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文檔簡介
河北省唐山市《教師基本素養(yǎng)及教育教學綜合能力知識》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.(
)是指價格對供求變動缺乏彈性,不能隨供給變動而變動,導致價格不能使市場出清。A、外部效應B、價格剛性C、市場失靈D、價格固定【參考答案】B2.“一切從實際出發(fā)”的理論依據(jù)是(
)。A、物質(zhì)決定意識B、事物絕對運動C、普遍聯(lián)系和發(fā)展變化D、前進性和曲折性的辯證關系原理【參考答案】A3.根據(jù)《刑法》關于量刑的規(guī)定,下列說法中不正確的是(
)。A、對于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰B、對于立功的犯罪分子,應當從輕或者減輕處罰C、對于累犯,應當從重處罰,過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外
D、累犯不適用緩刑【參考答案】B4.唐朝去往日本傳授佛法的高僧是(
)。A、玄奘B、鑒真C、法藏D、道宣【參考答案】B5.《幼兒園管理條例》明確了我國幼兒園實行()。A、園長負責制B、黨委領導下的園長負責制C、園董事會領導下的園長負責制D、地方負責制【參考答案】A6.社會主義現(xiàn)代化建設的根本保證是()。A、加強民主政治建設B、加強中國共產(chǎn)黨的領導C、堅持走社會主義道路D、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導【參考答案】B7.心理學是研究人的下列哪種選項的科學()。
A、心理現(xiàn)象及其規(guī)律B、心理過程C、認識過程D、心理特征【參考答案】A8.主送機關是指公文的主要(
)。A發(fā)文機關B、公文起草機關C、受理機關D、下級機關【參考答案】C9.17世紀捷克教育家夸美紐斯在哪本書中對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述(
)。A、《教學與發(fā)展》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《大教育論點》【參考答案】B10.許可證一經(jīng)(
),即獲得法律效力。A、公證機關公證B、行政機關批準C、申請人申請
D、行政機關頒發(fā)【參考答案】D11.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或?qū)W習行為傾向是(
)。A、直接強化B、正強化C、負強化D、間接強化【參考答案】D12.元朝開始形成的新民族是()。A、蒙古B、回鶻C、回族D、色目【參考答案】C13.我國的主要教學組織形式是()。A、個別教學
B、班級授課制C、現(xiàn)場教學D、啟發(fā)式教學【參考答案】B14.從個人和社會統(tǒng)一的觀點出發(fā),人的自我價值在于通過自己的活動()。A、滿足個人對物質(zhì)財富和社會地位的需要B、實現(xiàn)不受社會制約的自由選擇C、擺脫社會的限制使人獲得多方面的自由D、滿足社會和自我的多方面的需要【參考答案】D15.建立良好的班集體有利于(
)。A、發(fā)現(xiàn)人的價值B、發(fā)掘人的潛能C、發(fā)揮人的力量D、發(fā)展人的個性
【參考答案】D16.公文的語言應該是(
)。A、莊重嚴謹B、華麗流暢C、威嚴有力D、古樸典雅【參考答案】A17.將決策附著于官僚體系及其政治運作模式的是(
)。A、伊斯頓B、阿利森C、西蒙D、林德布羅姆【參考答案】B18.在這個萬物互通互聯(lián)的時代,單個企業(yè)是無法
的,只有人人安全、合作伙伴都安全、整個環(huán)境都安全,才能最大限度地保障自己的網(wǎng)絡安全,這也是網(wǎng)絡安全的更高等級——生態(tài)安全。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.明哲保身B.自力更生C.獨善其身
D.自給自足【參考答案】C19.根據(jù)行政處罰法規(guī)定,(
)對受委托的組織實施行政處罰的行為的后果承擔法律責任。
A、受委托機關B、委托機關C、委托機關和受委托組織D、受委托組織和委托機關【參考答案】B20.孔子說聽其言必責其用,觀其行必求其功?!边@句話的認識論含義是(
)。A、強調(diào)認識對實踐的指導作用B、強調(diào)實踐對認識的檢驗作用C、認為認識可以脫離實踐而存在D、認為實踐是認識發(fā)展的動力【參考答案】B21.3歲看大,7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動(
)。A、整體性的形成B、獨特性的發(fā)展C、穩(wěn)定性的增長D、積極能動性的發(fā)展【參考答案】C22.列寧得出社會主義可能在一國或數(shù)國首先取得勝利的理論依據(jù)是(
