2023年地理老師上半年工作計劃通用6篇

第頁共頁2023年地理老師上半年工作方案通用6篇篇一：2023年地理老師上半年工作方案通用一、指導(dǎo)思想高考命題的趨向更加注意才能和素質(zhì)的考察，增加了才能型和應(yīng)用型試題，強調(diào)理論聯(lián)絡(luò)實際，注意考察學(xué)生分析^p問題和解決問題的才能，而針對考生存在的根底知識掌握不夠結(jié)實；解決實際問題的才能不強；圖表信息的提取才能不強；自然地理難點知識理解困難；文字表述不準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)等問題，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，根據(jù)新的課程改革的根本理念，我們認(rèn)為在高考地理復(fù)習(xí)的中應(yīng)關(guān)注：①緊扣考試說明，運用“圖導(dǎo)法”全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)的地理根底知識和主干知識，建構(gòu)學(xué)科知識體系，進(jìn)步地理才能，因為學(xué)生只有具備了相應(yīng)的扎實知識體系，考試才有“”和“本”。②有針對性地做練習(xí)的，有針對性地訓(xùn)練，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。二、學(xué)情分析^p1.少局部學(xué)生根底知識好，但大多數(shù)根底知識掌握不牢，屬于中后學(xué)生多，前頭學(xué)生少的情況。2.普遍存在對知識運用不夠靈敏。特別是遇到一些難度較大的讀圖綜合題卻無叢下手。三、本學(xué)期復(fù)習(xí)的思路結(jié)合我校學(xué)生實際，本學(xué)期進(jìn)展第一輪復(fù)習(xí)的——抓根底落實圖。1、抓住重點骨干知識，打破難知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系，復(fù)習(xí)的過程中不留盲點，重點放在梳理知識系統(tǒng)，強化知識的邏輯性與層次性。2、充分重視利用地圖，進(jìn)步對圖表信息的提取、分析^p、比擬與推理才能。3、教學(xué)研究上關(guān)注課程改革，研究高考，提升質(zhì)量。課程改革的逐漸深化，必然會對高考形式和高考內(nèi)容產(chǎn)生影響。高考試卷的命題趨勢和走向，會在堅持對重點知識，根底知識和技能的考察的同時，突出對才能的考察，適當(dāng)加大試題的開放性、靈敏性、時代性和綜合性。因此我們要求同組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，以及近年來的高考試題，備課討論交流。在教學(xué)與復(fù)習(xí)的中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科才能，重點落實《考試說明》的才能程度要求，把教學(xué)內(nèi)容與之對號入座，使知識與才能形成網(wǎng)絡(luò)。我們在教學(xué)中，還要非常注意聯(lián)絡(luò)消費、社會生活的重點和熱點問題；重視培養(yǎng)學(xué)生運用已有知識解決消費實際、社會生活實際中的問題的才能。高x的學(xué)生時間很珍貴，只有科學(xué)有效的安排好課堂，才能減少浪費。因此要“精講、精練、精批、精評”，做到講練結(jié)合，單元過關(guān)：解決好以講代練問題，學(xué)生懂的不要講，從而進(jìn)步效率。篇二：2023年地理老師上半年工作方案通用一、工作思路遵照學(xué)校今年本期的工作方案，我們高x地理科在本期的工作思路主要是：努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，力爭獲得20xx年高考的優(yōu)異成績。二、工作目的1.上好每堂課，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)。根據(jù)20xx年考試說明，逐一落實考點。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù)。上重點線的人數(shù)超過目的上本科線的人數(shù)超過要求上?？凭€的人數(shù)超過xx%。開展培優(yōu)和補差的工作關(guān)注尖子生力爭在20xx年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)立工作中所下荙的各項工作。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項工作方案高三地理科要求每位老師完成教育教學(xué)檔案資料工作〔包括老師個人方案、總結(jié)、教案、聽課本、積分冊；教研組方案、總結(jié)、教研活動報表；科組方案、總結(jié)、教研活動報表、第二課堂活動報表〕。進(jìn)展多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的老師能運用多媒體輔助教學(xué)，課時覆蓋率xx%以上；能純熟制作開發(fā)課件，優(yōu)化課堂教學(xué)。3.按新高考的要求上好每一堂課，做到考點過關(guān)，才能過關(guān)。三、工作要求在第一輪復(fù)習(xí)中，堅持從嚴(yán)要求，做到以下幾點：1、鉆研考綱和教材，對教材內(nèi)容進(jìn)展歸納總結(jié)。著眼教材，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。〔1〕全面理解教材，掌握重點?！?〕突出主干，落實根底，做好用好概念系統(tǒng)化?！?〕留意總結(jié)，特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析^p與歸納。2、努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。〔1〕集體備課：備課是進(jìn)步課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的根底上備課，要在掌握高考方向的根底上備課，要在全面理解學(xué)生的根底上備課。加強集體備課，發(fā)揮集體的聰明。將集體備課落到實處，而不是流于形式，按學(xué)校安排本科組每周于周x下午第x節(jié)在x樓老師辦公室進(jìn)展。〔2〕上課：在集體備課的根底上認(rèn)真上好每一課，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長，因材施教，補差提優(yōu)。要留意做到講練結(jié)合。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)?！?〕課后反思：總結(jié)課堂得失，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，在反思中求進(jìn)步。〔4〕完善聽課制度，取長補短，年輕老師多向老老師學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?〕遵照學(xué)校安排，堅持做好教學(xué)常規(guī)。3、全面?zhèn)淇?，?xí)題精選、精練、精評。堅決執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求，對試題要精心組合。從不同的習(xí)題難度入手，結(jié)合學(xué)生的實際情況，課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時間。