2023年事業(yè)單位考試贛縣《公共基礎(chǔ)知識》預(yù)測試題含解析

2023年事業(yè)單位考試贛縣《公共基礎(chǔ)知識》預(yù)測試題1．音量：影響（）單項選擇題A、性情：脆弱B、哭：呼喊C、小費：舞會D、蒸餾：純度2．王某是某公安機關(guān)的法醫(yī)，在一起刑事案件的法庭審理過程中，人民法院聘請王某組任該案鑒定人。本案的被告人提出王某與本案有利害關(guān)系，申請回避。依照刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，誰有權(quán)對王某是否回避作出決定？單項選擇題A、王某所在公安機關(guān)的負(fù)貴人B、該人民法院院長C、本案的合議庭D、本案合議庭的審判長3．下面文段中“共同的邊界”所指應(yīng)是（）。把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門差別懸殊的學(xué)科聯(lián)系起來的強有力的紐帶，是語言通訊技術(shù)和電子計算機，前者實現(xiàn)了語言符號的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言。20世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展日新月異的要求，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地擴展了，語言學(xué)的領(lǐng)域也空前地擴展了。它們都擴展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣科學(xué)——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運而生了。單項選擇題A、語言符號的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換B、用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號C、以符號系統(tǒng)為主要研究對象D、科學(xué)發(fā)展日新月異的要求4．根據(jù)行政處罰法的規(guī)定，下列哪個說法是不正確的?（）單項選擇題A、違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的，不予行政處罰B、行政機關(guān)使用非法定部門制發(fā)的罰款單據(jù)實施處罰的，當(dāng)事人有權(quán)拒絕處罰C、對情節(jié)復(fù)雜的違法行為給予較重的行政處罰，應(yīng)由行政機關(guān)的負(fù)責(zé)人集體討論決定D、除當(dāng)場處罰外，行政處罰決定書應(yīng)按照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定在7日內(nèi)送達(dá)當(dāng)事人5．（1）紫外線增多（2）臭氧減少（3）紫外光灼傷皮膚（4）隨著研究的深入（5）發(fā)現(xiàn)臭氧空洞單項選擇題A、4-5-1-2-3B、4-5-2-1-3C、1-2-3-4-5D、2-3-1-4-56．他________在色彩與線條的世界中，一個星期沒有離開過設(shè)計室，終于出色地完成了任務(wù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹩雾椷x擇題A、沉溺B、沉淪C、沉陷D、沉浸7．和諧社會不僅要關(guān)注財產(chǎn)的原始來源問題，還要關(guān)注財產(chǎn)的分配問題；不僅要關(guān)注財產(chǎn)的消費問題，還要關(guān)注財產(chǎn)的交換問題。我國物權(quán)法必須充分考慮到社會各階層的意見，將憲法中保護(hù)人權(quán)和保護(hù)財產(chǎn)權(quán)的規(guī)定，通過具體的條文加以落實，防止出現(xiàn)新的不公。這段文字的核心含義是（）。單項選擇題A、和諧社會需要關(guān)注財產(chǎn)的原始來源和分配問題B、和諧社會需要制定保護(hù)人權(quán)和保護(hù)財產(chǎn)的物權(quán)法C、和諧社會需要關(guān)注財產(chǎn)的消費和交換問題D、制定我國物權(quán)法必須充分考慮社會各階層的意見8．橋梁：河岸（）單項選擇題A、信件：郵局B、樓梯：樓層C、電話：溝通D、火車：終點9．當(dāng)前，各國政治，經(jīng)濟和社會________不同，歷史文化________不同，發(fā)展________也不盡一致。（）單項選擇題A、傳統(tǒng)，制度，速度B、制度，水平，速度C、制度，傳統(tǒng)，水平D、水平，傳統(tǒng)，制度10．銳：任（）單項選擇題A、潤：采B、果：呆C、壤：輪D、聰：明11．下面句子中，表達(dá)沒有歧義的一句是：（）單項選擇題A、她還欠款1000元。B、執(zhí)著的危險是對人生持占有的態(tài)度。C、縣里通知他10月5日前去報到。D、只要你單位同意，報銷差旅費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證問題可由我們解決。12．間接融資是指擁有暫時閑置貨幣資金的單位或個人通過存款的形式，或者購買銀行、信托、保險等金融機構(gòu)發(fā)行的有價證券，將其暫時閑置的資金先行提供給這些金融中介機構(gòu)，然后再由這些金融機構(gòu)以貸款、貼現(xiàn)、購買證券等方式，把資金提供給一些單位使用。獲取資金的這些單位就實現(xiàn)了間接融資。根據(jù)上述定義，下列屬于間接融資的是：單項選擇題A、銀行吸收儲藏資金，貸款給私營企業(yè)B、金融投資人將個人財產(chǎn)投資于新型產(chǎn)業(yè)C、國家發(fā)行債券，獲得資金用于教育產(chǎn)業(yè)D、上市公司向社會發(fā)行股票進(jìn)行融資，促進(jìn)發(fā)展13．外語或第二語言教學(xué)，正在走出“就語言教學(xué)語言”的局限，而把構(gòu)成人們語言交際能力所不可或缺的社會文化因素也導(dǎo)入語言教學(xué)。這就必然對作為語言教學(xué)重要環(huán)節(jié)的語言測試提出相應(yīng)的要求：語言測試中應(yīng)該包含對相關(guān)文化內(nèi)容的測試，不妨可以說，這是語言測試中的“文化測試”。最能準(zhǔn)確地復(fù)述這段文字意思的是（）。單項選擇題A、語言測試中應(yīng)該包含對相關(guān)文化內(nèi)容的測試，即語言測試中的“文化測試”B、社會文化因素教學(xué)的導(dǎo)入要求語言測試中應(yīng)該包含對相關(guān)文化內(nèi)容的測試C、外語或第二語言教學(xué)，正在走出“就語言教學(xué)語言”的局限，這要求把社會文化因素也導(dǎo)入語言教學(xué)D、社會文化因素教學(xué)的導(dǎo)入，要求外語或第二語言教學(xué)走出“就語言教學(xué)語言”的局限14．某大學(xué)將在趙、錢、孫、李、周、吳等6位同學(xué)中選拔幾位參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽。通過一段時間的訓(xùn)練考察，老師們對這6位同學(xué)形成了如下共識：（1）不選拔趙；是選拔李；（1）或者選拔孫，或者不選拔錢；（1）如果選拔李，則不選拔周（1）趙、錢、周至少有一人被選出來；（1）如果不選拔趙，則一定是選拔李；（1）選拔孫，或者選拔吳。據(jù)此，可以推出（）單項選擇題A、選拔趙、錢、孫B、選拔錢、孫、李C、選拔孫、李、吳D、選拔李、周、吳15．蔚藍(lán)：天空（）單項選擇題A、偉大：祖國B、蒼白：灰白C、樹林：碧綠D、莊嚴(yán)：眼睛16．公民:教師:公務(wù)員（）單項選擇題A、工人:民工:農(nóng)村B、企業(yè)家:商人:商場C、電器:冰箱:彩電D、民工:農(nóng)民:農(nóng)村17．某暢銷自助書的出版商在一些促銷材料中聲稱這本書將向讀者展示如何成為一個卓越成功的人。當(dāng)然，每個人都知道沒有書能給很多人帶來那些從定義上一定僅局限于少數(shù)人的卓越的成功。因此，盡管出版商很明顯故意地作了一個虛假的聲明，但是在這種情況下這種做法不應(yīng)該被認(rèn)為是不道德的。下面哪一原則，如果正確，能最強有力地支持上面的推理?（）單項選擇題A、只要人們能合情合理地接受某一虛偽的聲明為真，那么故意作出這樣的聲明就是符合道德的B、如果作出虛假聲明的人在損害那些認(rèn)為該虛假聲明為真的人的情況下獲益，那么故意作出這樣的聲明是不道德的C、當(dāng)那些認(rèn)為某一虛假聲明為真的人遭受的困難比他們期望的收益大時，故意作出這樣的虛假聲明是不道德的D、至少在某個人發(fā)現(xiàn)某個虛假聲明是假的，且這個人一定一度認(rèn)為該聲明是真的情況下，故意作出這樣的聲明是不道德的18．中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命的不同時期建立過不同政權(quán)形式，而對地主階級態(tài)度差別最大的兩種政權(quán)形式是（）。單項選擇題A、工農(nóng)民主政權(quán)與蘇維埃政權(quán)B、工農(nóng)民主政權(quán)與“三三制”政權(quán)C、人民民主專政與蘇維埃政權(quán)D、工農(nóng)民主政權(quán)與人民民主專政19．表面上看來，美國1982年和1964年的大學(xué)畢業(yè)生很像：相當(dāng)保守，穿著入時，對傳統(tǒng)有興趣，并且尊重父母。但二者卻存在著一個根本的不同點：1982年的學(xué)生有一大半的人在他們上大一接受調(diào)查時表示，有好的收入是他們決定上大學(xué)的一個重要因素。上文最有效的支持了以下哪一個結(jié)論？