【實(shí)用】五年級(jí)作文8篇

【實(shí)用】五年級(jí)作文8篇【實(shí)用】五年級(jí)作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以進(jìn)步我們的語(yǔ)言組織才能，怎么去寫作文呢？下面是為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望可以幫助到大家。

五年級(jí)作文篇1

放暑假了，我們一家要去內(nèi)蒙古旅行。7月15號(hào)上午，我們準(zhǔn)備好行李，匆匆下了樓，乘車來(lái)到機(jī)場(chǎng)。伯父他們領(lǐng)先了一步到達(dá)了機(jī)場(chǎng)。表妹見(jiàn)到伯母，一下子就跑到伯母的身邊，我們小孩叫著親人的稱號(hào)。大人們互相打招呼、握手、遞煙。十二個(gè)人，大搖大擺地走向機(jī)場(chǎng)，我感到很害羞，成心走在后面。我們找了個(gè)位子坐了下來(lái)，伯父和爸爸他們一起去檢票。過(guò)了一會(huì)兒，他們回來(lái)了，他們是跑回來(lái)的，慌慌張張的，我看到他們臉色不對(duì)，忙問(wèn)他們說(shuō)么事，伯父說(shuō)：后面有搶劫的人，我們快逃！他們有槍的！有意思！表妹說(shuō)，你們先走，我來(lái)對(duì)付他們！十一個(gè)人，目瞪口呆，嘴巴大的都能把自己的拳頭塞進(jìn)去了！但我們只愣了0.1秒，就跑到平安區(qū)域去了。四個(gè)盜賊看到表妹坐在座位上，連忙跑到表妹旁邊。表妹還坐在那兒玩的游戲

她玩的是：天天酷跑快把交出來(lái)！一個(gè)盜賊不耐煩地說(shuō)。噓噓，等會(huì)兒，等我把這一關(guān)玩完后再給你。表妹答復(fù)。是叔叔！不是噓噓！盜賊怒了。那咱們來(lái)比賽完天天酷跑，我贏了，你們就得跟著我去公安局自首。表妹一本正經(jīng)地說(shuō)，要是我輸了，我就把給你們！好吧！盜賊不懷好意地說(shuō)。接著，當(dāng)盜賊拿時(shí)，表妹把他的右手扭得手掌都彎了之后，那了他的槍，其他三個(gè)盜賊還沒(méi)來(lái)得及發(fā)子彈時(shí)，表妹就把他們?nèi)齻€(gè)的腳、手都射得流血后，才停手。警察來(lái)了。警察謝了表妹后，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，120救護(hù)車也趕到了，把受傷的盜賊和其他受傷人員都搬走了。表妹真厲害！我們登上飛機(jī)，過(guò)了四小時(shí)，到達(dá)內(nèi)蒙古，全家人都很快樂(lè)。

五年級(jí)作文篇2

老陳的豬肉又鮮又嫩，深受大家的好評(píng)。這不，老陳肉店門前已大排長(zhǎng)龍……

“老陳，給我切兩斤豬肉，我孫子就喜歡你這兒的肉，別的他可不吃。〞

一位老奶奶說(shuō)。老陳拿起刀剛要切時(shí)，后面的人開(kāi)場(chǎng)喊了，“老陳，能不能快點(diǎn)兒，我趕時(shí)間！〞

“怎么這么慢呀，我還要去接兒子放學(xué)呢！〞

“快點(diǎn)兒，我要趕火車！〞

“大家不要急，很快，很快！〞老陳一邊切一邊笑著說(shuō)。

老奶奶付了錢，拿了肉笑呵呵地走了。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗒嗒〞的聲響，大家循聲望去，只見(jiàn)巷口走來(lái)一個(gè)人，他戴著墨鏡，手中有一根盲棍，他漸漸探索著向我們走來(lái)，啊！原來(lái)他是一個(gè)盲人！

他走到我面前，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這是老陳豬肉鋪嗎？〞

我呆住了，但又猛得點(diǎn)頭：“是，是！這兒就是老陳的豬肉鋪！〞

盲人叔叔聽(tīng)了，臉上露出一絲滿意的微笑，然后，他向隊(duì)伍后面走去。正在這時(shí)，大家不約而同地說(shuō)：“您可以不用排隊(duì)，我們可以再等一會(huì)兒。〞

盲人叔叔向大家鞠躬：“謝謝，謝謝大家。〞

老陳取出肉，左一刀，右一刀，敏捷地切一塊精瘦肉，放在電子稱上一稱，正好一斤。老陳用塑料袋裝好，我接過(guò)肉，遞給了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道謝。隨著“嗒嗒〞聲漸漸變小，盲人叔叔遠(yuǎn)去了。

