北師大新課標(biāo)小學(xué)語文二年級下冊《6講信用②小山羊和小灰兔》課教學(xué)設(shè)計(jì)3_第1頁
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文檔簡介

精品文檔精品文檔PAGE精品文檔《小山羊和小灰兔》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)讀生字詞。

2、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。

3、了解課文內(nèi)容,并懂得做人要誠實(shí)守信。

教學(xué)重難點(diǎn)：

理解“講信用”的重要性。

教學(xué)過程：

一、謎語導(dǎo)入：

1、今天，老師給大家?guī)砹藘蓚€(gè)謎語，同學(xué)們來猜一猜。

2、揭題，板書課題。

二、初讀課文，整體感知。

初讀課文。要求：（1）獨(dú)立放聲閱讀。

（2）用自己喜歡的方式將生字圈出。（3）標(biāo)出段落。

（4）初步了解文意。

出示課件，認(rèn)讀詞語：

蘑菇

刺猬

耽誤道歉

灰兔

早晨

做操

遇見

咱們順路

游戲：采蘑菇鞏固詞語。

初步了解課文內(nèi)容，這篇課文主要講了什么故事？

三、精讀課文，理解感悟

1．出示自學(xué)任務(wù)：

第一次約定：

1）默讀課文，找出描寫小山羊做法的語句，用“--”畫出來。你體會(huì)出什么？

2）再讀課文，找出寫小灰兔表現(xiàn)的語句，用“﹏﹏”畫出來。你體會(huì)出什么？

學(xué)生匯報(bào)：

1）生自讀這句話。

2）交流感受，說說自己讀懂了什么。

3）相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

總結(jié)學(xué)法：

1）分別找出小山羊和小灰兔表現(xiàn)的語句，讀一讀。

2）抓重點(diǎn)詞交流感受。

3）讀出感悟。

第二次約定：

1）以小組為單位，在小組長的帶領(lǐng)下自學(xué)第三自然段。（課件出示學(xué)法指導(dǎo)）

2）小組匯報(bào)。

3、第二天早晨，小山羊會(huì)不會(huì)等小灰兔呢？

4、學(xué)了這個(gè)課，你有什么收獲？（從這個(gè)故事中，我們懂得要做一

個(gè)誠實(shí)守信的人，只有這樣才能得到朋友的信任。）

四、總結(jié)。

誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 希望大家都能夠做一個(gè)言

而有信的人。在這里，老師送給你們兩句古語：

1、一言既出，駟馬難追。

2、言必信，行必果。

五、作業(yè)。

課后自由組合，演一演這個(gè)故事。

把你想對小山羊或小灰兔說的話寫到日記本上。六、板

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