（）單項選擇題A、與擔(dān)心經(jīng)濟的1982年大學(xué)畢業(yè)生相比，1964年的大學(xué)畢業(yè)生更加注重學(xué)習(xí)本身B、不到半數(shù)的1964年畢業(yè)生在大一接受調(diào)查時表示他們?nèi)雽W(xué)的重要原因是將來能掙得更多C、事實上，1982年的大學(xué)畢業(yè)生比1964年的大學(xué)畢業(yè)生更實際D、與1982年相比，1964年的教育背景并沒有構(gòu)成決定收入的重要因素20．下列不屬于科研行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是（）。單項選擇題A、勇于探索，敢于創(chuàng)新B、實事求是，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)C、團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯D、節(jié)儉高效，勤學(xué)創(chuàng)新?21．下列不屬于行政支持類事業(yè)單位的是（）單項選擇題A、社會科學(xué)院B、博物館C、學(xué)校D、圖書館22．有人說，周莊是以蘇州的毀滅為代價的。我眼前即刻閃現(xiàn)出古蘇州的模樣。是的，蘇州脫掉了羅衫長褂，蘇州現(xiàn)代得多了。盡管手里還拿著絲繡的團(tuán)扇，已經(jīng)不是躲在深閨的舊模樣。這樣，周莊這位江南的古典秀女便名播四海了。這段話意在表明（）單項選擇題A、蘇州的現(xiàn)代化，使仍然保有江南古典風(fēng)韻的周莊脫穎而出B、周莊比蘇州更富有江南古典秀女的韻味C、蘇州的現(xiàn)代化，使她失去了原有的古典風(fēng)韻D、周莊是江南著名的旅游景點之一23．馬克思主義哲學(xué)與各門具體學(xué)科的關(guān)系是()。單項選擇題A、無限與有限、絕對與相對的關(guān)系B、一般與個別、共性與個性的關(guān)系C、本質(zhì)與現(xiàn)象、必須與偶然的關(guān)系D、理性認(rèn)識與感性認(rèn)識的關(guān)系24．知識鴻溝是指不論社會經(jīng)濟地位高或低，每個人所獲取的知識都會隨時間而增加，但社會經(jīng)濟地位高的人獲取的知識量卻比社會經(jīng)濟地位低的人所獲取的多，久而久之，這兩群人的知識差距會不斷擴大，這就是知識鴻溝。下列說法正確的是（）單項選擇題A、貧富分化越厲害的社會知識鴻溝現(xiàn)象越普遍B、社會經(jīng)濟地位高的人知識狀態(tài)趨于一致C、社會經(jīng)濟地位越高的人共同語言就越多D、知識與財富之間存在著正比關(guān)系25．新疆：江蘇：蘇州（）單項選擇題A、北京：南京：長江B、航天：航天器：航天員C、云南：安徽：合肥D、山東：遼寧：青島26．《論語》中經(jīng)常出現(xiàn)“君子”一詞?！熬印痹鉃橛械匚坏娜恕Ｒ粐鞅环Q為君主，一村之長被稱為里君。在儒教看來，即便是沒有地位，但若是“有德之人”，同樣可以成為君子。即便是在野之人，能以國家之責(zé)為己任，亦為君子。并且，《論語》中也有多處“君子”既可解釋為在位者，也可以解釋為有德才之人。根據(jù)以上文段，對“君子”的理解最準(zhǔn)確的是：（）。單項選擇題A、有地位的人是“君子”B、“有德之人”是“君子”C、有地位的人和有德之人是“君子”D、在野之人也可以是“君子”27．堅定不移地懲治腐敗是我們黨有力量的表現(xiàn)，也是全黨同志與廣大人民群眾的共同愿望?！包h的力量”來源于（）。單項選擇題A、軍隊B、加強黨風(fēng)建設(shè)C、人民群眾D、共產(chǎn)主義理想信念28．為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)之間應(yīng)基本采取()。單項選擇題A、逐級行文多級行文B、越級行文D、C、直接行文29．詆毀商譽行為，是指經(jīng)營者通過捏造、散布虛假事實等不正當(dāng)手段，損害競爭對手的商業(yè)信譽和商品聲譽，削弱對手競爭能力的行為。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于詆毀商譽行為構(gòu)成要件的是（）。單項選擇題A、散布具有故意詆毀性質(zhì)的言論B、競爭對手受到了削弱C、客體是同業(yè)競爭者的商業(yè)信譽和商品聲譽D、經(jīng)營者采用了捏造、散布虛假信息的手段30．下列人員中，通常由縣級以上地方各級人民代表大會選舉產(chǎn)生的是（）。單項選擇題A、局長、廳長、委員會主任B、副局長、副廳長、委員會副主任C、人民法院副院長、人民檢察院副檢察長D、副省長、副市長、副州長、副縣長、副區(qū)長31．A、B、C、D、E、F六人參加一場決賽，賽前三人猜測。甲：冠軍不是A，就是B乙：冠軍是C或D丙：D、E、F決不可能是冠軍賽后發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€人的猜測只有一個是正確的，那么誰是冠軍？（）單項選擇題A、A是冠軍B、B是冠軍C、C是冠軍D、D是冠軍32．近年來，尤其在一線城市，購買一手新房而非二手房的購房者的比例已經(jīng)下跌了，部分購房者認(rèn)為這緣于一手新房價格的上漲。作為價格上漲的依據(jù)，他們利用數(shù)據(jù)證明，即使通過通貨膨脹調(diào)整，一手新房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價。下列選項中，最能說明上述購房者的論斷缺乏說服力的是：單項選擇題A、購買的新房的價值下降得比二手房的價值快得多B、新房的購買者比例的下降一定表示二手房購買者的比例已然增加C、二手房的銷售相對增加可能由所有購房者中僅僅小份額的購房者的決定來解釋D、數(shù)據(jù)顯示，二手房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價33．瓦特沒有受過高等教育，但瓦特是大發(fā)明家。可見（）單項選擇題A、大發(fā)明家沒受過高等教育B、沒受過高等教育的是大發(fā)明家C、有些大發(fā)明家并未受過高等教育D、受過高等教育的不是大發(fā)明家34．生態(tài)：原生態(tài)（）單項選擇題A、金三角：珠三角B、海內(nèi)：天涯C、公交：巴士D、縮水：布縮水35．當(dāng)下，“文化”成為最熱的詞之一。如何繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化、形成中國人自己的文化，增強我們的文化軟實力，已成為熱門話題。但這種共識其實是相當(dāng)模糊的，很多爭議因此而生。學(xué)繁體字、穿唐裝、開國學(xué)班……圍繞“傳統(tǒng)文化”生出的熱鬧一場接一場，但討論的背后都離不開對“文化”概念的深層次辨析。如果這是一篇文章的開頭，接下來的內(nèi)容最有可能是（）單項選擇題A、對“什么是文化”展開討論B、探討如何繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化C、對當(dāng)前“復(fù)古風(fēng)”進(jìn)行解讀和反思D、分析“文化”緣何成為當(dāng)下最熱詞之一36．認(rèn)定公民的出生時間，其證明依據(jù)的效力從高到低的順序是()。單項選擇題A、其他相關(guān)證明、醫(yī)院證明、戶籍證明B、戶籍證明、醫(yī)院證明、其他相關(guān)證明C、醫(yī)院證明、其他相關(guān)證明、戶籍證明D、醫(yī)院證明、戶籍證明、其他相關(guān)證明37．前饋控制是以未來為導(dǎo)向的，它的目標(biāo)是在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生。下列屬于前饋控制的是（）單項選擇題A、管理者可以根據(jù)連續(xù)化的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流更新預(yù)算B、實際發(fā)生的費用與季度預(yù)算進(jìn)行比較C、銀行要求在發(fā)放貸款前簽訂一系列的文件、備忘錄并必須經(jīng)過主管審批D、監(jiān)控系統(tǒng)可以實時跟蹤每臺機器的運行指標(biāo)，以便管理者及時修正差錯38．長江電力于2003年在上海證交所上市，當(dāng)時募集的近百億資金以及此前向銀行團(tuán)籌借的83.5億元貸款已經(jīng)全部用于收購三峽工程首批投產(chǎn)的4臺發(fā)電機組，加上此次98億元的收購，目前公司用于收購發(fā)電機組的資金已接近300億元。長江電力目前只有80多億元凈資產(chǎn)，而三峽工程機組總收購額在1200億元左右。這段文字想要說明的是（）。單項選擇題A、三峽工程首批投產(chǎn)的4臺發(fā)電機組已到位B、長江電力擬拓展火力發(fā)電C、三峽工程機組總收購資金的缺口很大D、長江電力所籌措的資金已達(dá)數(shù)百億元39．房屋：墻壁（）單項選擇題A、鹿茸：鹿角B、銀耳：菌類C、大象：象牙D、坦克：兵器40．1980年，某縣的一位農(nóng)民為滅虱子，在被子上灑上敵百蟲，結(jié)果兩個小孩同時中毒，后經(jīng)搶救脫險。但是，這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲這類低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成了劇毒的敵敵畏，致使兩個小孩再次中毒，搶救無效而死亡。這段話支持的主要觀點是（）。單項選擇題A、相信科學(xué)就能少犯錯誤B、不明白的事要多聽聽別人的勸告C、重復(fù)犯兩次同樣的錯誤會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果D、不相信科學(xué)最終只能自食其果41．中國人對知識與思想、文風(fēng)與人品、政治與學(xué)術(shù)，向來很難劃開一道理性的界限，把本來只是經(jīng)驗和感覺的判斷，常常當(dāng)成評價一切的鐵律。其實，元好問早就說“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”，劉因也曾說“若將字字論心術(shù)，恐有無邊受屈人”。