三支一扶題目2

行測專項練習數(shù)量關(guān)系之數(shù)字推理(1)1、21,27,40,61,94,148,()A.239B.242C.246D.2522、7,9,16,20,29,()A.33B.35C.37D.393、2,3,13,45,161,()A.519B.573C.551D.5434、2,12,45,112,275,()A.432B.485C.447D.4685、2,8,4,64,3,27,9,()A.36B.90C.180D.7291/206、1247,3469,4726,4886,5768,()A.7829B.6548C.6854D.74397、3,65,35,513,99,()A.1427B.1538C.1642D.17298、2,3,6,8,8,4,()A.2B.3C.4D.51、A【解析】此題各項均為正整數(shù)，數(shù)列遞增，增幅相對穩(wěn)定，可從相鄰兩項之間的差入手，數(shù)列項數(shù)較多，可以確定為三級等差數(shù)列或變式。下面的圖示顯示了持續(xù)做差，直至發(fā)現(xiàn)規(guī)律的解題過程。2/2021 27 40 61 94 14S （219）//\/ \/ \/ \/ \/求差一6B21 33 54 （91）短\/ \/ \/ \/ \/ 求差爐7S12 21 （37）會\/ \/ \/ \/ 求差心1 4 9 （16） 自然數(shù)的平方1、B【解析】觀察前三項7、9、16,前兩項之和等于第三項，但是此后并沒有類似的規(guī)律，然而前兩項的和為16,考慮其他相鄰兩項的和，得到了此題的規(guī)律：相鄰兩項之和依次是16、25、36、49、（64），依次是4、5、6、7、（8）的平方，所填數(shù)應(yīng)是64-29=（35），答案為B。2、B【解析】從前面3個數(shù)分析，2、3如何轉(zhuǎn)化到13,2與3的和的2倍加上3等于13、2的2倍加3的3倍等于13、 ，結(jié)合后面的項驗證可知，第一項的2倍加第二項的3倍等于第三項是題中的規(guī)律，即2x2+3x3=13，3x2+13x3=45，13x2+45x3=161，45x2+161x3=573，答案是B。3、D3/201解析】將數(shù)列各項改寫為幾部分（通常是兩部分）的乘積，然后根據(jù)每一部分的規(guī)律推斷出所缺數(shù)應(yīng)該是哪些數(shù)的乘積，進而得到答案。題中12=4乂3三嗟乂245=9x5=歲乂5,包含以我按照這個思路，第一項2應(yīng)寫成事?朱智第四項112應(yīng)寫成平X九第五項：2不應(yīng)寫成1口乂11,此時規(guī)律就十分明顯了，第一部分是連續(xù)自然數(shù)的平方，第二部分2、工工工11是連續(xù)質(zhì)數(shù)，因,此所缺項即為0X13=4夠，答案是。口3、DK解析】每兩"一組，后者是前者的立方◎2$=比平=64,35=27,93=729,答案為D.止嗟題一旦發(fā)現(xiàn)數(shù)列在結(jié)構(gòu)上的特點，馬上就可以得到答案口上撒是.一個分組組合數(shù)列，是組合數(shù)列的一種形式，在各類公務(wù)員考試中廣泛出現(xiàn)。對于數(shù)列項數(shù)較多的題，可優(yōu)先從組合數(shù)列的角度考慮，6、A【解析】題干數(shù)字都為四位數(shù)，所有四位數(shù)都有一個共同特征，百位數(shù)字和個位數(shù)字之積等于千位數(shù)字和十位數(shù)字組成的兩位數(shù)。第一項：2、7=14，第二項：4、9=36，第三項：7x6=42,第四項：8、6=48，第五項：7x8=56。根據(jù)這一規(guī)律，逐個觀察選項，只有A項符合這一特征。7、D【解析】此處考察數(shù)字的整除特征，第一項可被3整除；第二項可被5整除；第三項可被7整除；第四項可被9整除；第五項可被11整除；由此可推知下一項應(yīng)能被13整除，分析選項可知只有1729能整除13，1729.13=133。