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文檔簡(jiǎn)介

即興口語(yǔ)表達(dá)主講:童肇勤第一章緒論第一節(jié)口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)一、什么是漢語(yǔ)口語(yǔ)二、口語(yǔ)不是“書(shū)面語(yǔ)言的有聲版〞第二節(jié)即興口語(yǔ)的特點(diǎn)一、使用方便,是人類最重要的交流工具。二、傳播迅捷、聽(tīng)、說(shuō)并用,反響及時(shí)。三、隨想隨說(shuō),稍縱即逝、說(shuō)比寫(xiě)難。四、通俗上口,貼近生活,隨時(shí)代而變化。五、方式靈活,有完整的“口語(yǔ)修辭〞體系六、依附語(yǔ)境,句式獨(dú)特。七、存在聽(tīng)者“容錯(cuò)〞,說(shuō)者“自糾〞的現(xiàn)象。第三節(jié)即興口語(yǔ)的訓(xùn)練原那么一、循序漸進(jìn)、分進(jìn)合擊二、聽(tīng)說(shuō)兼顧,加強(qiáng)實(shí)踐

三、自練為主,全面滲透

四、定期檢測(cè),目標(biāo)調(diào)控

第四節(jié)寫(xiě)作能力與即興口語(yǔ)表達(dá)一、依托作用二、制約作用

第五節(jié)即興口語(yǔ)表達(dá)

與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系一、即興口語(yǔ)表達(dá)與思維學(xué)二、即興口語(yǔ)表達(dá)與邏輯學(xué)三、即興口語(yǔ)表達(dá)與公共關(guān)系學(xué)四、即興口語(yǔ)表達(dá)與美學(xué)第六節(jié)課程簡(jiǎn)介一、課程性質(zhì)

二、課程說(shuō)明

三、課程內(nèi)容

第二章即興口語(yǔ)表達(dá)

心理素質(zhì)的培養(yǎng)一、即興口語(yǔ)表達(dá)中必備的心理素質(zhì)

二、即興口語(yǔ)表達(dá)中的心理障礙三、即興口語(yǔ)表達(dá)中心理溝通的技巧

第三章即興口語(yǔ)表達(dá)

思維能力的開(kāi)發(fā)第一節(jié)思維和語(yǔ)言的關(guān)系一、什么是思維?二、語(yǔ)言和思維的關(guān)系三、思維到語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化

第二節(jié)逆向思維訓(xùn)練一、什么是逆向思維:二、跳出思維定勢(shì):第三節(jié)輻射思維訓(xùn)練一、什么是輻射思維二、要領(lǐng)第四節(jié)縱深思維訓(xùn)練一、什么是縱深思維二、要領(lǐng)第五節(jié)延展思維訓(xùn)練一、延展思維特點(diǎn)二、要領(lǐng)第四章聽(tīng)話技能訓(xùn)練

一、聽(tīng)話在口語(yǔ)表達(dá)中的作用與要求二、怎樣更好的傾聽(tīng):三、聽(tīng)話的一般方法與技巧第五章復(fù)述技能訓(xùn)練

一、什么是復(fù)述二、詳細(xì)復(fù)述三、概要復(fù)述四、擴(kuò)展復(fù)述五、變式復(fù)述第六章描述技能訓(xùn)練一、什么是描述二、描述的特征:三、訓(xùn)練要領(lǐng)第七章即興評(píng)述訓(xùn)練一、什么是評(píng)述二、評(píng)述的要求三、評(píng)述的種類四、幾種常見(jiàn)的論證方法:五、評(píng)述語(yǔ)的語(yǔ)用策略第八章播送電視即興口語(yǔ)表達(dá)第一節(jié)概述

一、播送電視口語(yǔ)與生活語(yǔ)言的異同二、播送電視即興口語(yǔ)表達(dá)的原那么三、播送電視即興口語(yǔ)表達(dá)的分類四、節(jié)目主持人語(yǔ)言的準(zhǔn)那么五、主持人語(yǔ)言的風(fēng)格第二節(jié)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)一、定義二、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)的設(shè)計(jì)三、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)的方式第三節(jié)串聯(lián)語(yǔ)一、什么是串聯(lián)語(yǔ)二、串聯(lián)語(yǔ)的特點(diǎn)三、串聯(lián)語(yǔ)的分類四、串聯(lián)語(yǔ)的功能五、串聯(lián)語(yǔ)的把握六、串聯(lián)語(yǔ)的創(chuàng)作追求七、文藝演出的串聯(lián)語(yǔ)八、新聞串聯(lián)語(yǔ)第四節(jié)話題操作技巧

一、話題的進(jìn)入二、話題的銜接轉(zhuǎn)換三、話題的結(jié)束第五節(jié)臨場(chǎng)應(yīng)變一、定義二、臨場(chǎng)應(yīng)變的要求三、臨場(chǎng)應(yīng)變的依

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