以下觀點與原文意思最相符的是：（）單項選擇題A、“文如其人”式的說法過于武斷B、憑感覺去評價人是不可靠的C、知人知面不知心D、識人的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)多元化42．①這種教育地位的提高是由經(jīng)濟發(fā)展而催生的，并非是因為教育自身的貢獻(xiàn)或價值的充分彰顯而實現(xiàn)的。②換言之，它是被動的依附于經(jīng)濟活動的，其背后蘊含著淡化教育實體性地位，弱化教育相對獨立性的危險。③教育經(jīng)濟注意思潮通過對人力資本生產(chǎn)價值的分析使教育的地位日益凸顯。④而且，由于過分強調(diào)經(jīng)濟功能，教育規(guī)模擴大的同時，教育質(zhì)量卻難以得到保證。⑤不過，其背后也隱藏著一種憂患⑥教育經(jīng)費和規(guī)模由此得到了前所未有的的增長和擴張，這是令人欣喜的。將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）單項選擇題A、⑥⑤③②①④B、⑥③②⑤①④C、③⑤①⑥②④D、③⑥⑤①②④43．學(xué)問不只是讀書，而讀書畢竟是學(xué)問的一個重要途徑。因為學(xué)問不僅是個人的事，而且還是全人類的事，每科學(xué)問到了現(xiàn)在的階段，都是全人類分工努力日積月累所得到的成就，而這些成就還沒有被湮沒，就全靠有書籍記載流傳下來。書籍是過去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫，也可以說是人類文化學(xué)術(shù)前進(jìn)軌跡上的里程碑。這意味著（）。單項選擇題A、有的書是很難讀懂的B、流傳下來的書是非常少的C、做學(xué)問就必須讀書D、我們應(yīng)該珍惜每一本書44．下列句子中，有歧義的一項是：（）。單項選擇題A、沒有人愿意說出這個秘密。B、組織上已經(jīng)調(diào)查過黃主任。C、教育局采取了我們的建議。D、我特別喜歡早晨起來看書。45．不要怕去學(xué)新的東西。知識沒有（），是可以隨身攜帶的寶藏，沒有人會被它壓垮，而且愈多你愈身心矯健。單項選擇題A、重量B、大小C、困難D、期限46．奇妙:深刻:體驗（）單項選擇題A、一鳴:驚訝:驚人B、最終:崇高:理想C、深思:成熟:熟慮D、海底:海獅:海洋47．歸屬是人的一種（）需要，人在社會中總是（）歸屬一定的群體。填入括號內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、高級心理，渴望自己B、復(fù)雜心情，期望個人C、特殊感情，希望個體D、社會交往，自然而然48．(1)屋內(nèi)進(jìn)水(2)維修房屋(3)整理物品(4)申請事假(5)天降暴雨單項選擇題A、4-5-1-3-2B、5-1-4-2-3C、4-2-3-5-1D、5-3-1-2-449．企鵝：瑪瑙（）單項選擇題A、電腦：手機B、禿鷲：石墨C、蘋果：木瓜D、蝴蝶：蚱蜢50．考試公平是指所有參加考試的考生在考試過程中都受到完全同等的對待。根據(jù)上述定義，下列違反考試公平的做法是（）單項選擇題A、某市停止了實行多年的通過考試擇優(yōu)錄取初中招生辦法，在初中招生中改用就近入學(xué)方式。對于戶口所在地幾乎等B、距離地介于幾所初中之間的孩子，采用了電腦自動派位方式安排就讀學(xué)校C、有一道試題是關(guān)于北京地下鐵道建設(shè)的討論，對于北京的考生，這道題沒有什么理解困難。但是，一些來自偏遠(yuǎn)農(nóng)D、村的考生，就對“地下鐵道”感到很困惑為了參加這個考試，李紅已經(jīng)脫產(chǎn)復(fù)習(xí)了半年，家里重金為她請了有經(jīng)驗的輔導(dǎo)教師。王麗只能利用業(yè)余時間準(zhǔn)備考試，每天下班后，還要為殘疾的父親和年幼的弟弟做飯洗衣，常常晚上10點以后才能開始復(fù)習(xí)看書競爭上崗考試中包含了一些有關(guān)西方文學(xué)的試題。其實，這些西方文學(xué)知識對勝任這個崗位的工作沒有多大關(guān)系。一些“書呆子”卻考了高分51．對于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而言，每一次顛覆性發(fā)展總是伴隨著創(chuàng)新的出現(xiàn)。沒有創(chuàng)新很容易陷入自戕的危局，即使曾經(jīng)享譽一時，也難逃厄運。比如柯達(dá)的破產(chǎn)，樂凱關(guān)閉膠片生產(chǎn)等等莫不是如此。因此沒有創(chuàng)新，即使像柯達(dá)那么強大，最終還是被數(shù)碼相機拉下馬。因此，創(chuàng)新才是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因。以下哪項如果為真，不能削弱這一論證？單項選擇題A、創(chuàng)新若不能為消費者帶來便利，也不會為市場所接受B、世界知名品牌高技術(shù)產(chǎn)品的成功，再次印證著質(zhì)量是產(chǎn)品生命線的道理C、世界各國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的成功，無一不凝聚著技術(shù)人員的大膽創(chuàng)新D、創(chuàng)新離不開技術(shù)的進(jìn)步，而且技術(shù)的不斷進(jìn)步也帶來了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展52．全所職工在載人航天精神的（鼓舞）下，齊心協(xié)力攻克技術(shù)難關(guān)，成功克隆出一頭牛。替換括號內(nèi)部分最適當(dāng)?shù)囊豁検牵簡雾椷x擇題A、鼓動B、鼓勵C、激勵D、激發(fā)53．公民社會是一種界于國家和私人之間的中間領(lǐng)域，它必然會凸顯個人的價值主體性，反對國家對個人的全面控制，它承認(rèn)并鼓勵個人發(fā)展自由個性、創(chuàng)造意識。因此，公民社會為個人的發(fā)展提供了一種廣闊的空間，這與社會主義發(fā)展本身的價值目標(biāo)——堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的自由而全面的發(fā)展是一致的。本段文字的中心意思是（）。單項選擇題A、公民社會是一種界于國家和私人之間的中間領(lǐng)域。B、公民社會必然凸顯個人的價值主體性，反對國家對個人的控制，并且鼓勵個性的自由發(fā)展。C、公民社會為個人發(fā)展提供了廣闊空間，這與社會主義發(fā)展的價值目標(biāo)是一致的。D、公民社會鼓勵個人發(fā)展自由個性、創(chuàng)造意識。54．小氣對于吝嗇相當(dāng)于()對于()單項選擇題A、閑話聊天B、發(fā)抖戰(zhàn)栗C、鹽氯化鈉D、拷貝復(fù)制55．如果把地球的歷史濃縮為一個小時，至最后15分鐘時，生命方粉墨登場。在還剩下6分鐘的時候，陸地上開始閃現(xiàn)動物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來，一切大局已定。這段話意在表明（）。單項選擇題A、地球的歷史很長B、地球生命的歷史很長C、地球生命出現(xiàn)的時間是相當(dāng)晚的D、地球的歷史如一個小時一樣短暫56．下列各句表意明確的一項是（）。單項選擇題A、據(jù)統(tǒng)計，全省個人捐資辦學(xué)萬元以上的已將近400余人。B、據(jù)統(tǒng)計，我市15歲以上居民有153萬人，約占全市人口的70%左右。C、根據(jù)我國林業(yè)新世紀(jì)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，到2050年，我國森林覆蓋率將達(dá)到并穩(wěn)定在26%以上。D、據(jù)科學(xué)統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。57．社會保障體系中保障水平最高的是()。單項選擇題A、社會保險B、社會救助C、社會優(yōu)撫D、社會福利58．科學(xué)不是宗教，宗教都主張信仰，所以主張信仰都不科學(xué)。下列最能說明上述推理不成立的是（）單項選擇題A、犯罪行為都是違法行為，違法行為都應(yīng)受到社會的譴責(zé)，所以應(yīng)受到社會譴責(zé)的行為都是犯罪行為B、商品都有使用價值，陽光當(dāng)然有使用價值，所以陽光當(dāng)然是商品C、不刻苦學(xué)習(xí)的人都成不了業(yè)務(wù)骨干，小李是刻苦學(xué)習(xí)的人，所以小李能成為業(yè)務(wù)骨干D、中國人不是美國人，美國人都說英語，所以，說英語的人都不是中國人59．區(qū)分不變和可變資本的依據(jù)是：單項選擇題A、資本各部分有不同的實物形式B、資本的不同部分在價值增殖過程中起不同的作用C、資本各部分價值轉(zhuǎn)移的方式不同D、資本各部分的流通形式不同60．某旅行社為三位旅客預(yù)訂了機票，這三位旅客分別是英國人約翰，美國人托馬斯和法國人布朗。他們?nèi)艘粋€去英國，一個去美國，一個去瑞士，已知約翰不打算去美國，托馬斯不打算去瑞士。布朗既不去美國也不去瑞士。由此可知，()。單項選擇題A、托馬斯去英國，布朗去法國，約翰去美國B、托馬斯去美國，布朗去瑞士，約翰去英國C、托馬斯去美國，布朗去英國，約翰去瑞士D、托馬斯去英國，布朗去美國，約翰去法國61．（1）裝瓶貼商標(biāo)（2）購入工業(yè)酒精（3）三人死亡，八人失明（4）批發(fā)給個體商販（5）追究法律責(zé)任單項選擇題A、2—1—4—3—5B、2—1—5—4—3C、2—1—4—5—3D、1—2—4—3—562．拱橋：弧度單項選擇題A、足球：操場B、毛巾：方形C、翠竹：哨子D、湯圓：冬至63．下列各句中，沒有語病的一句是：()單項選擇題A、對于農(nóng)村小學(xué)，非常關(guān)心的一個問題是：如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去，使農(nóng)村學(xué)校的老B、師和孩子能夠把他們的課上好。