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溶液的形成導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)溶液的基本特征:均一、穩(wěn)定。2.認(rèn)識(shí)物質(zhì)溶解過(guò)程通常都伴隨能量的變化,通過(guò)物質(zhì)溶于水產(chǎn)生溫度變化的探究,培養(yǎng)學(xué)生用微觀知識(shí)解釋宏觀現(xiàn)象的分析方法。3.了解乳化作用和乳化劑。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生能夠設(shè)計(jì)和完成簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的能力。教學(xué)過(guò)程:創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引入新課我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)溶液也經(jīng)常接觸到溶液,比如礦泉水,那么你能舉出我們生活中的哪些物質(zhì)是溶液?jiǎn)??[活動(dòng)天地]觀察食鹽的溶解在一只盛有約50ml水的小燒杯中,加入一小匙食鹽(主要成分是氯化鈉),用玻璃棒攪拌。仔細(xì)觀察發(fā)生的變化,直至食鹽顆粒在水中消失。觸摸燒杯,感受溫度是否有變化?問(wèn)題:1、食鹽顆粒為什么不見(jiàn)了?2、想一想,這杯食鹽水的上、中、下各部分是否是一樣咸?3、如果把得到的食鹽水密封,保存一個(gè)月、一年、兩年……你猜測(cè)會(huì)不會(huì)從中析出食鹽顆粒?溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的混合物,叫做溶液。(如:食鹽水硫酸銅溶液)溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)。(如:、)溶劑:能起溶解作用的物質(zhì)。(是最常用的溶劑)[我會(huì)填空]1、指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑.(1)蔗糖水溶質(zhì)溶劑。(2)氫氧化鈉溶液溶質(zhì)溶劑。(3)白酒溶質(zhì)溶劑。(4)碘酒(固體碘溶解在酒精里)溶質(zhì)溶劑。(5)植物油溶解于汽油中溶質(zhì)溶劑。(6)雪碧溶質(zhì)(主要)溶劑。2、50克酒精溶解在100克水中,得到溶液質(zhì)量150克,若是50毫升酒精溶解在100毫升水中,得到溶液的體積為150毫升。(填“大于”“等于”或“小于”)3、小組討論第1、2題,能得到什么結(jié)論?[強(qiáng)調(diào)總結(jié)]1、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,都由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之和等于溶液的質(zhì)量。兩者的體積之和不等于溶液的體積。2、水是最常用的溶劑,酒精、汽油也是常用的溶劑,而且不指明溶劑的溶液為水溶液。3、稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,溶質(zhì)可為固體、(),還可為()。4、海水屬于溶液,有一百多種物質(zhì)溶解在水中,溶質(zhì)可有一種,也可有()。5、溶液不一定是無(wú)色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的;但一定是透明的。[討論]從微觀實(shí)質(zhì)來(lái)看,為什么氯化鈉溶液(食鹽水)是均一、穩(wěn)定的?氯化鈉溶液中,鈉離子、氯離子和水分子的體積和質(zhì)量差不多,都很小,(直徑一般不超過(guò)10-9m),彼此之間存在著作用,并且在一起不斷運(yùn)動(dòng),所以溶液是均一、穩(wěn)定的。[實(shí)驗(yàn)探究]探究氫氧化鈉、硝酸銨分別溶于水時(shí)的溶液溫度變化。實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:1、兩只小燒杯中分別加入約50毫升蒸餾水,用溫度計(jì)測(cè)出水的溫度(T1)。T1=℃2、向一只小燒杯中加入約5克氫氧化鈉固體,攪拌,測(cè)量溶液的溫度(T2)。T2=℃3、向另一只小燒杯中加入約5克硝酸銨固體,攪拌,測(cè)量溶液的溫度(T3)。T3=℃水水+氫氧化鈉水+硝酸銨水+氯化鈉溫度變化實(shí)驗(yàn)表明:在溶解過(guò)程中,當(dāng)溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子形成水合分子(或水合離子)的過(guò)程需要放出的熱量大于擴(kuò)散過(guò)程需要吸收的熱量,溶液溫度升高,例如。放出的熱量小于吸收的熱量,溫度降低,如。當(dāng)放熱與吸熱相差不大,溶液溫度幾乎不變,如。[挑戰(zhàn)自我]1.夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃?,可以自制化學(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的()A、食鹽B、硝酸銨C、蔗糖D、氫氧化鈉水2.向小試管的水中分別加入下列一定量的某物質(zhì),右側(cè)U形管中的液面右升左降,該物質(zhì)可能是()水A.氫氧化鈉固體B.蔗糖C.硝酸銨晶體D.氯化鈉晶體[活動(dòng)天地]乳化現(xiàn)象1、向一支試管中加入少量水,然后滴入兩滴食用油,震蕩,觀察現(xiàn)象。2、在步驟1中的試管里滴入幾滴洗潔精,震蕩,觀察現(xiàn)象。、、等含表面活性劑的物質(zhì)可以使食用油等物質(zhì)以細(xì)小的液滴分散在水中形成乳濁液。[思考]汽油與洗潔精對(duì)油污所起的作用相同嗎?[挑戰(zhàn)自我]1.生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是()A、汽水B、泥漿C、食醋D、白酒2.以下關(guān)于溶液的敘述,不正確的是()A、溶液是均勻、穩(wěn)定的混合物B、溶液不一定是無(wú)色液體C、正在配制的蔗糖溶液下面更甜,說(shuō)明溶液總是下面更濃D、如果水不蒸發(fā),溫度不變,糖水放再長(zhǎng)時(shí)間,蔗糖也不會(huì)分離出來(lái)。3.衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因?yàn)橄礈靹ǎ〢、可以軟化水B、具有乳化的功能C、可以沉降雜質(zhì)D、溶解于水時(shí)放熱[課堂檢測(cè)]1、指出下列溶液里的溶質(zhì)和溶劑糖水溶質(zhì)溶劑(2)食鹽水溶質(zhì)溶劑(3)硫酸銅溶液溶質(zhì)溶劑(4)碘酒溶質(zhì)溶劑2.一杯食鹽水,測(cè)得上層溶液的密度為ag/cm3,下層溶液的密度為bg/cm3,則a和b的關(guān)系()A、a=bB、a﹥bC、a﹤bD、無(wú)法確定3.下列物質(zhì)加入水中不能形成溶液的是()A、蔗糖B、白醋C、面粉D、食鹽4、判斷以下說(shuō)法正誤并說(shuō)明理由(1)凡均一、穩(wěn)定的液體都是溶液()(2)溶液一定是無(wú)
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