2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)每日一題（第15周）評價文章的思想內(nèi)容（二）（含解析）

PAGE2-評價文章的思想內(nèi)容〔二〕高考頻度：★★★★★┇難易程度：★★★★☆1．【2022年高考天津卷】閱讀下面的宋詩，按要求作答。太湖恬亭【宋】王安石檻臨溪上綠陰圍，溪岸上下入翠微。日落斷橋人獨立，水涵幽樹鳥相依。清游始覺心無累，靜處誰知世有機。更待夜深同徙倚[注]，秋風(fēng)斜月釣舟歸?！咀ⅰ酷阋校号腔?，流連不去。簡析第三聯(lián)所表現(xiàn)的詩人心境。正因為能“清游〞“靜處〞，享受清幽美景，詩人才能放下身邊的俗事，覺得心無掛礙。表現(xiàn)了詩人宅心事外，與世相忘的閑適之心。2．【2022年高考山東卷】閱讀下面的元曲，答復(fù)下列問題。水仙子??舟中孫周卿孤舟夜泊洞庭邊，燈火青熒對客船，朔風(fēng)吹老梅花片。推開篷雪滿天。詩豪與風(fēng)雪爭先，雪片與風(fēng)鏖戰(zhàn)，詩和雪繳纏。一笑瑯然。結(jié)合作品，簡要分析作者的感情變化。孤舟夜泊、青熒客船、朔風(fēng)等，表現(xiàn)了作者的孤獨之感、羈旅之思；漫天飛雪激發(fā)了作者的創(chuàng)作豪情，風(fēng)雪鏖戰(zhàn)，“詩豪〞與風(fēng)雪爭先，“詩〞又與雪“繳纏〞，表現(xiàn)了作者嘯傲孤獨于風(fēng)雪的豪邁氣概，“一笑瑯然〞，抒發(fā)了作者戰(zhàn)勝困境的快意和樂觀曠達的情懷。【解析】“孤舟夜泊洞庭邊，燈火青熒對客船〞交代了孤舟夜泊的背景：時間是入夜，地點是洞庭湖，遙岸青熒的燈火，襯出了客船的冷寂。孤舟無伴，船外又是昏茫茫一片，可想而知詩人是孤獨寂寞充滿羈旅之思的。詩人只能蜷縮在船艙中，從而自然地度入“舟中〞的題面。“朔風(fēng)吹老梅花片〞是意味深長的一筆。在“夜泊洞庭邊〞的迷茫夜色中，是不可能望見“梅花片〞的，可見全句是詩人的一種主觀感覺。結(jié)合題目的“舟中〞二字，那么可發(fā)現(xiàn)此處的“朔風(fēng)〞，實是詩人在封閉的船艙中所獲得的聽覺印象。聽覺印象而產(chǎn)生視覺效果，反映了朔風(fēng)的勁烈。這種強烈的風(fēng)聲使作者生發(fā)了“吹老梅花片〞的聯(lián)想，推篷是因為朔風(fēng)的驟起，卻得到了“雪滿天〞的全新發(fā)現(xiàn)，事出意外，驚喜頓生，難怪要“詩豪與風(fēng)雪爭先〞了。這一句中的“豪〞字，不止屬于“詩〞，也是對“風(fēng)雪〞的形容。以下寫風(fēng)、雪與詩情攪成一片，難分難辨，風(fēng)雪催詩，“一笑瑯然〞，豪情快意頓時將先前的孤寂悲冷一掃而光。3．【2022年高考重慶卷】閱讀下面這首詞，然后答復(fù)下列問題。好事近【清】黃之雋高臥小船梢，仰看插江峰色。都被綠痕皴斷，是叢篁幽石。天開十折畫屏風(fēng)，遮住半江黑。仔細亂篙撐處，怕懸崖崩坼。開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情？表現(xiàn)了作者乘船觀看山水時悠閑自得的心情。臥〞“仰看〞這兩個表示動作的詞語，表達了作者愜意閑適的心境。概括古代詩歌的思想感情是高考考查的重中之重，在歷年高考古代詩歌鑒賞題中都有重要表達。這類題的設(shè)題角度一般分為兩種：一種是從詩詞的全局入手，要求概括分析詩歌的思想內(nèi)容，提問的方式往往為“寫了什么內(nèi)容〞“表達了怎樣的思想感情〞“這首詩〔詞〕的主旨是什么〞“這首詩〔詞〕反映了怎樣的社會現(xiàn)實〞“這首詩〔詞〕表現(xiàn)了怎樣的情趣〔人生態(tài)度〕〞等；一種是就某幾句或某一句設(shè)題，結(jié)合具體詩句的內(nèi)容、意境、語言或表達技巧等來考查。今日收獲如何？總結(jié)一下吧！