C、作家出版社最近出版了巴金先生記述性、回憶性文字的匯編《我的家》，該書以圖文的形式首次全面展現(xiàn)了一代文D、學(xué)大師鮮為人知的家庭生活。作為北京奧運會保險合作伙伴，中國人保以更適合公眾參加的形式，組織了張揚奧林匹克精神、服務(wù)奧運，分享奧運所帶來的激情和歡樂。為了拉動內(nèi)需，日前國家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文，鼓勵發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車，要求各地各部門消除對小排量汽車的各種限制措施。64．在對某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過程中，人們獲得了如下的信息：(1)富裕的張村的村民都非常勤勞。(2)相對貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見（）單項選擇題A、非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民B、非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民C、非常勤勞的人有些不是張村的村民D、該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的就是李村的村民65．下列語句中沒有語病的一句為（）。單項選擇題A、起初他只是為犯罪分子提供窩點，到后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。B、如果今天我們漠視母語，不精通、不會用母語，不僅是一個缺乏個性特征的民族，還將是一個“愚蠢的民族”。C、試問那些買官的人民“公仆”們，你們買官的錢有多少是老百姓的血汗呢？D、請永遠(yuǎn)保存向往和平、向往自由、向往未來的美好愿望，反對戰(zhàn)爭、專制和恐怖主義。66．A地區(qū)的人的飲食總體上說是以面食和肉類為主題，而B地區(qū)的人的飲食是以大米和蔬菜為主題。由此可見()。單項選擇題A、A地區(qū)的人去了B地區(qū)會不習(xí)慣那里的飲食B、A、B兩個地區(qū)的飲食習(xí)慣是有差異的C、A地區(qū)的人覺得他們的飲食比B地區(qū)的單調(diào)D、以面食和肉類為主題的飲食沒有以大米和蔬菜為主題的飲食健康67．炫耀的目的，都是希望在某個層次上獲得成功，如某人確有錢財，確實美貌，確有文才，有口才，那你就炫耀吧，用現(xiàn)在一個詞兒：展示。你總能獲得局部成功，但成本太大，別人在認(rèn)可你的同時，也要剝奪你本來具有的一些別的美德，比如穩(wěn)重，比如謙虛。世人總是心照不宣地認(rèn)為，看他那個討厭勁兒啊!由上述文字可推知，“炫耀”是（）。單項選擇題A、施展的舞臺B、成功的催化劑C、“雙刃劍”D、金玉其外，敗絮其中68．有關(guān)專家指出：月餅高糖、高熱量，不僅不利于身體健康，甚至演變成了健康殺手。月餅要想成為一種健康食品，關(guān)鍵要從工藝和配料方面進(jìn)行改良，如果不能從工藝和配料方面進(jìn)行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求。由此不能推出的是（）單項選擇題A、只有從工藝和配料方面改良了月餅，才能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求B、如果月餅符合了現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求，說明一定從工藝和配料方面進(jìn)行了改良C、只要從工藝和配料方面改良了月餅，即使口味不好，也能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求D、沒有從工藝和配料方面改良月餅，卻能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面需求的情況是不可能存在的69．信貸消費在一些經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家十分盛行。很多消費者通過預(yù)支他們尚未到手的收入滿足對住房、汽車、家用電器等耐用消費品的需求。在消費信貸發(fā)達(dá)的國家中，人們的普遍觀念是：不能負(fù)債說明你的信譽差。如果上述論述為真，那么必須以下列哪項為前提？（）單項選擇題A、在發(fā)達(dá)國家，消費信貸已成為商業(yè)銀行擴大經(jīng)營、加強競爭的重要手段B、消費信貸于國于民都有利，國家可利用利率下調(diào)刺激消費者購買商品C、社會已建立起完備、嚴(yán)密的信用網(wǎng)絡(luò)，銀行可對信貸者的經(jīng)濟狀況進(jìn)行查詢和監(jiān)督D、保險公司可向借貸人提供保險，以保障銀行資產(chǎn)的安全70．測謊器已被證明有時可能被蒙騙，如果受測者真的不知道自己在說謊，而實際上他說了假話，那么測謊器就沒有價值了。據(jù)此可知：單項選擇題A、測謊器經(jīng)常是不準(zhǔn)確的B、測謊器在設(shè)計上是沒什么價值的C、有些撒謊者可以輕易地蒙騙測謊器D、測謊器有時也需要使用者的主觀判斷71．行政決策與其它非行政決策相比，其特點是（）。?單項選擇題A、以國家權(quán)力為后盾?B、決策水平較高?C、只對行政部門發(fā)生作用?D、沒有強制性?72．近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖的趨勢________，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈發(fā)頻發(fā)的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹩雾椷x擇題A、偏轉(zhuǎn)表現(xiàn)B、逆轉(zhuǎn)縮影C、倒轉(zhuǎn)象征D、反轉(zhuǎn)預(yù)兆73．著作權(quán)包含以下人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)：發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人等擁有的其他權(quán)利。作品一旦創(chuàng)作出來就具有著作權(quán)。著作權(quán)法規(guī)定，計算機軟件也是作品，其著作權(quán)和其他作品的著作權(quán)沒有本質(zhì)區(qū)別，如果你經(jīng)過原著作者的同意，那么只要你對創(chuàng)作做了五分之四的修改并提出了自己的算法，你就獲得了該創(chuàng)作的著作權(quán)。據(jù)此，可以推出（）。單項選擇題A、如果你享有了軟件的著作權(quán)，那么你提出了自己的算法B、如果你創(chuàng)作了這個軟件，那么你能享有它的網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)C、如果你對軟件進(jìn)行了百分之八十以上的修改，那么你享有了著作權(quán)D、如果你沒有獲得該軟件的著作權(quán)，那么你一定沒有經(jīng)過作者的同意74．花：雪花：杜鵑花（）單項選擇題A、瓜：西瓜：哈密瓜B、人：白人：機器人C、山：黃山：長白山D、海：上海：地中海75．閱讀危機與障礙在發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項關(guān)于“閱讀危機”的調(diào)查報告表明，人們在逐漸遠(yuǎn)離書籍，而接近電視和電子媒體。還有一項題為“讀還是不讀”的研究報告指出：人們讀書的時間越來越少了，而青少年是讀書最少的人群。和過去的20年相比，家庭用于買書的費用減少了；閱讀理解技能正在退化；閱讀質(zhì)量受讀者的社會，文化，經(jīng)濟狀況的影響越來越大。對這段文字概括最準(zhǔn)確的一項是（）。單項選擇題A、關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注B、全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂C、青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降D、電視和電子媒體對讀書構(gòu)成較大威脅76．哲學(xué)基本問題與歷史觀基本問題的關(guān)系是（）。單項選擇題A、前者涉及自然界現(xiàn)象的關(guān)系問題，后者涉及人類社會兩大類現(xiàn)象的關(guān)系問題B、對哲學(xué)基本問題的不同回答不涉及歷史唯物主義與歷史唯心主義的對立，對歷史觀基本問題的不同回答才關(guān)乎歷史C、唯物主義與歷史唯心主義的對立D、歷史觀基本問題是哲學(xué)基本問題在歷史領(lǐng)域中的表現(xiàn)對哲學(xué)基本問題的不同回答，只存在著認(rèn)識根源，沒有歷史根源；對歷史觀基本問題的不同回答，既有認(rèn)識根源，也有歷史根源77．參加黨課學(xué)習(xí)，共同()政治理論和黨的基本知識成了大學(xué)生們課余活動的重要內(nèi)容之一。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、研討B(tài)、討論C、探討D、學(xué)習(xí)78．(1)有關(guān)部門將王村開辟為旅游景點(2)記者對王村的溶洞作了報道(3)王村的許多農(nóng)民搞起了第三產(chǎn)業(yè)(4)王村發(fā)現(xiàn)了一個天然溶洞(5)許多人到王村來參觀溶洞單項選擇題A、2—4—5—3—1B、4—1—5—2—3C、3—4—1—2—5D、4—2—1—5—379．英國銀行協(xié)會每年都組織一個培訓(xùn)班，幫助銀行職員識別假鈔.在培訓(xùn)期間學(xué)員們一張假鈔也摸不到，訓(xùn)練是用的都是真鈔。上課時講的都是真鈔的特點。專家們解釋說，學(xué)員們通過反復(fù)接觸真鈔，手指，眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺，以后在工作中一旦遇到假鈔，就會感到特別不習(xí)慣。