我抬起頭來(lái)，老陳豬肉店上方“關(guān)心、幫助殘疾人，讓殘疾人感受到愛(ài)的陽(yáng)光〞這幾個(gè)大字深深地印入我的眼簾，我的心不禁與大海一樣澎湃起來(lái)。

五年級(jí)作文篇3

開(kāi)學(xué)三天了，見(jiàn)了不少新教師，也有舊教師。他們都各有特色。就比方勞動(dòng)教師是一個(gè)不折不扣的“笑面虎〞啦，科學(xué)教師那似雷達(dá)的眼睛啦等等。第一課他們就讓我懂得了一些道理。

我把教師們分成兩類：一類是新教師，一類是帶著引號(hào)的“新教師〞。一定一定會(huì)問(wèn)，為什么“新教師〞加引號(hào)呢？別著急，一會(huì)兒你就明白了。

先說(shuō)說(shuō)新教師，這里面就包括了勞動(dòng)教師和科學(xué)教師。下面就說(shuō)說(shuō)“笑面虎〞勞動(dòng)教師。

新教師代表檔案

名稱：笑面虎授課課程：勞技

經(jīng)典一句話：“我這人很善，你上課說(shuō)話，我非常歡迎，到臺(tái)上來(lái)講五分鐘，不夠的話，還可以向我申請(qǐng)時(shí)間。〞

勞動(dòng)教師是不是很“陰險(xiǎn)〞？不過(guò)上了她的課之后，我也明白了一個(gè)道理：干什么都要高效地去完成，不能是低效或者無(wú)效地去干，這樣才能事半功倍。

“新教師〞最突出的是黃教師，教我們美術(shù)，她上學(xué)期按部就班地教。這學(xué)期可不一樣了。第一節(jié)課就講了一個(gè)白點(diǎn)和黑點(diǎn)的故事，讓我懂得了人沒(méi)有十全十美的，我們要用欣賞的目光去看別人。

你如今可知道我為什么加引號(hào)了吧。因?yàn)椋靶陆處煥暤囊馑际怯眯路椒ń痰呐f教師，呵呵，知道了吧？

還有我們的王牌教師---語(yǔ)文李教師和數(shù)學(xué)孫教師，一如既往的教學(xué)風(fēng)格，讓我們的課堂總是洋溢著熾熱熾熱的氣氛，這可不能變哦。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“不管你是否喜歡哪個(gè)教師，或者不喜歡哪個(gè)教師，他們都是你最好的教育你的人。都要去認(rèn)真聽(tīng)課。記住了嗎？〞我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

新教師，“新教師〞，都是我的好教師。

五年級(jí)作文篇4

一天早上，我和唐敏一起回家，走到半路，發(fā)現(xiàn)有一種難聞的氣味，便朝四周觀望，原來(lái)是坐在路邊的老奶奶吐了一地。

看著這些惡心的東西，我馬上拉起唐敏想繞開(kāi)點(diǎn)?？晌也艅偱艹鰩撞?，唐敏就掙脫我，跑到了那位老奶奶身邊，問(wèn)道：“老奶奶，您哪兒不舒適？〞“沒(méi)……沒(méi)什么，老缺點(diǎn)又復(fù)發(fā)了，沒(méi)什么大不了得，一會(huì)兒就沒(méi)有事情了！〞“您家住哪兒？我送您回去吧！〞“一點(diǎn)點(diǎn)小缺點(diǎn)，就用不著費(fèi)事你了。〞老奶奶緊皺的眉頭舒展開(kāi)了一些。“不，不，怎么能說(shuō)費(fèi)事呢？我們教師常教誨我們，應(yīng)該幫助長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)。如今，您老遇困難了，我又怎么能袖手旁觀呢？〞老奶奶聽(tīng)了，快樂(lè)地說(shuō)：“真是好孩子。也好，我的家就在附近，應(yīng)該耽誤不了你多少時(shí)間。〞

說(shuō)話間，唐敏已經(jīng)一手?jǐn)v起老奶奶，一手替老奶奶提著一包行李，吃力地向前走去。聽(tīng)了這番話，我的臉紅了，甚至為我剛剛的舉動(dòng)而感到無(wú)地自容。我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。于是，我跑過(guò)去，接過(guò)唐敏手中的大包，和她一塊把老奶奶送回了家。

五年級(jí)作文篇5

冬天是個(gè)美麗，有趣而具變化性的季節(jié)，而人算不如天算，同在一個(gè)中國(guó)，為什么比恩華會(huì)如此大呢？

例如：冬天的北京大雪迷茫，冬天的云南卻陽(yáng)光明媚？而這些冬天都不是我想要的，我心中的冬天是很平均的，不會(huì)像云南和北京一樣，變化這么大。

首先，秋天到冬天，天氣會(huì)漸漸下降，然后，一天之內(nèi)會(huì)白天變少，夜晚變多，接著，天空會(huì)下起小雪，漸漸的會(huì)改為中雪而不是大雪，最后氣溫就會(huì)漸漸升高，而不是一口氣升很高，就進(jìn)入了春天。

