似乎給我減輕了負(fù)擔(dān)。這難道就是友誼的力氣?最終到達(dá)終點(diǎn)，小A忙給我擦汗遞水，陽光把我們的友誼無限放大，我也因擁有了友誼而不再孤獨(dú)。

因?yàn)橛心?，我的生活豐富多彩。

因?yàn)橛心?，我的世界五彩繽紛。

因?yàn)橛心?，我不再孤?dú)。

有你相伴我不再孤獨(dú)作文篇5

時(shí)光如箭，歲月如梭，瞬間間，已邁過了三年的初中生活，我不禁有些悵惘，有些感嘆，正如那句“你總說畢業(yè)遙遙無期，瞬間卻各奔東西!”一樣。

靜靜地倚著窗戶，空氣中籠罩這大雨滂沱只后濕潤(rùn)的泥土的香味，遠(yuǎn)處一叢茂密的蒲公英舞動(dòng)著妖嬈的身姿，竭力要向路人顯示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣，存在感如此渺小，只因?yàn)樗?，此后我不再孤?dú)。

夏日還是一如既往地那么俏皮，一天里臉色變了又變，不知道是生氣還是開心。晴朗的年后，陽光明媚，和風(fēng)吹拂，我靜靜來到學(xué)校的大樹后，蹲在樹下，極力讓肥壯的樹干掩映自己瘦弱的身軀，想起上課時(shí)老師的茍責(zé)以及對(duì)自己學(xué)習(xí)的不聞不問，我躲在樹后，失聲痛哭起來，好想有個(gè)朋友在身邊安慰，可自己從來都不善交際，形單影只，心底高高筑起的那道無所謂的防線在頃刻之間崩塌，我不明白自己活著的價(jià)值是什么，曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里哭泣，曾經(jīng)去努力，但努力的結(jié)果卻縷遭現(xiàn)實(shí)的打擊，我有些埋怨上天的不公。

雨嘩嘩地打在臉上，自己早已失去了痛覺，心似被撕裂一樣地痛，忽然，一雙鞋踏著水花映入眼簾，頭頂沒有被雨打的感覺，仰起頭去看，原來是班里受歡迎的一個(gè)女生撐著一把傘