雖然他們對假鈔的特征一無所知，但潛意識告訴他們：“這不是真鈔”據(jù)統(tǒng)計接受了這種培訓(xùn)的職員，對假鈔的識別能力要強得多。這段文字意在說明：單項選擇題A、潛意識是在不斷的重復(fù)中獲得的B、當(dāng)信息缺失的時候更需要依賴直覺C、強化正確的信息有助于提高鑒別力D、接觸過多的錯誤信息有可能干擾人們的判斷80．在自然界中，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各個要素都不可缺少而且要保持一定的數(shù)量，這與各要素之間優(yōu)化協(xié)調(diào)的關(guān)系構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。這種平衡和穩(wěn)定是生態(tài)生產(chǎn)的必要形式，只有這樣生態(tài)生產(chǎn)才能保持?jǐn)U大和增長?？梢姡ǎ?。單項選擇題A、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時，它可通過自身的調(diào)節(jié)而保持平衡和穩(wěn)定B、要擴大生態(tài)生產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量，就必須保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定C、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的有些要素會對人們的生活產(chǎn)生許多不利影響D、人類可以借助高科技手段從自然界中大量攝取，而不破壞生態(tài)平衡81．說話不僅是一種生理功能，更是一種能力，會說話的人，縱然________，滔滔不絕，聽者也不以為苦，縱然________，一字千金，也能繞梁三日，成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是靠舌頭________的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題A、能言善辯，訥口少言，實現(xiàn)B、繪聲繪色，不露聲色，完成C、口若懸河，片言只語，創(chuàng)造D、侃侃而談，緘口不言，獲取82．反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來的計劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：（）單項選擇題A、媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算B、王廠長在大會上宣讀了關(guān)于加強勞動紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成C、了自己的發(fā)言D、張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出,當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時，張老師斷然拒絕小李同意按照編輯意見修改稿件，但希望保留原文的寫作風(fēng)格,與編輯溝通后，編輯表示同意83．某局辦公室共有10個文件柜按序號一字排開。其中1個文件柜只放上級文件，2個只放本局文件，3個只放各處室材料，4個只放基層單位材料。要求：1號和10號文件柜放各處室材料；兩個放本局文件的文件柜連號；放基層單位材料的文件柜與放本局文件的文件柜不連號；放各處室材料的文件柜與放上級文件的文件柜不連號。已知4號文件柜放本局文件，5號文件柜放上級文件，由此可以推出：單項選擇題A、9號文件柜放基層單位材料B、2號文件柜放基層單位材料C、7號文件柜放各處室材料D、6號文件柜放各處室材料84．（）對于蜜蜂相當(dāng)于產(chǎn)品對于（）單項選擇題A、蜂蜜工人B、昆蟲企業(yè)C、鮮花商店D、蝴蝶原料85．傳統(tǒng)理論認(rèn)為，人類祖先由于氣候變化、樹木減少，被迫離開樹棲環(huán)境，選擇在地面上直立行走。一項最新研究則認(rèn)為，早期人類直立行走源自現(xiàn)今非洲東部和南部崎嶇山脈地區(qū)，該地形是上新世時期火山噴發(fā)和構(gòu)造板塊移動形成的。人類的祖先被巖石地形和峽谷所吸引，這里可提供很好的庇護(hù)棲息地，同時有機會誘捕獵物;這種環(huán)境要求早期人類具備直立行走和攀登的能力，因此人類祖先最終逐漸進(jìn)化為兩足直立行走。下列哪項與最新研究的結(jié)論相符?()單項選擇題A、氣候變化導(dǎo)致早期人類選擇直立行走B、人類祖先選擇直立行走是為了更好適應(yīng)地形環(huán)境C、地質(zhì)條件的變化改變了人類早期祖先的行走方式D、人類祖先由于食物匱乏被迫離開最初的生活環(huán)境86．在很久以前，人類就________有一天能呼風(fēng)喚雨，________風(fēng)雨雷電，并在戰(zhàn)爭中加以利用。隨著科技進(jìn)步，小范圍的人工干預(yù)已能做到，但大范圍地影響氣候，甚至人工制造颶風(fēng)顯然是________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ﹩雾椷x擇題A、幻想，掌控，天方夜譚B、祈盼，支配，鞭長莫及C、想象，號令，好高騖遠(yuǎn)D、夢想，干預(yù)，癡人說夢87．“政企分開”是指政府行政管理職能、宏觀經(jīng)濟調(diào)控職能、行業(yè)管理職能與企業(yè)經(jīng)營職能的分開；企業(yè)將原來承擔(dān)的（）從企業(yè)剝離后還給政府和社會。單項選擇題A、社會責(zé)任B、生產(chǎn)功能C、消費功能D、社會職能88．下列成語中，加點字的讀音全部正確的一項是：（）單項選擇題A、沆（xiè）一氣，剛（fù）自用，（yǎo）無間信，連篇（lěi）牘B、飲（zhèn）止渴，言簡意（gāi），（shì）才傲物，一（pù）十寒C、如火如（tù），睚（zì）必報，縱橫（pì）闐，繁文（ròu）節(jié)D、良（xiú）不齊，追根（sù）源，（kuì）然不動，殘（yuán）斷壁89．50年來，全國道德模范孫茂芳先后贍養(yǎng)了18位孤殘老人，與11位殘疾人結(jié)為兄妹關(guān)系，還從家庭助困金中拿出46萬多元資助38位學(xué)童和特困家庭。有人對他說:“你是不是有點傻啊？”他冋答到：“我愿意當(dāng)一輩子人民可信可托的‘傻子’，我還要帶動更多人去做這樣的‘傻子’。”對于選文中“傻子”，理解錯誤的一項是（）。單項選擇題A、“傻子”不是真的傻，而是把愛奉獻(xiàn)給了社會B、“傻子”在這里是反語，明貶暗褒C、自私之心人皆有之，所以很多人并不認(rèn)可孫茂芳的做法D、從利我的角度孫茂芳是“傻子”，從利他的角度孫茂芳是“智者”90．太師∶太傅∶太保（）單項選擇題A、狀元∶榜眼∶探花B、司馬∶司徒∶司空C、京劇∶中醫(yī)∶國畫D、立德∶立功∶立言91．人們對于搭乘飛機的恐懼其實是毫無道理的，據(jù)統(tǒng)計，1995年全世界死于地面交通事故的人數(shù)超出80萬，而在自1990至1999年的10年間，全世界平均每年死于空難的還不到500人，而在這10年間，我國平均每年罹于空難的還不到25人。為了評價上述論證的正確性，回答以下哪個問題最為重要?()單項選擇題A、在上述10年間，全世界平均每年有多少人采用地面交通，有多少人采用航運B、在上述10年間，我國平均每年有多少人采用地面交通，有多少人采用航運C、在上述10年間，我國平均每年有多少人死于地面交通事故D、在上述10年間，1995年全世界死于地面交通事故的人數(shù)是否是最高的92．從哲學(xué)的角度看，不可否認(rèn)原始儒家思想中存在很多人性的光輝，而從歷史的角度看，儒家思想世俗化之后建構(gòu)的傳統(tǒng)文化，最明顯的缺陷就在于沒有提供一種包含起碼的人道主義精神的底線倫理。當(dāng)我們在批判傳統(tǒng)文化和創(chuàng)造新文化的時候，應(yīng)該在人道主義的框架內(nèi)建立一種起碼的道德底線。這段文字的主旨是（）。單項選擇題A、提倡建立底線文明B、批判儒家思想的缺陷C、批判地繼承儒家思想D、應(yīng)創(chuàng)造什么樣的新文化93．期刊：雜志（）單項選擇題A、水果：檸檬B、醬油：食品C、油墨：印刷D、皮膚：搔癢94．雖然中國現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對世界文化遺產(chǎn)的具體條款，世界文化遺產(chǎn)和中國的文物保護(hù)單位還不能簡單對接，但是中國遺產(chǎn)保護(hù)的實踐充分證明，文物法的基本精神以及黨和國家文物工作的方針，完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特性與各級文物保護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。這段文字討論的問題是（）。單項選擇題A、中國現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點B、中國遺產(chǎn)保護(hù)實踐與世界文化遺產(chǎn)的特性C、怎樣看待中國遺產(chǎn)保護(hù)的實踐工作D、中國文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域95．希望：渴望（）單項選擇題A、精確：正確B、提升：提拔C、討厭：厭惡D、接收：接受96．當(dāng)代“藝術(shù)批評”遭遇越來越多的質(zhì)疑，或認(rèn)為其中充斥吹捧虛夸氣息，或譏諷批評言論和藝術(shù)實踐脫節(jié)，無法對藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)市場產(chǎn)生正面引導(dǎo)作用，進(jìn)而，連藝術(shù)批評存在的意義也變得可疑起來。