)。A、資本主義必然滅亡,社會主義和共產(chǎn)主義必然勝利的規(guī)律B、帝國主義時代資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律C、資本主義國家無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級斗爭的規(guī)律D、無產(chǎn)階級是最先進、最革命的階級的原理【參考答案】B23.下列說法不正確的是(
)。A、地殼中含量最多的金屬——銅B、內(nèi)蒙古境內(nèi)最大的湖泊——呼倫湖C、最早發(fā)現(xiàn)
X射線的科學家——倫琴
D、我國最大的內(nèi)陸咸水湖——青海湖【參考答案】A24.檢驗和考試應把握(
)。A、客觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、前展性原則B、客觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則
C、指標性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則D、主觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則【參考答案】B25.責任法定原則直接體現(xiàn)的是(
)。A、法治原則B、平等原則C、公平原則D、差別原則【參考答案】A26.甲因急于繼承其父財產(chǎn)而生殺父之念,一日雨夜乘其父病重之機,欲為其注射毒藥。剛拿起注射器,忽聽一聲驚雷致使注射器掉在地上。他想到殺父是大逆不道,要為天理所報應,便放棄了殺害行為。甲的行為屬于(
)。A、殺人中止B、殺人未遂C、殺人預備D、不構(gòu)成犯罪【參考答案】A27.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在()。A、《老子》B、《學記》C、《勸學篇》D、《大學》【參考答案】B28.教育的微觀功能是()。A、促進社會進步B、促進文明進步C、促進經(jīng)濟建設D、促進人的身心發(fā)展【參考答案】D29.行政處罰實施機關可以采用多種方式實現(xiàn)行政管理目的的,應當采用對行政管理相對人權(quán)益()的方式,并教育、引導公民、法人和其他組織自覺守法。A、沒有損害B、損害較大C、沒有損害或者損害較小D、相同損害【參考答案】C30.直接決定教育目的的因素是什么(
)。
A、生產(chǎn)力B、政治制度C、科學技術D、文化【參考答案】B31.必要時,(
)可以采用發(fā)布決定的方式設定行政許可。A、國務院B、省委機關C、中央部委D、省市廳以上單位【參考答案】A32.()以后,文化概念正式進入到人類學家的研究范疇。A、18世紀
90年代
B、20
世紀
50
年代C、19
世紀
50
年代D、19世紀
90年代【參考答案】D33.教育目的要回答的根本問題是(
)。A、教育要培養(yǎng)什么樣的人B、誰掌握教育的領導權(quán)C、什么人應接受教育D、教育為誰服務【參考答案】A34.教育心理學的創(chuàng)始人是()。A、華生B、桑代克C、布魯納D、加涅【參考答案】B35.一審海關處理的案件由(
)法院管轄。A、基層B、中級C、高級D、最高【參考答案】B36.甲某認為鄉(xiāng)公安員乙某辦事不公,致其“坐班房”丟臉,因而懷恨在心。某日酒后,妻子責罵甲某是“班房坯”。甲某被激怒,轉(zhuǎn)身操起一把長約
1.2米的鋼叉,聲稱要把乙某和乙某的女兒刺死。他攜鋼叉去鄉(xiāng)里尋找乙某未果,便沿路來到供銷社門市部順手拿走一瓶樂果農(nóng)藥,夾在腋下,來到乙某女兒的工作單位,聲稱交出乙某的女兒,與其他人無關!該單位的職工說乙某的女兒不在。他不相信,到車間里尋找也未找到,被工廠保安控制住。甲的行為(
)。A、構(gòu)成故意殺人罪(未遂)B、構(gòu)成故意殺人罪(預備)C、構(gòu)成故意殺人罪(中止)D、不構(gòu)成犯罪【參考答案】B37.毛澤東向全黨明確提出了”使馬克思主義中國化”,“實現(xiàn)馬克思列寧主義的理論和中國革命的實踐相結(jié)合”的偉大任務,最早是在()。A、1938年B、1942
年C、1945
年D、1949年【參考答案】A38.1945年重慶談判()。A、由中國共產(chǎn)黨首先提出B、是國民黨的緩兵之計C、國民黨居主導地位D、國民黨均拒絕在和平協(xié)定上簽字【參考答案】B39.傳統(tǒng)教學的“三中心”指(
)。A、學生中心、活動中心、生活中心B、學生中心、社會中心、實踐中心C、教師中心、實踐中心、生活中心D、教師中心、課堂中心、課本中心【參考答案】D40.室外共用游戲場地面積公式為()。A、M=180+20(N-1)注:1.180、20、1為常數(shù),N為班數(shù)(乳兒班不計)B、M=160+30(N-1)注:1.160、30、1
為常數(shù),N
為班數(shù)(乳兒班不計)C、M=120+60(N-1)注:1.120、60、1
為常數(shù),N
為班數(shù)(乳兒班不計)D、M=200+10(N-1)注:1.200、10、1為常數(shù),N為班數(shù)(乳兒班不計)【參考答案】A41.王某去世后留下一筆遺產(chǎn),下列都健在的近親屬中,不享有繼承權(quán)的是(