就像這樣，秋天末冬之初氣溫會(huì)從°下降為°，這樣的天氣持久到月日、日一天的時(shí)間就會(huì)晝長(zhǎng)夜短，黑夜少變?yōu)闀兌桃归L(zhǎng)，一直要持續(xù)到春天才會(huì)改變，接著天空會(huì)下起小雪到月、日，變成中雪，這時(shí)就可以打雪仗，堆雪人……這樣持續(xù)氣溫升高，漸漸的積雪融化，到了春天。

這就是我心中的冬天。

五年級(jí)作文篇6

汽車開(kāi)動(dòng)了，伴著發(fā)動(dòng)機(jī)聲，我們要去奶奶家了。

汽車開(kāi)得很快，只能看見(jiàn)窗外那一棵棵挺拔的松樹(shù)。“咦，那是假松樹(shù)嗎？〞好奇的'我問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有答復(fù)，倒是正開(kāi)著車的媽媽插嘴了，“那是真的松樹(shù)〞。我有些不解，反駁道：“前天才下過(guò)雪，據(jù)我所知沒(méi)有一棵樹(shù)是不冬眠的。〞

這時(shí)，爸爸說(shuō)：“松樹(shù)是不怕寒冷的，越冷，它越長(zhǎng)得茂盛，在它心中沒(méi)有寒冷這個(gè)詞語(yǔ)，松樹(shù)的脂液可以做松香和松節(jié)油，枝和根還是很好的燃料，無(wú)論有多冷，它都會(huì)堅(jiān)守崗位，不會(huì)退縮。〞

那時(shí)，我才四五歲，只知道爸爸是個(gè)警察，每天都要加班到很晚很晚，無(wú)論是酷暑還是寒冬，我和媽媽都要等他到很晚。周末，他也很少有時(shí)間來(lái)陪我們，那天是他擠出時(shí)間去看望奶奶的。

爸爸說(shuō)完后繼續(xù)看著窗外一棵棵翠綠、茂盛、挺拔的大松樹(shù)。突然，爸爸嚴(yán)肅的表情不見(jiàn)了，代替的是一絲微笑。原來(lái)，在一棵大松樹(shù)旁有一棵小松樹(shù)，它正迎著寒風(fēng)茁壯成長(zhǎng)……

五年級(jí)作文篇7

今年，我們學(xué)校開(kāi)展了種植蘑菇的科普活動(dòng)。我和班上的幾位同學(xué)榮幸的成為了活動(dòng)小組的一員，這讓我們非常的快樂(lè)。星期四的最后一節(jié)課，我們懷著興奮的心情來(lái)到的種植基地。本以為種植蘑菇是件輕松的事，澆澆水，松松土，就行了，可誰(shuí)也也沒(méi)想到迎接我們的噩運(yùn)就要開(kāi)場(chǎng)了。指導(dǎo)我們種植的李教師指著地上那用塑料薄膜蓋著的稻草，說(shuō)：“今天你們的任務(wù)就是把漚好的稻草鋪開(kāi)，等稻草的溫度達(dá)降到30度左右時(shí)，裝上車?yán)椒N植屋，在架子鋪上40公分厚的稻草，最后撒菌種。聽(tīng)明白了嗎？〞

“嗯〞。我們充滿著信心的答復(fù)道。

“好，那如今開(kāi)工吧！〞李教師說(shuō)。

聽(tīng)著容易做著難，我們先把漚稻草的薄膜翻開(kāi)，一股臭味冒了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，整個(gè)房子里都彌漫著這種味道。嗆得我們不由著雙手緊捂鼻子，有的那么是在那嚷嚷道：“這是什么味兒??？臭死了！〞還有的同學(xué)張開(kāi)嘴巴大口大口的呼吸。又過(guò)了一會(huì)，臭味淡了些，我們把堆成一座小山的稻草撥開(kāi)，大概有70多度的熱氣撲面而來(lái)，使我們臉上冒出了一粒粒黃豆大的汗珠。然后我們用手把稻草鋪開(kāi)，雖然我們都帶著膠手套，但熱乎乎的稻草還是把大家的手都給燙紅了。我們克制了種種難題，互相鼓勵(lì)，一會(huì)兒就把稻草攤開(kāi)了。

“好，經(jīng)過(guò)大家的齊心努力，稻草被曬涼了，接下來(lái)……〞。李教師說(shuō)。

李教師的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被一個(gè)比我們大一點(diǎn)的哥哥打斷了，說(shuō)：“李教師，我們知道了，別說(shuō)那么多了，快開(kāi)場(chǎng)吧。〞