在藝術(shù)資本和大眾媒體崛起的當(dāng)今，藝術(shù)批評影響力式微。在這樣生產(chǎn)繁榮的時代，藝術(shù)批評的“質(zhì)”遭遇了前所未有的信任危機。有多少文章真正具有批判性和反思精神呢？這值得藝術(shù)理論界認(rèn)真思考。這段文字旨在說明（）單項選擇題A、今天的藝術(shù)界中藝術(shù)批評失去了存在的意義B、藝術(shù)理論界需要反思在新時代如何發(fā)展藝術(shù)批評C、藝術(shù)批評對藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)市場的影響力在降低D、嚴(yán)肅的批評只是藝術(shù)批評家個人對于學(xué)術(shù)理想的堅持97．在不同的國家，不同的時期，科技管理制度可以不同，可以創(chuàng)新，但有一項制度特別重要并具有普適性∶那就是創(chuàng)新主體的泛化，或創(chuàng)新戰(zhàn)略的全民化或人民性。換言之，讓每個人都有求變創(chuàng)新之心，讓每一個發(fā)明不論大小都有展示的機會，應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建自主創(chuàng)新大制度、大環(huán)境的基本出發(fā)點。這段文字意在強調(diào)（）。單項選擇題A、科技管理制度的重要性B、創(chuàng)新需要良好的環(huán)境作支撐C、創(chuàng)新需要制度支持D、科技管理制度應(yīng)保證創(chuàng)新的全民性98．現(xiàn)在通常的招聘程序都有筆試和面試兩道程序。一些筆試成績名次在前的應(yīng)聘者在面試中被淘汰了，有人據(jù)此推斷，面試過程中一定存在著很多貓膩。在人們否定上述推論時列出下列理由，哪項實際上并不構(gòu)成對上述推論的質(zhì)疑？（）單項選擇題A、一個職位有多人競聘，但只有筆試成績列前1一3名者才能參加面試，他們的筆試成績通常僅1-2分之差B、如果筆試成績名次靠前的應(yīng)聘者在面試中都不會被淘汰，那么面試程序就沒有任何意義C、按現(xiàn)在的面試程序，考生不可能在面試前知道將會給自己評分的考官是哪些人D、據(jù)統(tǒng)計，在最后被聘用的人中，筆試成績排第一的應(yīng)聘者占一半以上99．在一次考試中，分別取得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和外語成績第一名的四位同學(xué)在一起議論：甲：丁的外語考了第一名乙：丙取得了物理考試的第一名丙：甲不可能取得數(shù)學(xué)考試的第一名?。阂铱隙ㄈ〉没瘜W(xué)考試第一名成績宣告后，發(fā)現(xiàn)獲得數(shù)學(xué)和外語考試第一名的兩個同學(xué)的判斷是正確的，而另外兩名同學(xué)的判斷是錯誤的。下面哪個選擇項是正確的順序?（）化學(xué)第一物理第一外語第一數(shù)學(xué)第一單項選擇題A、甲乙丙丁B、乙甲丙丁C、丁甲丙乙D、丙乙丁甲100．下面句子中，沒有錯誤的一句是：（）單項選擇題A、一個天使般的微笑若能化解一個人多年的苦悶，就應(yīng)該是無價的，也應(yīng)該是擺脫困境的有效方法之一。B、葵花子、西瓜子和小核桃等炒貨，都是小孩子們深受歡迎的食品。C、地鐵緊張施工時，隧道突然發(fā)生塌方，工段長奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。D、各級財政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。

參考答案1、答案D。題目詳解:蒸餾對純度。簡單的說音量的大小造成影響，而蒸餾對純度是有影響的。前一個詞的結(jié)果對應(yīng)后一個詞。其他幾個選項不能完全對應(yīng)。2、答案答案及解析：B《刑訴法》第30條規(guī)定：“審判人員、檢察人員、偵查人員的回避，應(yīng)當(dāng)由院長、檢察長、公安機關(guān)負(fù)責(zé)人決定；院長的回避，由本院審判委員會決定；檢察長和公安機關(guān)負(fù)責(zé)人的回避，由同級人民檢察院檢察委員會決定?！薄陡叻ń忉尅返?2條規(guī)定：上述有關(guān)回避的規(guī)定，適用于法庭書記員、翻譯人員和鑒定人；其回避由人民法院院長決定。因此選B。3、答案C。題目詳解:從材料內(nèi)容可以看出，所謂“共同的邊界”應(yīng)該是指數(shù)學(xué)和語言學(xué)兩門學(xué)科之間的共通點和交叉點。顯然這個交叉點應(yīng)從“它們都擴展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象”中得出。而A“語言符號的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換”和B“用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號”，只是這種邊界出現(xiàn)的原因。4、答案D。解析：根據(jù)《行政處罰法》第二十七條第二款，違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的，不予行政處罰。根據(jù)該法第五十六條，選項B正確。根據(jù)該法第三十八條第二款，選項C正確。根據(jù)該法第四十條，選項D中“除當(dāng)場處罰外”錯誤，應(yīng)當(dāng)是“除在宣告后當(dāng)場交付當(dāng)事人外”。5、答案C。題目詳解:這道題描述的是臭氧與紫外線的作用，讓人們研究后發(fā)現(xiàn)了臭氧空洞，（5）發(fā)現(xiàn)臭氧空洞必然是最后一項，排除A、B項。（3）紫外線灼傷皮膚的原因一是因為（1）紫外線增多，二是因為（2）臭氧減少，所以答案為C項。6、答案【答案】D。題目詳解:選項A“沉溺”表示深深陷入某種生活行為，習(xí)慣或意識活動的不良境地，為貶義詞；B項“沉淪”指陷入疾病，厄運之中或罪惡的，困苦的境界。也是貶義詞，直接排除。C項“沉陷”為深深陷入，程度過深。“沉浸”比喻處在某種境界之中，為中性詞。感情色彩及語義與語境相符。7、答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)，重點在于尋找相關(guān)的主題句，根據(jù)閱讀瀏覽可知首句用“不僅……還……”的遞進(jìn)關(guān)系引導(dǎo)出關(guān)注財產(chǎn)分配及交換問題的重要性，接下來用“必須”引出文段的主題句，即如何解決上述重要問題，就要“充分考慮到社會各階層的意見，將憲法中保護(hù)人權(quán)和保護(hù)財產(chǎn)權(quán)的規(guī)定，通過具體的條文加以落實，防止出現(xiàn)新的不公”，所以，本題答案為D選項。8、答案B。題目詳解:橋梁連接河岸的兩端，樓梯連接樓層的兩端。9、答案【答案】C。題目詳解:政治經(jīng)濟制度，歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)展水平，搭配一致，根據(jù)排除法選擇C.10、答案C。題目詳解:題干兩詞都是形聲字，只有C項是形音詞。11、答案B。題目詳解:“還”因讀音不同造成歧義，可以讀huán，實詞，指還錢；也可以讀hái，虛詞，指仍然。C項中的“前”可以修飾時間，指10月5日之前；也可以修飾報到，指前往報到。D項中“可由我們解決”的內(nèi)容有歧義，可以只是“領(lǐng)取大會出席證”，也可以指“報銷差旅費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證”。12、答案A。題目詳解:間接融資的特點是一有存款或者是有價證券。并且其中有金融中介機構(gòu)的存在。B選項中沒有存款或者有價證券的出現(xiàn)，排除。C選項中的債券是有價證券，但是事國家直接的行為，并沒有金融中介機構(gòu)的參與，排除。D選項中的股票是有價證券，但是事是公司直接的行為，沒有金融中介機構(gòu)的參與，排除。答案選擇A。13、答案B。題目詳解:文段包括兩部分內(nèi)容：第一部分是關(guān)于語言教學(xué)的——在外語或第二語言教學(xué)中，社會文化因素被導(dǎo)入；第二部分是關(guān)于語言測試的——應(yīng)該包含對相關(guān)文化內(nèi)容的測試，只有B選項涵蓋兩方面內(nèi)容，故選B14、答案B。題目詳解:[關(guān)鍵詞]充分條件假言命題推理[題鑰][解析]由條件（1）可知不選拔趙，再根據(jù)條件（5）可推出選拔李，再由條件（3）推出不選拔周，即趙和周都不選拔；則由條件（4）可推出選拔錢，再根據(jù)條件（2）推出選拔孫，根據(jù)條件（6）不能確定是否選拔吳，因此可以確定選拔的是錢、孫、李。因此，選B。15、答案A。題目詳解:蔚藍(lán)是對天空的描述，偉大是對祖國的描述，所以正確答案為A項。16、答案C。題目詳解:本題中指的事物是同類的。公民、教師、公務(wù)員都是指人；電器、冰箱、彩電都是物體。ABD中，事物不同類。而且前者對后者是包容關(guān)系17、答案A。題目詳解:顯然如果A正確的話，能最強有力地支持題干的推理。即只要“人們能合情合理地接受某一虛假的聲明”為真，那么故意作出這樣的聲明就是符合道德的。因為出版商很明顯故意地作了一個虛假的聲明，而每個人都知道沒有書能給很多人帶來那些從定義上一定僅局限于少數(shù)人的卓越的成功，即人們能合情合理地接受這一虛假的聲明，那么故意作出這樣的聲明就是符合道德的。A選項正確．其余選項均不正確。18、答案B。工農(nóng)民主政權(quán)對待地主階級是敵視的，主要以消滅地主階級為目的；“三三制”政權(quán)形式是抗日戰(zhàn)爭時期在抗日根據(jù)地實行的政權(quán)形式，對地主區(qū)別對待，其中開明紳士可以參加到政權(quán)中來。工農(nóng)民主政權(quán)與蘇維埃政權(quán)是土地革命戰(zhàn)爭時期革命根據(jù)地內(nèi)性質(zhì)相同而名稱不同的政權(quán)形式，因此A項可以排除。