試題講解要及時，要講透，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng)，回元強調(diào)答題的標(biāo)準(zhǔn)化，地理語言的專業(yè)化。進(jìn)步學(xué)生的解題析題才能。四、工作措施為荙到今年的高考目的我們高x地理科a組決心：同心協(xié)力、齊抓共管；既要質(zhì)量、又元數(shù)量。清楚措施如下：1.充分利用每節(jié)課，對根底較差的同學(xué)還是以夯實根底為主，在高考中進(jìn)步根底分；對根底較好的同學(xué)在夯實根底的同時，進(jìn)步他們的學(xué)科才能，力爭進(jìn)步第x卷的分?jǐn)?shù)。為荙到這一目的，我們?nèi)w高_(dá)___師要齊心協(xié)力，共同抓重點，釋疑點，搜集今年的高考信息。2.實在搞好培優(yōu)和補差的工作，培優(yōu)工作主要由____師負(fù)責(zé)，對象主要以第一層次班的學(xué)生為主，清楚措施是：關(guān)注尖子學(xué)生答題的正確標(biāo)準(zhǔn)，上課加大容量；每兩周訓(xùn)練一套高質(zhì)量的模擬試題；與尖子生進(jìn)展個別談話輔導(dǎo)。對根底較差學(xué)生的補差工作主措施是，按照考綱的要求落實根底知識扎扎實實搞好根底知識的復(fù)習(xí)。3.加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，考生的知識程度是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn)，但是，考生的心理素質(zhì)也是不可無視的。考生的思想負(fù)擔(dān)過重，精神過度緊張，勢必影響到考生的知識程度的畸形發(fā)揮。臨考之際，良好心理狀態(tài)是非常重要的。在平時的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài)，不要使學(xué)生在平時的考試中患得患失，要培養(yǎng)他們大度的心理。4.加強文科地理的教學(xué)，本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專題復(fù)習(xí)任務(wù)、講練結(jié)合，夯實根底，為xx一模、二模和高考作預(yù)備。5.配合各部門做好各項工作，科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項任務(wù)。篇三：2023年地理老師上半年工作方案通用在本學(xué)期我們將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步的原那么，扎扎實實開展備課活動，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度，針對學(xué)生的特點，制定相應(yīng)的教學(xué)方案、優(yōu)化教學(xué)和作業(yè)布置，圓滿完成高x教學(xué)工作。一、指導(dǎo)思想以新課程目的與新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)那么，全面進(jìn)展教學(xué)工作的創(chuàng)新，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才做好自己的教育教學(xué)工作。我們高x地理備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級一系列進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的指示精神，以學(xué)校的工作為中心，實在轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大幅度進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。同時，結(jié)合地理學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作，我們將大力開展教學(xué)教研，豐富教學(xué)理論程度，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度，向課堂xx分鐘要質(zhì)量。二、教學(xué)目的1、加強教研活動，形成濃重的教研氣氛。組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點問題，結(jié)合地理教學(xué)理論，進(jìn)步自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本備課組全體老師將注重根底知識，根本技能和思想方法的教學(xué)。同時，以學(xué)生開展為本，根據(jù)學(xué)生的實際情況，有目的、有方案地繼續(xù)做好課改工作，努力優(yōu)化教學(xué)方法，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在有限的時間內(nèi)進(jìn)步課堂的效率。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)，發(fā)揮集體智慧，力爭在考試中獲得好成績。三、教學(xué)措施1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強集體備課。每周集體備課兩次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題〔主要是如何落實重點知識，設(shè)計難點知識的打破方案，學(xué)生的活動組織形式，學(xué)具的制作等〕，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點、難點；統(tǒng)一各種資料；統(tǒng)一大小考試；反應(yīng)教學(xué)過程中存在的問題，查漏補缺。根據(jù)教改的新思想，繼續(xù)抓好雙基，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作才能，空間想象才能，分析^p問題、解決問題的才能。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、組內(nèi)的老師不定期互相聽課和經(jīng)歷交流，一起聽的課做到一起評課，大膽提出自己的看法，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、老師主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，給自己加壓，努力撰寫教學(xué)反思和教科研論文，探究適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)手段，有學(xué)生主體意識，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、養(yǎng)成意識和公平競爭意識，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代要求。4、上好每學(xué)期每人至少2節(jié)的公開課。發(fā)揮集體力量，備好公開課。同時編好2份高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，為集體備課做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。5、每單元測驗或練習(xí)一次，精練精講，有針對的分析^p練習(xí)結(jié)果，商量有效對策。尤其是新課完畢以后的復(fù)習(xí)更是注意精講精練。6、抓好地理奧賽的報名、組織工作，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)才能。