故選D。8、A4/20【解析】前兩項相乘的尾數(shù)為下一項，即2x3=6,3x6=18,6x8=48,所以8x4=32,選A。三支一扶：定義判斷每日練習及精解1.布朗運動:指懸浮微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象。下列不屬于布朗運動的是（）。A.搖獎時，搖獎器里的很多小球在不停地翻滾B.墨汁稀釋后，碳粒在水中的無規(guī)則運動C.無風的情況下觀察空氣中的塵埃在浮動D.一陣微風將花粉微粒吹得到處亂飛.謀殺:指當一個人不但企圖造成另一個人的死亡，而且也造成了這個人的實際上的死亡，或者是由于一個人的行為，明明知道自己正在做一件可能造成另外一個人被殺死的危險事情，仍然不顧別人的生命而造成他人的死亡。根據(jù)以上定義，下面哪種行為是謀殺？（）A.于某與其妻子發(fā)生爭吵，打了她一巴掌，為的是不讓她再哭，不巧將她打倒，在她倒下時，頭碰在地板上，后來由于頭部受傷而死亡B.一位老人得了一種絕癥，不能忍受痛苦,請求護士給他服用致死劑量的安眠藥，這個護士非常同情老人，就給了他,結(jié)果老人死亡C.曾某以每小時25公里的速度在公路上駕車行駛,沒留神，他失去了對汽車的控制，撞上另外一輛汽車并引起爆炸，結(jié)果同車趙某死亡D.湯某，動物園管理員,正在動物園打掃老虎的籠子，打掃完后，他忘了鎖門就離去，結(jié)果虎從籠子里跑出來，咬死了一個游客5/20.語言:語言是一種社會現(xiàn)象,是人類通過高度結(jié)構(gòu)化的聲音組合，或通過書寫符號、手勢等構(gòu)成的一種符號系統(tǒng)，同時又是一種運用這種符號系統(tǒng)來交流思想的行為。語言的基本結(jié)構(gòu)材料是詞。詞是一種符號，它標志著一定的事物。詞按一定的語法規(guī)則組合在一起，構(gòu)成短語和句子，從而為人類提供了最重要、最有效的交際工具。根據(jù)以上定義，下面哪種行為不屬于語言的范疇?()A.交通警察指揮時的手勢B.開座談會時某人未到場所提交的書面發(fā)言C.狗見到陌生人時發(fā)出的叫聲D.啞劇演員表演時的動作、表情.共有財產(chǎn):指兩個以上的權(quán)利主體(人或單位)對同一項財產(chǎn)都享有所有權(quán),這項財產(chǎn)稱為共有財產(chǎn)。根據(jù)以上定義，下面哪一項財產(chǎn)不屬于共有財產(chǎn)?()A.“太陽發(fā)屋”和“丁香餐館”都是由小張夫妻兩人開辦的B.某大公司租用的250平方米的辦公室是由劉家二兄弟出資興建的C.小雅與小欣倆女青年共同投資開辦了“青春服裝店”D.郭家兄妹二人,均已結(jié)婚成家。哥哥創(chuàng)辦了大順汽車公司,妹妹開辦了小丫彩擴公司.教育:有廣義和狹義兩種含義。廣義泛指社會上一切影響人的思想品德、增進人的思想和技能的正確活動;狹義指學校教育，即按照一定的要求，有目6/20的、有計劃、有組織地向人傳授知識和技能，培養(yǎng)思想品德發(fā)展智力和體力的活動。根據(jù)以上定義，下面哪種行為屬于教育?()A.近朱者赤，近墨者黑B.傳授偷官不偷民的思想C.人類潛在的語言能力口.跟當?shù)厝藢W方言1.A【解析】A項中的小球不符合定義中的懸浮微料，故小球不是在做布朗運動。2.B【解析】要解析出本題的正確答案，必須將定義中那些區(qū)分事情界限的關(guān)鍵詞找出來，根據(jù)定義”……明明知道自己正做著一件可能造成另外的人被殺死的危險事情，仍然不顧別人的生命而造成他人的死亡?！弊鳛樽o士是知道安眠藥用多大的劑量就會致人于死地的，把那么大劑量的安眠藥給老人,對事情的后果是非常清楚的，盡管這位護士是在老人的苦苦請求下實施行為，從表面看還是出于對病人的同情，但按照上述定義她的行為就是謀殺，因為我國還沒有制定安樂死法。B是謀殺,A、C、D則不是謀殺。.C【解析】嚴格依據(jù)定義進行衡量，語言不僅包括聲音，還包括書寫符號、手勢等。所以A、B、D都是語言的組成部分，語言是人類的一種社會現(xiàn)象。