而人民民主專政將地主階級整體列入了專政的對象，因此與工農(nóng)民主政權(quán)和蘇維埃政權(quán)對待地主階級的態(tài)度是一樣的，所以C、D也被排除。19、答案D。題目詳解:觀察題干可知，關(guān)鍵句在于“有好的收入是決定1982年的學(xué)生上大學(xué)的重要因素，這是1982年學(xué)生和1964年學(xué)生的根本不同點?！庇纱酥苯油频肈項：1964年的教育背景并沒有構(gòu)成決定收入的重要因素。20、答案科研行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容可概括為：熱愛祖國、忠于人民；追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)；勇于探索、敢于創(chuàng)新；吃苦耐勞、頑強拼搏；實事求是、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；不爭名利、勇攀高峰；團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯。21、答案C[解析]學(xué)校屬于社會公益類事業(yè)單位。22、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，題于講的是由于“蘇州的毀滅”，蘇州的現(xiàn)代化，使得“周莊這位江南的古典秀女便名播四海了”。所以，本題答案為A選項。23、答案B。解析：馬克思主義哲學(xué)是以各門具體學(xué)科為基礎(chǔ)，進(jìn)而從中抽象概括出來的。所以說，馬克思主義哲學(xué)與各門具體學(xué)科之間是一般與個別、共性與個性的關(guān)系。故正確答案是B。24、答案A。題目詳解:知識鴻溝指的是經(jīng)濟地位和知識獲取量之間的關(guān)系，A中貧富懸殊指的是經(jīng)濟地位懸殊，那么知識鴻溝會越來越大。25、答案C。題目詳解:前兩項是并列關(guān)系的兩個省級行政單位，第三項隸屬于第二項，符合此規(guī)律的是。C項，26、答案C。題目詳解:此題屬于詞語理解題。前面兩個分述點明了君子是“有德之人”、君子能以“國家之責(zé)為己任”。轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“并且”再次強調(diào)了“君子”既可解釋為在位者，也可以解釋為有德才之人。也就是說這兩種關(guān)于“君子”的解釋都是正確的。故正確答案為C。27、答案群眾觀點是馬克思主義的基本觀點之一。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動歷史前進(jìn)的決定性力量，中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程證明，保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系是黨一往無前、戰(zhàn)無不勝的根本保證，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。故選C。28、答案【答案】A。解析：逐級行文：向直接的上級或者直接下級行文。越級行文：越過自己的直接上級或下級行文。多級行文：向直接上級并呈非直接上級或者向直接下級并轉(zhuǎn)非直接下級的一次性行文。29、答案B。題目詳解:詆毀商譽行為的構(gòu)成要件有客體、具體手段、目的等。A、D兩項都屬于手段，C項是客體。詆毀商譽行為的最終目的是削弱對手競爭能力，無論這個目的是否最終達(dá)到，該行為都構(gòu)成詆毀商譽行為。B項“競爭對手受到了削弱”與“削弱對手競爭能力”在表述上雖然相似，但實際含義不同。因此，答案為B。30、答案我國《憲法》第一百零一條規(guī)定，地方各級人民代表大會分別選舉并且有權(quán)罷免本級人民政府的省長和副省長、市長和副市長、州長和副州長、縣長和副縣長、區(qū)長和副區(qū)長、鄉(xiāng)長和副鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)長和副鎮(zhèn)長。故選D。31、答案D。題目詳解:此題可以用排除法。假設(shè)A是冠軍，則甲、丙猜測均正確，所以排除A；假設(shè)B是冠軍，則甲、丙猜測均正確，所以排除B；假設(shè)C是冠軍，則甲的猜測錯誤，乙、丙的猜測正確，所以排除C；假設(shè)D為冠軍，則甲、丙的猜測均錯誤，乙的猜測正確，所以D正確。32、答案D。題目詳解:第一步：找到論點論據(jù)論點：購買一手新房而非二手房的購房者的比例已經(jīng)下跌了，部分購房者認(rèn)為這緣于一手新房價格的上漲論據(jù)：一手新房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價。第二步：判斷削弱方式論據(jù)不足以支持論點，因此補充新論據(jù)削弱第三步：逐一判斷選項選項A,本題討論的是一手和二手房屋價格和其購買比例之間的關(guān)系，與房屋價值無關(guān)，屬于偷換概念；選項B，論點討論的是購買一手新房而非二手房的購房者的比例已經(jīng)下跌的原因，而跟二手房購買比例是否增加沒有關(guān)系；選項C，本選項討論的是二手房銷售增加的原因，而題干并沒有提及；選項D，“二手房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價”，說明無論一手房和二手房的購買者所購的房款都高于幾年前，說明僅通過手新房購買者所付的購房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房價就得到結(jié)論證據(jù)不足夠。故正確答案為D項33、答案C。題目詳解:瓦特沒有受過高等教育，但瓦特是大發(fā)明家。也就是某個沒有受過高等教育且是大發(fā)明家，可以推知：有些沒有受過高等教育且是大發(fā)明家，因此本題答案是C項。34、答案D。題目詳解:原生態(tài)是生態(tài)的擴展詞；布縮水是縮水的擴展詞。35、答案A。題目詳解:這是一道結(jié)語推斷題。文段的末尾提出了離不開對“文化”概念的深層次辨析。接下來闡述的圍繞“文化”概念展開的，故選A。即什么是文化。36、答案B。解析：《民通意見》第1條規(guī)定：公民的民事權(quán)利能力自出生時開始。出生的時間以戶籍證明為準(zhǔn);沒有戶籍證明的，以醫(yī)院出具的出生證明為準(zhǔn)。沒有醫(yī)院證明的，參照其他有關(guān)證明認(rèn)定。37、答案C。題目詳解:理解“前饋控制”的關(guān)鍵是把握住“以未來為導(dǎo)向,目標(biāo)是阻止偏差發(fā)生,時間是在偏差發(fā)生之前”。答案為C。A、B、D三項的時間都是在偏差發(fā)生之后,所以不屬于前饋控制。38、答案C。題目詳解:文段指出長江電力耗費巨額資金用于收購發(fā)電機，并收購發(fā)電機的總費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于長江電力的凈值產(chǎn)，言外之意是想說它的收購金額與其現(xiàn)有資金之間有巨大差額。C項的“缺口很大”表現(xiàn)了二者巨大的金額懸殊關(guān)系。因此，本題答案為C項39、答案C。題目詳解:整體與部分的關(guān)系。注意對應(yīng)順序。40、答案B。題目詳解:題干中提到“這位農(nóng)民沒有聽從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用”，說明他沒有聽從別人的勸告，造成了嚴(yán)重的后果，所以不明白的事要多聽聽別人的勸告。所以，B選項是正確答案。41、答案A。題目詳解:本文段不是單純講“識人”的問題，所以應(yīng)排除CD。本文重點在“其實”之后，“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”意為在心里想象的的東西表達(dá)出來總覺得有所欠缺，不如在心中的圖畫、聲音那么完美；文章也一樣，要準(zhǔn)確、傳神的表達(dá)出自己的內(nèi)心意圖也是件不容易的事啊。由此可知，作者對根據(jù)創(chuàng)作者的作品給人的感覺來判斷作者本人的人品及思想是不贊成的，因此排除B，而選擇A。42、答案D。題目詳解:⑥中有由此，因此不能做首句，排除AB，看CD的區(qū)別，句⑤出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞不過，句③與句⑥復(fù)合，這是地位日益凸顯的表現(xiàn)，當(dāng)選D。43、答案C。題目詳解:此題考查的是日常推理中的結(jié)論類題目。題干中提到“學(xué)問”和“讀書”的關(guān)系，以前的學(xué)問都記載在書中，意味著要薛學(xué)文，必須讀書，C選項正確。因此，本題答案為C選項。44、答案D。題目詳解:可理解為兩種意思：其一，我喜歡在“早晨”讀書，而不是其他時間；其二，我喜歡在造成“讀書”而不是做其他事情。故D為正確答案。45、答案【答案】A。題目詳解:根據(jù)文段后面的“壓垮”一詞即可得出答案：只有“重物”才會給人的身體造成負(fù)擔(dān)，因此，“重量”最合適。故選A。46、答案B。題目詳解:用看詞性即可得到答案。題設(shè)中奇妙和深刻都是形容詞，體驗是名詞。選項中僅B項符合這個規(guī)律。且奇妙和深刻都可以用來形容體驗，最終和崇高都可以用來形容理想。A項中驚訝為動詞，且不能修飾驚人；C項中成熟不能修飾熟慮；D項中海獅為名詞47、答案A。題目詳解:D項的“自然而然”明顯有誤，排除。B項“期望個人”和C項“希望個體”從表達(dá)方式上來說與句子主語“人”搭配不當(dāng)，排除。A項“渴望自己”與主語“人”搭配恰當(dāng)，故選之。48、答案B。題目詳解:本題屬于邏輯順序型。觀察五件事情，應(yīng)該是先(5)天降暴雨，然后是(1)屋內(nèi)進(jìn)水，所以排除A、C選項；對于B和D項，顯然(4)申請事假應(yīng)該在(2)維修房屋之前。因此，本題答案為B選項。49、答案B。題目詳解:題干中企鵝是生物，瑪瑙是礦物。