)。A、王某的父親B、王某的女兒C、王某的妻子D、王某的哥哥【參考答案】D42.發(fā)展適宜性包括兩層含義:一是年齡適宜性,二是(
)。A、性別適宜性B、個體適宜性C、心理適宜性D、性格適宜性【參考答案】B43.聚精會神”、“仔細”主要描繪的是注意的什么特點(
)。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鮮明性【參考答案】B44.有機體學會對條件刺激或其他與條件刺激相類似的刺激做出相同的行為反應,巴甫洛夫稱之為(
)。A、刺激分化B、刺激比較C、刺激泛化D、行為強化【參考答案】C45.從大革命失敗的慘痛教訓里,中共認識到要領導人民取得革命勝利,就必須(
)。A、盡快解決農(nóng)民的土地問題B、確立武裝反抗國民黨反動派的方針C、建立并鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D、堅持無產(chǎn)階級對革命和武裝的領導權(quán)【參考答案】D46.下列屬于吸收外來文化因素、闡釋儒家思想的著作是(
)。①《春秋繁露》②《四書章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A、①②B、②④C、①③D、③④【參考答案】B47.社會主義道德建設的核心是()。A、愛國主義B、建立團結(jié)互助、平等友愛的人際關系C、為人民服務D、集體主義【參考答案】C48.教師有選擇地傾聽那些自己喜歡的聲音,有損自己尊嚴和形象的聲音則加以拒斥這屬于教師"失聰"表現(xiàn)形式中的(
)。A、拒絕傾聽B、片面地傾聽C、虛假地傾聽D、錯誤地傾聽【參考答案】B49.行政訴訟所要解決的爭議,是(
)之間發(fā)生的法律爭議。A、行政機關B、行政機關與行政機關內(nèi)部工作人員C、公民與公民D、行政主體和行政相對人【參考答案】D50.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學習動機屬于(
)。A、認知內(nèi)驅(qū)力B、自我提高內(nèi)驅(qū)力C、附屬內(nèi)驅(qū)力D、社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【參考答案】B二、多選題51.14世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有(
)。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發(fā)展D、增加了新的學科內(nèi)容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE52.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有(
)。A、教學過程的四個階段論B、實科教育思想C、教育性教學D、自然主義教育E、實用主義教育思想【參考答案】AC53.下列選項中屬于理性認識形式的有()。A、概念B、感覺
C、判斷D、推理【參考答案】ACD54.行政訴訟具有不同于其他訴訟活動的特殊原則,這些原則是(
)。A、不適用調(diào)解原則B、司法變更權(quán)有限原則C、被告負舉證責任原則D、人民法院特定主管原則【參考答案】ABCD55.教育結(jié)構(gòu)復雜多樣,主要是有()。的復雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)B、就業(yè)結(jié)構(gòu)
C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC56.上好一堂課的具體要求主要有()。
A、目標明確B、內(nèi)容正確C、方法得當D、組織有效E、體驗積極【參考答案】ABCD57.(
)不是確立國家制度和社會制度的基本原則與政策,調(diào)整公民權(quán)利與國家權(quán)力之間的基本關系的
國家根本法。A、憲法B、民法C、刑法D、農(nóng)業(yè)法【參考答案】BCD58.根據(jù)法律規(guī)定,擔任以下哪些職務的公務員實行的是選任制(
)。A、基層人民法院院長B、自治州副州長C、省委書記D、民革中央主席【參考答案】ABCD59.科學在現(xiàn)代化生產(chǎn)中的主導作用和超前作用表現(xiàn)在()。
A、沒有科學理論作先導,就不能發(fā)明創(chuàng)造新的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具B、沒有科學理論作先導,操縱或重復制造已有的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具也是困難的C、沒有科學理論作先導,就不能制造更高級的新材料D、科學理論在現(xiàn)代化生產(chǎn)中,可以把生產(chǎn)力諸要素組合起來【參考答案】ABC60.在當前,收入差距的存在有其客觀必然性()。A、是實行按勞分配原則的必然結(jié)果B、是實行多種所有制形式和多種分配方式的必然結(jié)果C、是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的必然結(jié)果D、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡是一個長期的歷史現(xiàn)象【參考答案】ABCD61.可以提起復議申請的具體行政行為有()。A、對責令停產(chǎn)停業(yè)不服的B、對限制人身自由不服的C、認為行政機關沒有依法發(fā)給撫恤金的D、對財產(chǎn)的查封不服的【參考答案】ABCD62.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻?()A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫
