其中考試試卷

學(xué)校班級(jí)姓名考場(chǎng)學(xué)校班級(jí)姓名考場(chǎng)考號(hào)

化學(xué)試卷考生注意：1.本試卷共8頁(yè)，總分100分，考試時(shí)間80分鐘。2.答卷前將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.本試卷分卷一和卷二，考試結(jié)束后只交卷二?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40N-14卷Ⅰ（客觀題，共44分）一、我能辨別（每題有一個(gè)正確答案，把正確的選項(xiàng)填在表中,每題2分共44分）1．節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是A.五光十色的煙火禮花 B.不斷閃爍的霓虹燈C.變化無(wú)窮的音樂(lè)噴泉 D.滿屋飄香的茅臺(tái)酒2．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示化合物的是

ABCD3．下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射5.下列符號(hào)只有微觀意義，而無(wú)宏觀意義的是A．HB．N2C．CO2D．2H2O6.下列屬于純凈物的是A.不銹鋼 B.礦泉水 C.加碘食鹽 D.液態(tài)氧7.凈化水的方法有：=1\*GB3①過(guò)濾；=2\*GB3②加明礬吸附沉降；=3\*GB3③蒸餾；=4\*GB3④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)锳.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④ B.=2\*GB3②=4\*GB3④=1\*GB3①=3\*GB3③ C.=2\*GB3②=1\*GB3①=4\*GB3④ D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④8.下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是ABCD9.做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體10.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備或用途能達(dá)到目的的是A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳11．從防止空氣污染的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的是

白磷燃燒給液體加熱收集二氧化碳過(guò)濾液體ABCD12.酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+6H2SO4===2Cr2(SO4)3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為（）A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO313.括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑方法，其中錯(cuò)誤的是A．硬水與軟水(肥皂水，振蕩)B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）C．二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條)D．食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）14.日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有種種種種15.生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的是A．氣體熱脹冷縮主要是因?yàn)闅怏w分子間的間隙隨溫度的變化而改變B．高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺紅甚至變?yōu)闊o(wú)色，是因?yàn)闃?gòu)成高錳酸鉀的微粒變小C．分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近時(shí)，產(chǎn)生大量白煙，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)D．液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因?yàn)橥N物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同16.下列各種“化學(xué)符號(hào)”讀法與寫(xiě)法都正確的是A.碳酸鈉NaCO3、2個(gè)氫原子2H、氫氧根OH+2MgB.氧化鐵FeO、+2價(jià)的鎂元素、2個(gè)鈉離子2Na+2MgC.硫酸H2SO4、鎂離子Mg2+、碳酸根離子CO32-D.氧化鎂MgO2、三氧化硫分子SO3、氮?dú)釴2年9月，三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法正確的是A．三聚氰胺由碳、氫、氮三個(gè)元素組成B．三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1：2：2C．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為﹪D．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g18.在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是（

）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量／g120152反應(yīng)后質(zhì)量／gm2908A．m的值是1

B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:819.氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（○表示汞原子，○表示氧原子）。據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是

A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B．原子是化學(xué)變化中的最小的微粒C．分子在化學(xué)變化中可以再分 D．所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的20.我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了監(jiān)測(cè)指標(biāo)。（particulatematter）是指微米以下的細(xì)微顆粒物，它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對(duì)的治理起不到積極作用的是（）A.城市道路定時(shí)灑水B.大力發(fā)展火力發(fā)電C.大力植樹(shù)造林D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制21．根據(jù)已學(xué)科學(xué)知識(shí)判斷下列廣告用語(yǔ)中，敘述正確的是A．這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì) B．沒(méi)有水就沒(méi)有生命C．本廠生產(chǎn)碳酸氫銨(NH4HCO3)產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于50％，含氮量高，價(jià)格低廉，是農(nóng)民朋友增收致富的好幫手D．“××”牌蔬菜，天然種植，不含任何化學(xué)元素，是真正的綠色食品22．右圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是

2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中九年級(jí)聯(lián)考試題學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)姓名考場(chǎng)考號(hào)

卷Ⅱ（主觀題題，共56分）一、選擇題答案；題號(hào)1234567891011答案題號(hào)1213141516171819202122答案二、我考慮很全面，我一定會(huì)填(共32分，化學(xué)方程式2分，其余為1分。）23．（6分）要學(xué)好化學(xué)，化學(xué)符號(hào)非常重要，用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:硫酸根離子________氧化鋁2個(gè)亞鐵離子______3個(gè)氮?dú)夥肿觃_______氦氣______氯化鈉中的陰離子24.（5分）現(xiàn)有①空氣②水③水銀④高錳酸鉀⑤石灰石⑥氫氣⑦干冰七種物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)填空。（錯(cuò)填漏填均不得分）（1）屬于混合物的是________（2）屬于單質(zhì)的有________（3）屬于氧化物的是________（4）屬于化合物的有________（5）含有二氧化碳分子的有________25．（4分）根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置。

⑴分布在人體中的是；⑵分布在海水中的是；⑶分布在地殼中的是；⑷分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是26．（6分）小軍在參加野外夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)帶了食品、瓶裝礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品。⑴為凈化一定量的河水，小軍進(jìn)行了如下操作：取河水→靜置→過(guò)濾。其中靜置的作用是_________________，所帶物品中能組裝成簡(jiǎn)易過(guò)濾器的是_______________。⑵小軍在用河水和肥皂洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少，并有白色垢狀物，此現(xiàn)象說(shuō)明該河水是_________(填：“硬水”或“軟水”)。⑶將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是，用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）⑷河北屬于極度缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)水措施。27.（5分）右圖是水電解實(shí)驗(yàn)的示意圖:(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣；A、B兩試管中氣體的質(zhì)量比為；B試管里的氣體可用來(lái)檢驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。28.（6分）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。（1）生活中若發(fā)生火災(zāi)時(shí)，常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等。利用沙子滅火的主要原理是。（2）目前我區(qū)很多家庭仍在使用液化石油氣作為燃料。請(qǐng)回答：=1\*GB3①根據(jù)右圖提供的信息歸納丁烷的化學(xué)性質(zhì)有；=2\*GB3②寫(xiě)出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式。（3）“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是。A.大力發(fā)展火力發(fā)電B.研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源C.分類處理生活垃圾D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電（4）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。X的化學(xué)式是。

三、實(shí)驗(yàn)探究題，我分析能力很強(qiáng)，一定會(huì)做。(共19分，化學(xué)方程式2分，其余為1分。）29.（7分）某化學(xué)小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒條件。

圖1圖2圖3（1）如圖1所示，能燃燒的物質(zhì)是（填字母序號(hào)），燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為圖1圖2圖3A.水中的白磷B.銅片上的白磷C.銅片上的紅磷（2）如圖2所示，將液體a滴入瓶中并與固體b接觸，能觀察到白磷燃燒，則瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）如圖3所示，在空氣中放置時(shí)，兩團(tuán)棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí)，可以觀察到的現(xiàn)象有：=1\*GB3①；=2\*GB3②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒；=3\*GB3③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，寫(xiě)出產(chǎn)生現(xiàn)象=2\*GB3②的原因。完成三組實(shí)驗(yàn)之后，同學(xué)成功探究出了燃燒所需要的條件。

30．（12分）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①，②。（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用（寫(xiě)一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至處。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動(dòng)注射器