動物的叫聲則不屬于語言。.D【解析】根據(jù)共有財產(chǎn)的含義,A、B、C三項皆屬共有財產(chǎn)，所以應(yīng)排除。唯有D項符合條件，因郭家兄妹二人,各有各的家庭，又各自開辦了自己的產(chǎn)業(yè)。這樣，各自開辦的產(chǎn)業(yè)就不屬于共有財產(chǎn)了。7/20.D【解析】做這類題不能想當然，要嚴格依據(jù)所給出的定義內(nèi)容。A中近朱者赤是社會教育，是廣義的教育;近.近墨者黑因為是消極的影響，所以不是教育。B也是消極行為，所以也不是教育,A、B應(yīng)排除。C是先天行為，不是后來習得的，也不是教育，應(yīng)排除。D是通過后天學習獲得技能，按照教育給出的定義，屬于教育。三支一扶：類比推理練習及精解類比推理精題練習.蝌蚪：青蛙A.嬰兒：成人B.蛹：蝴蝶C.雞蛋：公雞D.種子：植物.圣經(jīng)：伊甸園A.日記：博客B.大學：象牙塔C.聊齋：狐仙D.彼得潘：永無島.朝露：早晨A.霧靄：山林B.回聲：空谷C.星星：夜晚D.青苔：春光.公共汽車：售票員A.司機：火車B.汽車：乘客C.飛機：空姐D.營業(yè)員：商店8/20.英雄：江山A.伯樂：駿馬B.知音：琴聲C.美人：紅顏D.志士：國君B【解析】蝌蚪是青蛙的幼年狀態(tài)，形態(tài)與成年青蛙大相徑庭，蛹也是蝴蝶的幼年狀態(tài)，形態(tài)也與成年蝴蝶差異很大，所以本題應(yīng)該選擇B。D【解析】伊甸園取自于圣經(jīng)，永無島來自《彼得.潘》，二者之間都是典故與出處的關(guān)系，所以本題應(yīng)該選擇D。C【解析】題干中的兩個詞歸屬性質(zhì)，朝露歸屬早晨，星星歸屬夜晚，答案選C,A、B、D無此關(guān)系。C【解析】題干中的兩個詞構(gòu)成了特定環(huán)境與專門人員的關(guān)系，選項中只有C與題意最相符，故選C。C【解析】江山成就英雄，紅顏成就美人，故答案選C。三支一扶考試:數(shù)學運算10秒做出答案的技

巧⑴行政職業(yè)能力測驗最大的難度在于時間緊、任務(wù)重，雖然都覺得題目不是很難，但往往考生在規(guī)定的時間內(nèi)無法做完所有的題目，特別是數(shù)學運算部分，更成了很多考生的軟肋。經(jīng)過多年的解題，總結(jié)研究，我發(fā)現(xiàn)其實數(shù)學運算并不像很多考生想象的那樣困難。9/20對于數(shù)學運算部分，如果考生按照我們平時的基本方法，一步一步的計算，在規(guī)定的時間內(nèi)肯定完成不了。而出題人的本意也并非讓考生一步一步的計算，而是通過巧妙地辦法來解決問題。公務(wù)員考試主要考察考生分析能力、反應(yīng)能力等，要是考你用常規(guī)方法解題，這些題完全可以找個初中生來解決，還可能比我們解的速度快、準確率也高。為什么用這些題目來考我們，就是讓我們用非常規(guī)方法來解決，而且要快速解決。我們用例題來說明怎樣快速解答數(shù)學運算部分的題目：例：今有桃95個，分給甲，乙兩個工作組的工人吃，甲組分到的桃有是壞的，其他是好的，乙組分到的桃有是壞的，其他是好的。甲，乙兩組分到的好桃共有多少個？a.63 b.75 c.79 d.86看到這道題，我們首先想到的應(yīng)該是常規(guī)的方程法來解決。比較直觀。這就是解法1：由題意，甲組分到的桃的個數(shù)是9的倍數(shù)，乙組分到的桃的個數(shù)是16的倍數(shù)。設(shè)甲組分到的桃有9x個，乙組分到16y個，則9x+16y=95?？梢缘玫絰=7,y=2，則甲，乙兩組分到的好桃共有9x7x（1-2/9）+16x2x（1-3/16）10/20=75個。但是如果我們仔細的分析題目后就會發(fā)現(xiàn)，其實有更簡單的解決辦法，這就是解法2：95x（1-2/9）約等于74,95x（1-3/16）約等于77,則正確答案一定在74跟77之間，結(jié)合選項，只能選擇bo類似的方法還有很多，特別是在比例問題、濃度混合問題中，常用排除判斷蒙答案的方法。