E、赫爾巴特【參考答案】ACE63.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利()。A、受教育的權(quán)利B、人格尊嚴權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)
E、人身自由權(quán)【參考答案】ABCDE64.開桃花是桃樹的屬性,可桃樹并非時時刻刻都開桃花,必須春暖花開;導電、導熱是金屬的屬性,可金屬并非時時刻刻都在導電、導熱,它需要電源和熱源;偷東西時賊的屬性,可賊也不是時時刻刻都偷,它需要條件。由此而論(
)。
A、屬性是質(zhì)的表現(xiàn),但屬性表現(xiàn)質(zhì)時需要一定的條件B、研究事物的質(zhì)時,既需要研究屬性,也需要研究屬性表現(xiàn)質(zhì)時所需要的條件C、只有人需要研究事物的質(zhì)的時候,才會出現(xiàn)屬性表現(xiàn)質(zhì)的情形D、同一事物的質(zhì),可以分別被不同的屬性所表現(xiàn)。【參考答案】ABD65.教育心理學的主要研究方法是(
)。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE66.關于行政訴訟舉證責任分擔的說法哪些是不正確的?(
)A、行政訴訟由原告承擔全部的舉證責任B、行政訴訟由被告承擔全部的舉證責任C、行政訴訟原則上是誰主張誰舉證D、行政訴訟中原則上由被告承擔舉證責任,但在某些情況下,原告也應承擔一定的舉證責任【參考答案】ABC67.部門規(guī)章的效力低于(
)。A、憲法B、法律C、行政法規(guī)
D、地方性法規(guī)【參考答案】ABC68.社會主義社會的改革與階級社會的的改革的不同點的表現(xiàn)有()。A、前者是主動的、自覺的;后者是被動的、自發(fā)的B、前者是從廣大人民群眾的利益出發(fā)的;后者從根本上說是從剝削階級的利益出發(fā)C、前者有廣闊而深厚的群眾基礎;后者缺乏深厚的群眾基礎D、前者可以在社會主義制度本身的范圍內(nèi),使各種矛盾不斷得到解決;后者不能在舊社會制度本身的范圍內(nèi)最后解決它的固有矛盾【參考答案】ABCD69.社會主義社會的基本矛盾是()。A、貫穿于社會主義的始終,是推動社會主義社會前進的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎上的矛盾【參考答案】ABCD70.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀()A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE71.青年期的生理發(fā)展特征有(
)。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC72.我國的基本國策(
)。A、計劃生育B、耕地保護C、對外開放D、男女平等【參考答案】ABCD73.課程的基本類型有()。A、國家課程B、學科課程
C、綜合課程D、活動課程E、問題課程【參考答案】BCD74.遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在(
)。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、是人身心發(fā)展的前提C、遺傳素質(zhì)的差異對人的發(fā)展有一定的影響D、不能夸大遺傳在人的發(fā)展中的作用E、人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟【參考答案】BCD75.練習法的作用是(
)。A、識記知識B、理解知識C、應用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE76.行政機關實施監(jiān)督檢查,(
)。A、不得妨礙被許可人正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動B、不得索取或者接受被許可人的財物C、不得謀取其他利益D、不得要求被許可人報送有關材料【參考答案】ABC77.量刑時常見的酌定情節(jié)有(
)。A、犯罪時的動機和手段B、一貫表現(xiàn)和認罪態(tài)度C、犯罪造成的損害后果D、犯罪時的環(huán)境和條件【參考答案】AB78.下列批辦意見不恰當?shù)氖牵?/p>