“好，那我不多說(shuō)了，開(kāi)場(chǎng)干活吧。〞李教師說(shuō)。

在我們的齊心努力下，四非常鐘后，所有的稻草已經(jīng)全部擺好，菌種也散好了。接著教師端來(lái)了一大盆水，拿出一瓶名叫高錳酸鉀的化學(xué)用品，往盆子里倒了一點(diǎn)兒，幾秒鐘后，一盆透明的自來(lái)水變成了深紫色的消毒水。我們把新的塑料薄膜放進(jìn)去，按壓幾分鐘，消毒過(guò)后，仔細(xì)地蓋在稻草上。

干完所有活，天色已經(jīng)很晚了，走在回家的路上，回想起今天的工作，我明白一個(gè)道理：在今后的人生道路中，不管遇到什么困難，都要努力克制

都要堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是成功！！

五年級(jí)作文篇8

森林的早晨陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照耀在大樹(shù)洞里，打在三個(gè)寶貝的臉上?！鞍⒁?。〞奧比醒了過(guò)來(lái)，“阿姨。〞，四周沒(méi)有回應(yīng)。奧比連忙推了推身邊的西文，問(wèn)西文：“阿姨呢？〞西文漸漸地睜開(kāi)稀松的雙眼，伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)哈欠才慢悠悠地說(shuō)：“阿姨不是昨天跟我們說(shuō)過(guò)了，它有工作了！它去上班了。〞“哦！〞奧比答復(fù)。“算了，我和你反正都醒了，就把路西一起叫起來(lái)，吃早餐。〞西文一邊對(duì)奧比說(shuō)，一邊推路西?！奥肺?，起床了！太陽(yáng)都曬屁股了！〞等過(guò)了幾分鐘，“哦。〞路西才答復(fù)了它。

在結(jié)實(shí)的圓木桌上，早已擺著豐富的早餐。有沾了蛋黃醬的面包、有熱乎乎的牛奶、還有新穎的水果。原來(lái)，都是長(zhǎng)頸鹿院長(zhǎng)早就準(zhǔn)備好的?？吹竭@些好吃的，三個(gè)寶貝不經(jīng)流下了口水。刷完牙，馬上坐上餐桌，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。“嗝---〞奧比打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗝。路西和西文都笑了。吃完了飯，它們就在房間里玩玩具。沒(méi)過(guò)了多久，“咚咚咚。〞門響了。門外傳來(lái)了長(zhǎng)頸鹿院長(zhǎng)的聲音，“孩子們，快開(kāi)門！〞西文一聽(tīng)見(jiàn)，馬上跑過(guò)去開(kāi)門。長(zhǎng)頸鹿院長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)三個(gè)寶貝說(shuō)：“孩子們，你們看，這是我今天的工資！〞長(zhǎng)頸鹿院長(zhǎng)拿著10個(gè)森林幣晃了晃。又講：“我在回家的路上，突然槍聲四起。鳥(niǎo)兒都飛了，我聽(tīng)見(jiàn)了一位母猴的叫喚，馬上跑過(guò)去。不過(guò)這時(shí)，母猴早已被偷獵者帶走了。我想看看母猴被帶往那個(gè)方向。誰(shuí)知——〞“誰(shuí)知怎么了？〞路西急忙問(wèn)?！罢l(shuí)知，我在樹(shù)的一旁發(fā)現(xiàn)了一只小猴。〞說(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿阿姨從包里抱出小猴。

那小猴還真得意！只有一點(diǎn)點(diǎn)金色的毛，愛(ài)心似得臉，雙眼緊閉，甜甜的睡著。

“它叫什么名字？〞西文問(wèn)?！安恢馈（曢L(zhǎng)頸鹿院長(zhǎng)搖搖頭答復(fù)。“要不我們給他取個(gè)名字吧！〞奧比提議。長(zhǎng)頸鹿院長(zhǎng)絞盡腦汁想了想：“好主意就叫比里吧！〞〞好啊！小猴，你有名字了，你叫比里！你叫比里！〞路西一邊摸著比里的毛，一邊講。這是，小小的比里睜開(kāi)雙眼，瞅瞅長(zhǎng)頸鹿阿姨和路西?！鞍⒁?，比里睜開(kāi)眼了！〞路西開(kāi)心的喊道。

“長(zhǎng)頸鹿阿姨，比里還沒(méi)有床呢。〞奧比提醒。“哦！對(duì)。比里還沒(méi)有床，我們一起去床鋪店看看！〞“好誒，好誒！〞三個(gè)寶貝抱比里走去床鋪店。

長(zhǎng)頸鹿阿姨和三個(gè)寶貝、比里走進(jìn)了床鋪店。這里的床鋪數(shù)不勝數(shù)、琳瑯滿目。

“請(qǐng)問(wèn)，你們是長(zhǎng)頸鹿院