我們再看一道例題：例：甲，乙兩種含金樣品熔成合金，如甲的重量是乙的一半，得到含金68%的合金；如甲的重量是乙的3.5倍，得到含金622/3%的合金。則乙的含金百分數(shù)為多少？a.72% b.64% c.60% d.56%這道題目最直觀的方法是列方程，設(shè)幾個未知數(shù)，尋找一些等量關(guān)系，求解可以得出答案。還沒解題我們也可以想象到計算的復(fù)雜程度。公考行測的時間是非常緊迫的，要是用方程的方法解這道題，太浪費時間了，所以我們應(yīng)該想想別的方法。據(jù)題中“如甲的重量是乙的一半，得到含金68%的合金；如甲的重量是乙的3.5倍，得到含金622/3%的合金。”可以看出，11/20乙的重量所占比例要是高，則合金的含金量高，乙的重量所占比例低，則合金的含金量低，由此可以判斷出，乙的含金量大于甲的含金量。又因為，有一塊合金的含金量為68%，所以必定甲乙一個大于68%，一個小于68%。根據(jù)上一段的結(jié)論，則推出，乙的含金量一定大于68%，則只有a答案。如果用常規(guī)方法解答數(shù)學運算題目，可能要花費大量時間，這時候我們一定要想到可能還有別的方法可以解決這道題目。怎么才能想到用什么樣的方法來解決，這就需要我們平時多注意總結(jié)，熟悉什么題型用什么樣的方法解決。相信大家在練習之后，考試中一定會快速做出數(shù)學運算題目的答案三支一扶：數(shù)學運算簡便快捷公式數(shù)學運算在狂做題之外，更需要冷靜下來做做相關(guān)題型的總結(jié)，這樣才能達到熟悉題型，事半功倍的效果。總結(jié)了一些公式。1最近看了天字一號關(guān)于鹽溶液配比的題目受益匪淺。有甲乙兩杯含鹽率不同的鹽水，甲杯鹽水重120克，乙杯鹽水重80克.現(xiàn)在從兩杯倒出等量的鹽水，分別交換倒入兩杯中.這樣兩杯新鹽水的含鹽率相同.從每杯中倒出的鹽水是多少克12/20解析：帶入公式m=xy/x+ym=9600/200=482某s為自然數(shù)，被10除余數(shù)是9,被9除余數(shù)是8,被8除余數(shù)是7,已知100〈s〈1000，請問這樣的數(shù)有幾個？解析：公式，這類被n除余數(shù)是n-1的問題，這個數(shù)即為［（這幾個n的公倍數(shù)）-1］，所以s=360n-1,注意，這里n!不=0。3閏年的判定關(guān)鍵：閏年為366天，一般來說，用年份除以4,能整除就是閏年。但是，整百年份要除以400。比如1900年不是閏年，1600年是閏年如2003年7月1日是周二，那么2005年7月1日是周幾?解析：每過一年星期數(shù)加一，但是閏年加二。所以答案是周五。4圓分割平面公式最多分成平面數(shù)：n八2-n+25類似于每兩個隊伍之間都要比賽的問題如有幾個球隊參加比賽，每兩個隊伍之間都要進行一場比賽。最后總共比賽了36場。求幾個隊？13/20解析：帶入公式m(m-1)/2=36求得m=9此外n個人彼此握手，則總握手數(shù)為？的問題也可以用公式解答。6有300張多米諾骨牌，從1——300編號，每次抽取奇數(shù)牌，問最后剩下的一張牌是多少號？解析：不管牌書有多少張，都可以這樣算：小于等于總牌數(shù)的2的n次方的最大值就是最后剩下的牌的序號。例題中小于等于300的2的n次方的最大值是2的8次方，故最后剩下的一張牌是256號。公式2*n<300另：總是拿掉偶數(shù)牌，最后剩下的是第一張牌，即編號是1的。7裝卸工問題一個車隊有三輛車，擔負五家工廠的運輸任務(wù)，這五家工廠需要7,9,4，10，6名裝卸工，共計36名，如果安排一部分裝卸工跟車，則不需要那么多裝卸工，而只需要在裝卸任務(wù)較多的工廠再安排一些裝卸工就能完成裝卸任務(wù)，那么在這種情況下，共需至少()名裝卸工才能保證各廠裝卸要求？解析利用”裝卸工“問題核心公式。如果有m兩車和n(n大14/20于等于m）個工廠，所需最少裝卸工的總數(shù)就是需要裝卸工人數(shù)最多的m個工廠所需的裝卸工人數(shù)之和。