)。A、擬同意B、同意,請
XX科承辦C、請
XX同志閱處D、閱【參考答案】AD79.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,民事主體從事民事活動,應當(
)。A、遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾B、有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境C、遵循公平原則,合理確定各方的權(quán)利和義務D、遵循自愿原則,按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系【參考答案】ABCD80.使用價值、價值、交換價值的關系是(
)。A、使用價值是價值的物質(zhì)承擔者B、使用價值是不同質(zhì)的,價值是同質(zhì)的C、價值是交換價值的基礎或內(nèi)容D、交換價值是價值的表現(xiàn)形式【參考答案】ABCD81.搶劫罪與搶奪罪的主要區(qū)別在于()。A、犯罪客體不伺B、犯罪目的不同C、犯罪手段不同D、犯罪結(jié)果不同【參考答案】ACD82.行政機關實施行政處罰,符合(),由上級行政機關或者有關部門責令改正,可以對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分:A、沒有法定的行政處罰依據(jù)的B、擅自改變行政處罰種類、幅度的C、違反法定的行政處罰程序的D、違反關于委托處罰規(guī)定的。【參考答案】ABCD83.調(diào)查法的具體方式有()。A、查閱文獻資料B、測驗C、觀察D、問卷E、談話【參考答案】ABCDE84.被告提供的被訴具體行政行為所依據(jù)的詢問、陳述、談話類筆錄,應當有()簽名或者蓋章。A、行政執(zhí)法人員B、被詢問人C、陳述人D、談話人【參考答案】ABCD85.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是(
)。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE86.關于行政許可證件,下列說法正確的是(
)。A、行政機關的證明文件不應當屬于行政許可證件B、行政許可證件應當加蓋發(fā)證行政機關印章C、行政機關作出準予行政許可的決定,應當自作出決定之日起十日內(nèi)向申請人頒發(fā)、送達行政許可證件D、行政機關實施檢驗、檢測、檢疫的,可以在檢驗、檢測、檢疫合格的設備、設施、產(chǎn)品、物品上加貼標簽或者加蓋檢驗、檢測、檢疫印章【參考答案】BCD87.堅持以人為本,這是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。具體地說,就是(
)。A、在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上,不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平B、要尊重和保障人權(quán),包括公民的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)利C、要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)D、要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境【參考答案】ABCD88.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE89.事業(yè)單位財務管理制度的目的是(
)。A、規(guī)范事業(yè)單位財務行為B、加強事業(yè)單位財務管理C、提高資金使用效益
D、保障事業(yè)單位健康發(fā)展【參考答案】ABCD90.下列說法中,表示時間一維性的有(
)。A、盛年不重來,一日難在晨B、失落黃金有分量,錯過光陰無處尋C、光陰好比河中水,只能流去不復回D、莫說年紀小,人生容易老【參考答案】ABCD91.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,行政法規(guī)可以設定()。A、行政拘留B、警告C、財產(chǎn)罰D、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照【參考答案】BCD92.教學的組織形式是()。A、復式教學B、個別教學
C、問題教學D、班級授課E、分組教學【參考答案】BDE93.委任制公務員遇到下列哪些情況應當按照管理權(quán)限和規(guī)定的程序任免其職務()。A、試用期滿考核合格B、職務發(fā)生變化C、不再擔任公務員職務D、其他情形需要任免職務的【參考答案】ABCD94.教學組織形式除了設計教學法和道爾頓制,還有()。A、田野教學制B、個別教學制C、分組教學制D、班級授課制E、團隊訓練制
【參考答案】BCD95.與時俱進就是要使黨的全部理論和工作(