同時，可以進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能，培養(yǎng)出更出色的學(xué)生。相信，我們只要按以上方案施行教學(xué)，一定會成目的的。篇四：2023年地理老師上半年工作方案通用一、教學(xué)目的及要求1、認(rèn)識地球形狀及大小，會使用地球儀，理解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。2、認(rèn)識地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義，知道天文五帶劃分及各帶特征。3、學(xué)會使用地圖，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。4、牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認(rèn)識海陸變遷，理解板塊學(xué)說。5、知道天氣與氣候的區(qū)別，理解影響氣溫和降水的因素，理解全球主要氣候及其分布。6、知道世界三大人種及其分布，理解世界三大宗教。7、認(rèn)識世界上的主要國家及劃分，理解南南合作和南北對話，知道世界上最大的國際性組織——結(jié)合國。二、學(xué)情分析^px年級共計x個教學(xué)班，每班xx余人。任x個教學(xué)班的地理教學(xué)，工作量是很大的。剛剛升入x年級的初中學(xué)生，在小學(xué)社會課中，接觸了一些地理知識，但比擬零碎。x年級學(xué)生將比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識，做好從零開場的準(zhǔn)備。由于地理課是學(xué)生第一次接觸，學(xué)生有新穎感，老師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。三、進(jìn)步教育教學(xué)成績的措施1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點，打破難點，排除疑點。2、關(guān)注學(xué)生個體差異。在面向全體的同時，進(jìn)展分層次教學(xué)，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。3、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，和探究性學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生思維才能。4、做到地理教學(xué)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，親密與時代的聯(lián)絡(luò)。5、指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動，培養(yǎng)學(xué)生動手才能和理論才能，寓德育與教學(xué)之中。篇五：2023年地理老師上半年工作方案通用一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教誨處工作方案為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)形式，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目的。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)程度，業(yè)務(wù)才能有更大的進(jìn)步。同時，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和應(yīng)對初中升學(xué)考試的才能，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”，順利地通過升學(xué)考試。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期主要學(xué)完高中地理選修第x冊，然后復(fù)習(xí)初中中國地理。三、教學(xué)目的使學(xué)生理解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治經(jīng)濟(jì)、中國地理的相關(guān)根底知識，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)才能和地理理論才能，力爭使學(xué)生掌握用根底的地理知識去分析^p去解決學(xué)習(xí)與生活中所遇到的問題，成為有強烈愛國情操又具有實事求是科學(xué)態(tài)度的中學(xué)生。四、教學(xué)要求1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備好每x堂課，精心設(shè)計、選編好每一套復(fù)習(xí)試題。每周進(jìn)展x次集體備課，在本期內(nèi)向全校推出x至x堂高質(zhì)量的公開課。2、針對不同的的教學(xué)內(nèi)容，選用科學(xué)的教學(xué)方法，特別是“形象直觀教學(xué)法”和“案例教學(xué)法”，指導(dǎo)學(xué)生形成符合自身特點的學(xué)習(xí)方法，以進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，最終到達(dá)進(jìn)步學(xué)習(xí)成績的目的。3、充分利用電化教學(xué)設(shè)備，活潑課堂教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，以到達(dá)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的目的。4、布置適量的課堂或課后練習(xí)，并及時修改和輔導(dǎo)，以理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，便于老師有針對性教學(xué)與命題以期到達(dá)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5、加強研究性學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究性學(xué)習(xí)論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績。6、指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會理論活動，將所學(xué)的地理知識運用到消費生活中去。篇六：2023年地理老師上半年工作方案通用一、學(xué)生根本情況分析^px年級共x個班，一共xxx人，x個實驗班，x個平行班。這屆學(xué)生的根底比擬差，尤其是世界地理的空間定位才能。二、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容分析^p本學(xué)期針對初x和初x內(nèi)容詳細(xì)分析^p如下：初x上冊一共有x章：第x章是中國的疆域與人口，第x章是復(fù)雜多樣的自然環(huán)境節(jié)，第x章自然資與經(jīng)濟(jì)開展，第x章地方文化特色和旅游。初x上冊一共有六章：第x章地圖與地球，第x章地圖的根本運用，第x章的陸地和海洋，第x章的多樣的世界氣候，第x章的居民與聚落，第x章的開展與合作，前x個章節(jié)都是比擬重要的。三、教學(xué)目的由于這期地理考試是x本書，因此這期的主要目的就是在這期的時間里面把初x和初x的所有知識全部