上題結(jié)論就是7+9+10=268一本書有400頁”問數(shù)字1在這本書里出現(xiàn)了多少次？解析:關(guān)于含“的頁數(shù)問題，總結(jié)出的公式就是：總頁數(shù)的1/5，再加上1009甲乙兩車相向而行的問題甲乙兩車同時從a.b兩地相向而行，在距b地54千米處相遇，他們各自到達對方車站后立即返回，在距a地42千米處相遇。a.b兩地相距多少千米？公式s=3a-ba是a走的距離即54b是剩下的那個42所以距離是12010另外還有十字相乘法，時鐘追擊問題等等三支一扶：言語理解與表達練習與精解【例題】寂寞不是病態(tài)心理，而是人心路歷程的標志。我國有許多有名的詩篇，都得力于作者當時心境的淡泊寂寞，如眾人15/20熟知的“行到水窮處，坐看云起時”等。一言以蔽之，當心靈發(fā)生寂寞感的時候，不一定是什么壞事，如果能正確認識寂寞，那么你的天賦才華會因寂寞的冶煉而升華一個境界。關(guān)于這段話，下列說法正確的是（）。A.作家只有在寂寞時才能寫出優(yōu)美的詩歌B.要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C.寂寞的好處大于壞處D.只要我們能正確認識寂寞，那么它就不是壞事【例題】上海零點市場調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費用支出情況做了一個比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學校的費用水平，以北京為最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長承擔的生活費用也低于京穗。通過這段文字我們可以知道，廣州家庭（）。A.給孩子的零花錢少于北京B.為子女教育支出總體水平高于上海C.在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間D.為子女教育支付給學校的費用水平介于北京、上海之間16/20【例題】不僅是知覺，任何其他一個心理活動和心理現(xiàn)象，從認知到情緒情感以至個性都離不開記憶的參與。記憶將人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)成一個整體，使心理發(fā)展、知識積累和個性形成得以實現(xiàn)。這段話的中心意思是（）。A.記憶在人的整個心理活動中處于突出的地位B.記憶將人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)成一個整體C.記憶使心理發(fā)展得以實現(xiàn)D.記憶使知識積累和個性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)【例題】由于現(xiàn)實存在著外國征收遺產(chǎn)稅而中國沒有遺產(chǎn)稅的情況，結(jié)果是我國公民在外國繼承遺產(chǎn)需要向該國交納遺產(chǎn)稅，而外國公民在我國繼承遺產(chǎn)無需交稅，這既悖于國際間的公平原則，又有損于國家稅收主權(quán)和經(jīng)濟利益，特別是隨著我國對外開放的縱深擴展，國際交往和經(jīng)濟貿(mào)易日益廣泛和頻繁，跨國流動的資產(chǎn)量多值高，主體、客體等具有涉外因素的遺產(chǎn)繼承將日益增多。最能準確復(fù)述這段話主要意思的是（）。A.我國公民在外國繼承遺產(chǎn)需要向該國交納遺產(chǎn)稅，而外國公民在我國繼承遺產(chǎn)無需交稅，這有悖于國際間的公平原則B.開征遺產(chǎn)稅法有利于增加國家稅收17/20C.隨著我國對外開放的縱深擴展，具有涉外因素的遺產(chǎn)繼承將日益增多D.開征遺產(chǎn)稅法有利于維護國家主權(quán)和經(jīng)濟利益【例題】農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的問題。經(jīng)濟發(fā)展的進程表明，農(nóng)業(yè)