)。A、體現(xiàn)時代性B、把握規(guī)律性C、永葆先進性D、富于創(chuàng)造力【參考答案】ABD96.我國繼續(xù)推進政治體制改革的基本要求是()。A、必須有利于增強黨和國家的活力B、保持和發(fā)揮社會主義制度的特點和優(yōu)勢C、維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定D、促進生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步【參考答案】ABCD97.下列(
)可以成為行政復議的被申請人。A、行政復議機關B、縣級以上地方人民政府設立的派出機關C、法律、法規(guī)授權(quán)的組織D、接受行政機關的委托作出具體行政行為的組織【參考答案】BC98.行政處罰聽證程序應當公開進行,但(
)除外。A、國家秘密B、商業(yè)秘密C、個人隱私
D、工作機要【參考答案】ABC99.小學課外活動的基本組織形式有(
)。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動D、文化藝術活動
E、個人活動【參考答案】ABE100.德育包括(
)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE判斷題101.除不可抗力或其他不屬于其自身的原因耽誤起訴期限的情形外,公民、法人或者其他組織耽誤起訴期限的,在障礙消除后十日內(nèi),可以申請延長期限,但是否準許應由人民法院決定。()【參考答案】正確102.成熟為個體的發(fā)展提供了多種可能,包括機遇、條件和對象。()【參考答案】錯誤103.班級管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類型學生的學習活動。(
)【參考答案】錯誤104.師生共享,有利于良好師生關系的形成。(
)【參考答案】正確105.中小學生,尤其低年級學生,正處在各種傾向性形成的過程中,而他們又很缺乏判斷和選擇能力,因此,教育中就應嚴格地控制他們的所作所為。(
)【參考答案】錯誤106.根據(jù)當前社會的需要,教學過程中應當更注意培養(yǎng)學生的能力。(
)【參考答案】正確107.最早從理論上闡述班級授課制的教育家是夸美紐斯。(
)【參考答案】正確108.沒有取得行政執(zhí)法資格的人員可作為協(xié)助行政執(zhí)法的人員從事行政執(zhí)法活動。()【參考答案】錯誤109.班級通常由老師、一群學生及環(huán)境組成。()【參考答案】正確110.良好師生關系的建立、維系和發(fā)展是教育教學活動取得成功的必要保證。(
)【參考答案】正確111.社會美也叫生活美,是社會生活中存在的美的形態(tài),具有較為明顯的社會性、歷史性、民族性和階級性。(
)【參考答案】正確112.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。這是教師應當履行的義務。(
)【參考答案】正確113.有權(quán)申請行政復議的公民死亡的,其近親屬可以申請行政復議(
)【參考答案】正確114.人具有某種先天素質(zhì),是在發(fā)展過程中逐步成熟的。(
)【參考答案】正確115.全面推進依法治國,就是要更加注重發(fā)揮法制在國家治理和社會管理中的重要作用,維護國家法治統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。(
)【參考答案】正確116.杜威以反赫爾巴特教育理論出現(xiàn),提出了“兒童中心,經(jīng)驗中學和活動中心”。(
)【參考答案】正確117.標準化測驗與教師自編測驗相比,具有針對性、靈活性強,能反映實際教學種遇到的特殊問題等優(yōu)勢。(
)【參考答案】錯誤118.實物直觀的優(yōu)勢在于容易突出事物的本質(zhì)要素和關鍵特征。(
)【參考答案】錯誤119.一般說來,對學生進行品德教育必須按知、情、意、行的順序進行。()【參考答案】錯誤120.兒童個體的發(fā)展就是兒童在成長過程中身體和心理發(fā)生的變化。(
)【參考答案】錯誤121.要全面推進素質(zhì)教育,學校就必須堅持素質(zhì)教育面向社會。(
)【參考答案】錯誤122.依法執(zhí)教是教師的責任,與學生、家長、學校、社會毫無關系。(
)【參考答案】錯誤123.地方性法規(guī)可以設定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。(
)【參考答案】正確124.推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力主要是教育目的的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤125.素質(zhì)教育是一個宏觀的指導方針,是一種特殊的教育模式。()【參考答案】錯誤126.“學而不厭,誨人不倦,不知老之將至云爾?!笔擒髯拥慕逃枷?。(
)【參考答案】錯誤127.義務教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會
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