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文檔簡介
生命中的島嶼閱讀答案生命中的島嶼閱讀題原文
①班主任來自漁民家庭,對大海有著深厚的感情。他曾給我們講了很多關于大海的(故事),有一個至今讓我深受感動——
②我們雖然是漁民的孩子,但對真正的大海并沒有太深的感受,只是看著大人們揚帆遠航,經(jīng)常也滿懷激情。于是,在一個休漁季節(jié),我們9個小伙伴合計一下,打算開著家里的小漁船出海玩耍。對于這次航行,我們是抱著美妙幻想的,加上那天風和日麗,一路順暢,除了輪渡把舵的伙伴,有的在船頭(唱歌),有的躺在甲板上看探險故事,玩得興高采烈。
③。約20分鐘后,天色變了,云層加厚,風也刮得猛了,大家這才惴惴擔心起來,打算趕快回家。還沒走多遠,大海就都仿佛覆蓋在茫茫黑夜中了。。
④一小時過去了,一個年齡比較小的伙伴器喊起來:“怎么還不靠岸?”是啊,怎么還不靠岸?狡猾說,我們已經(jīng)迷失方向了。即使大孩子們也一籌莫展,相互詢問:“你知道往哪兒開嗎?”雨下起來了,這時整個船被水包圍住,根本辨不清東西南北。時間在消逝,天氣(猛然果真竟然仍舊)沒有好轉的跡象,浪里的小船似乎隨時就要傾覆。較小孩子的哭聲嚴峻影響了大家,慌張無望的心情開頭擴散。
⑤就在此時,一個伙伴(猛然果真竟然仍舊)驚叫起來:“看!那邊飛過一只鳥!”大家順著他的手指方向望去,但什么也沒有看到。他喜出望外地說:“就按鳥飛的方向劃船!”有人懷疑,他卻非常確定地說:“我今日剛好在看一本大海探險的故事,上面說鳥能辨別陸地的方向……”情急之中,我們只好管好他說法碰碰運氣了。(猛然果真竟然仍舊),不足20分鐘,我們前方消失了一座島嶼,大家驚喜萬分。天晴后,我們才知道,這座島嶼距離海岸不足5公里。
⑥……
⑦學問對于人類是多么重要啊!一個小小的學問,(猛然果真竟然仍舊)救起了9個孩子的生命。據(jù)說他們上岸后都被家長一頓痛打,但是那本探險故事書卻被村子里的人奉為神明,送進祠堂妥當(保藏)起來。誠然,班主任的故事有著深意。我因此在一次次回憶中獲得進步。是啊,在由于無知而在危機四伏的大海中,學問就是島嶼,就是生命的棲息地。
《生命中的島嶼》閱讀題題目
⒈在括號中選擇合適的詞語。(4分)
⒉把下面兩個(句子)的序號正確填寫到第③自然段的橫線上。(2分)
A風更加兇狠,浪更加高大,小漁船此時成了一片孤零零的樹葉,在海面上漂移不定,上下顛簸。
B下午,趣了一陣風,天空中匆忙飛過一些海島,但誰也沒在意。
⒊選用短文中的詞語填空。(4分)
在出海的整個過程中,9個孩子的心理發(fā)生著這樣的變化:
①劃船出海:②風暴來臨:.
③迷失方向:④發(fā)覺島嶼:.
⒋簡要概括故事的主要內(nèi)容。
⒌聯(lián)系短文內(nèi)容寫出“生命中的島嶼”的意思。
《生命中的島嶼》閱讀題答案
1.仍舊,猛然,果真,竟然
2.B,A
3.興高采烈,惴惴擔心,驚恐無望,驚喜萬分。
4.九個(兒童)劃船出海,當風暴來臨的時候惴惴擔心,發(fā)覺已經(jīng)迷失方向,一個人指著小鳥叫開船的人往有鳥的地方開,結果得救了。
5.是啊,在由于無知而在危機四伏的大海中,學問就是島嶼,就是生命的棲息地。
語文閱讀理解解題(方法)
1、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候,必需把它放到這個詞語中去考察,即字不離詞,這樣才能精確?????的理解這個字的意思。
2、詞不離句。在綜合閱讀題中,經(jīng)常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。至于某個詞在句中的表達作用,更要依據(jù)詳細的語言環(huán)境去理解,而不能離開句子作單獨解釋。
3、句不離段。也就是說,對句子的分析理解不能離開詳細的語段,不能離開詳細的語言環(huán)境。假如離開詳細的語段,離開詳細的語言環(huán)境,很多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結合詳細的語段和語言環(huán)境,才會知道這句話在全文中占著什么樣的位置。
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