只有B項中禿鷺是生物，石墨是礦物。50、答案B。題目詳解:51、答案C。題目詳解:題目論點為“創(chuàng)新是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本原因”，只有C選項說明創(chuàng)新對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要性，屬于加強，所以答案選C。52、答案C。題目詳解:鼓舞指使振作起來，增強信心或勇氣。"鼓動"指以言語或行為激勵他人使有所行動，有唆使的意味。原句中鼓舞的主體是航天精神，因此用"鼓動"不妥。"鼓勵"指激發(fā)、勉勵，主體多為人，因此用在此處不恰當(dāng)。"激勵"指激發(fā)鼓勵，主體可以是人也可以是某種精神，用在該句中最恰當(dāng)。"激發(fā)"為動詞，指刺激使奮發(fā)，一般與"積極性""潛力"等搭配。所以,正確選項是C53、答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)，材料的重點在第二句“公民社會為個人的發(fā)展提供了一種廣闊的空間，這與社會主義發(fā)展本身的價值目標(biāo)——堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人的自由而全面的發(fā)展是一致的”，與C選項符合也全面地表達(dá)了材料的中心意思。所以，本題答案為C選項。54、答案B。題目詳解:“小氣”和“發(fā)抖”的書面語分別是“吝嗇”和“戰(zhàn)栗”，故選B。55、答案C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是文段通過形象比喻的方式間接表達(dá)了一個意圖，根據(jù)“生命方粉墨登場”中的“方”字，可知作者意在表明地球生命出現(xiàn)的時間相當(dāng)晚。所以，本題選擇C答案。56、答案C。題目詳解:A項“將近”和后文的“余”沖突，不合常理；B項“約”與“左右”一詞重復(fù)；D項定語與中心詞搭配不當(dāng)，與“朵”相配的是“花”，而不是“花粉”，應(yīng)改為：據(jù)科學(xué)統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵花的花粉。57、答案D。解析：社會保障體系中保障水平最高的是社會福利。58、答案D。題目詳解:比對幾句話，D選項的錯誤與題目完全一致，選D。59、答案B60、答案C。題目詳解:由題目中“布朗既不去美國也不去瑞士”我們可以推出，布朗去英國，而又知“約翰不打算去美國，所以約翰只能去瑞士，托馬斯去美國。61、答案A。題目詳解:題干描述的事件是黑心商人造假酒銷售，造成嚴(yán)重后果，遭到懲處。根據(jù)事件發(fā)生發(fā)展的邏輯順序：首先是購入工業(yè)酒精，裝瓶貼標(biāo)簽，其次是銷售，賣給個體商戶，然后是消費者喝了后，造成嚴(yán)重后果，最后法院查處，追究其法律責(zé)任。因此，本題答案為A選項。62、答案B。題目詳解:題干為事物與其形狀的關(guān)系。63、答案B。題目詳解:A項缺主語；C項“張揚”帶有貶義，分享歡樂和激情與表達(dá)的本意相悖；D項“鼓勵發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車”與“要求各地各部門消除對小排量汽車的各種限制措施”順序顛倒，應(yīng)該是要求在前，鼓勵在后。故選B。64、答案C。題目詳解:由題干可知，張村和李村都有非常勤勞的人，但是非常勤勞的人也有可能是其他村的人，所以A、B、D錯誤；顯然有些非常勤勞的人是李村的，即有些非常勤勞的人不是張村的，C項正確。65、答案D。題目詳解:這道題考察了謂語和賓語用詞不當(dāng)，主語殘缺和用詞不當(dāng)，因此屬于綜合類。A中謂語和賓語搭配不當(dāng)，“打著……的名義”搭配不當(dāng)，可改為“打著……幌子”或“以……的名義”。B是一個多重復(fù)句，總的關(guān)系是假設(shè)關(guān)系，因成分缺少，缺主語，只是句子不通順。C中用詞不當(dāng)，應(yīng)該把“是”改為“不是”。66、答案B。題目詳解:題干只能推出B項：A、B兩個地區(qū)的飲食習(xí)慣有差異。A、C、D項屬于主觀臆斷，均不正確。67、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對應(yīng)的解法是對原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。由文段“別人在認(rèn)可你的同時，也要剝奪你本來具有的一些別的美德”可知，“炫耀”是把“雙刃劍”。所以，本題選擇C答案。68、答案C。題目詳解:（1）要求在選項中找到不能推出的項。不能推出的選項是：否前錯誤和肯后錯誤。熟記?。?）題干形式：（改良工藝，改良配料）一一符合需求（3）C項犯了否定前的錯誤：改良一一符合？答案為C（不能推出）。（4）A項換位后是題干的逆否推理：符合要求、改良工藝，改良配料。B項也是題干的逆否推理，D項和題干相同（口語化）。提示：注意提問：由此不能推出，然后找到否前或肯后的錯誤選項，其他不必分析，力爭快解。69、答案C。題目詳解:前提型題目。使用反向代入法，如果C項不成立，則題干的結(jié)論不成立，因此是必須假設(shè)的前提。A、B、D三項都不是論述成立必須假沒的。故選C。70、答案D。題目詳解:這道題里面出現(xiàn)了邏輯關(guān)聯(lián)詞，所以要先翻譯：如果受測者真的不知道自己在說謊，而實際上他說了假話，那么測謊器就沒有價值了。翻譯為：(不知道自己在說謊且說謊)→測謊器就沒有價值了。根據(jù)推理規(guī)則否后件必否前件，得：測謊器有價值→（不知道自己在說謊→不說謊），說明測謊器有價值的時候是測謊人不知道自己在說謊并且不說謊的時候。由此可以推出測謊器有時也需要使用者的主觀判斷。因此，本題答案為D選項。71、答案A。?解析：行政決策與一般管理決策不同，行政決策的主體只能是行政機關(guān)及其行政首長；行政決策的對象是社會的公共事務(wù)；行政決策以國家權(quán)力為后盾，具有強制力；行政決策的制定和實施必須以法律為依據(jù)；行政決策者要承擔(dān)政治和法律責(zé)任。?72、答案B。題目詳解:根據(jù)文段提示詞語“相反”可知，專家的意思是說異常寒冷事件并不能說明氣候變暖的趨勢發(fā)生了相反的變化，“逆轉(zhuǎn)趨勢”為固定搭配。[原文出處]《階段性低溫不能說明氣候變暖停滯》世界有時似乎很矛盾，全球在變暖，但近年的歐洲，卻連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天。冬天變得更冷，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢逆轉(zhuǎn)，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的縮影，人們科學(xué)應(yīng)對極端天氣災(zāi)害仍不容緩。73、答案B。題目詳解:本題屬于直接推導(dǎo)型。由題干第三句可知，“做出了五分之四的修改”及“提出自己的算法”是“獲得著作權(quán)”的充分條件，而不是必要條件，故A選項錯誤；B選項中，只有你獲得著作權(quán)，才能享有它的網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)；而一旦創(chuàng)作了某個軟件就享有著作權(quán)，所以B正確；如果你沒有經(jīng)過原著作者的同意，即使進(jìn)行了百分之八十以上的修改，也不具有著作權(quán)，所以C也是錯誤的；如果你沒有獲得軟件的著作權(quán)，也有可能是因為修改幅度小，沒有提出自己的算法，所以D過于絕對。故選B。74、答案D。題目詳解:從題干可知，花是一個大概念，雪花帶花字，但不是花，杜鵑花是花的一種。A項中西瓜和哈密瓜都屬于瓜的一種，因此排除A選項；B項中白人屬于人的一種，排除；C項中黃山和長白山都是山，排除。故選D。75、答案【答案】B。題目詳解:這是一道主旨概括題型，整段文字分―分并列結(jié)構(gòu)，一方面電視和電子媒體影響著閱讀現(xiàn)狀，另一方面從讀書時間讀書人群分析讀書現(xiàn)狀即概括兩個方面：如今社會體現(xiàn)的不良的閱讀現(xiàn)狀。所以匹配選項B全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂。因此，本題答案為B選項。76、答案哲學(xué)基本問題是物質(zhì)和意識的關(guān)系問題，是對整個世界包括自然界、人類社會和思維領(lǐng)域兩大類現(xiàn)象之間關(guān)系的概括；歷史觀基本問題是社會存在與社會意識的關(guān)系問題，是對人類社會兩大類現(xiàn)象的關(guān)系的概括。其中，歷史觀基本問題是哲學(xué)基本問題在社會歷史領(lǐng)域中的體現(xiàn)。無論唯物主義與唯心主義的對立，還是歷史唯物主義與歷史唯心主義的對立，都存在著認(rèn)識根源和歷史根源。據(jù)此，C為應(yīng)選項，A、D為排除項。B之所以為排除項。是因為對哲學(xué)基本問題的不同回答，涉及了歷史唯物主義與歷史唯心主義的對立。77、答案【答案】C。題目詳解:本題主要考查了近義詞的側(cè)重點。研討：研究并且討論討論：就某事相互表明見解或論證探討：探索研討；探索講求學(xué)習(xí)：個體由經(jīng)驗或練習(xí)引起的在能力或傾向方面的變化，也指變化的過程。是人類和動物普遍具有的活動。本題中大學(xué)生就政治理論和黨的基本知識所對應(yīng)的應(yīng)該是在探索中學(xué)習(xí)，共同探索研討，A中研討的專業(yè)性較強，非專業(yè)一般不用研討，而討論和學(xué)習(xí)則沒有探討在這里顯得正式，規(guī)范。78、答案D。題目詳解:通過觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn)：只有先發(fā)現(xiàn)溶洞才能對其作報道；只有先