2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末通關(guān)模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末通關(guān)模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末通關(guān)模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末通關(guān)模擬題_第4頁
2023-2024學(xué)年浙江省建德市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷期末通關(guān)模擬題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

xuányá

dàdù

pángbó

wēiyí

mínshān

tiěsuǒ

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音正確的是哪一項(xiàng)?(

)A.以為(wèi)B.湯(tāng)湯乎C.少選之間(shào)D.復(fù)為(wèi)鼓琴者3、細(xì)讀下面的語段,選擇恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是(

出身的他,唱京劇是他的拿手好戲。他唱起京劇來

,舉手投足間都是十足的京劇范兒。A.粉墨登場

字正腔圓B.科班出身

粉墨登場C.粉墨登場

有板有眼D.科班出身

字正腔圓4、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是(

)A.凌亂

佛像

破碎

束縛B.錯(cuò)綜

祭器

呻吟

漁網(wǎng)C.傾聽

迷蒙

壯觀

枯竭D.單簿恍然

矩離

制服5、下列句子中,說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.閱讀文章時(shí),我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。B.《開國大典》一文運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法。C.讀文章要仔細(xì),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,也要逐字逐句地讀清楚。D.寫文章時(shí)可以圍繞中心意思,從不同的方面或者選取不同的事例來寫。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、在下面句中括號(hào)里填上表示“看”的詞語。

(1)我想:等革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子孫都來(

)它。

(2)他們擠下了人行道,探著身子(

)。

(3)在美術(shù)館,我們興趣盎然地(

)那些獨(dú)具匠心的繪畫及雕塑作品。

(4)圖書館安排一位老師,負(fù)責(zé)辦理圖書借閱手續(xù)和維持室內(nèi)秩序,保證同學(xué)們能更好地(

)。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空

(1)《宿建德江》中借景抒情,以景襯情,表達(dá)詩人孤寂與愁悶之情的詩句是:____________,________________

(2)《六月二十七日望湖樓醉書》中運(yùn)用比喻,把雨寫得活靈活現(xiàn)詩句是:____________,________________

(3)《過故人莊》中頷聯(lián)寫景詩句是:____________,________________

(4)《過故人莊》中表現(xiàn)詩人對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:____________,________________

(5)三國諸葛亮關(guān)于愛國的名言是:____________,________________8、按要求改寫句子。

(1)這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改為反問句)

_____________________________________________________________

(2)十萬枝箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)

_____________________________________________________________

(3)這只大蟲被武松打死了。(改為“把”字句)

_____________________________________________________________9、閱讀《麻雀》選段,完成下面小題。①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來③獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。④我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。1.你從①段中看出了獵狗的______和老麻雀的________。

2.你從②段劃線句子中可以體會(huì)到什么?

____________________

3.選擇正確答案的序號(hào)填空(多選)。

“可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?!睂?duì)這句話理解正確的是(

)A.老麻雀拿出了全部力氣,做好了犧牲的準(zhǔn)備,要與獵狗決一死戰(zhàn),保護(hù)自己的孩子不受傷害。B.這就是偉大的母愛,這就是愛孩子勝過愛自己的獻(xiàn)身精神。C.母愛是世界上最無私、最博大的一種愛,這種愛是一種奉獻(xiàn)。D.這種愛能產(chǎn)生強(qiáng)大的超乎尋常的力量沖破一切艱難險(xiǎn)阻。4.“一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?!鄙钪心泱w會(huì)到類似“強(qiáng)大力量”的事情有哪些?請列舉一例。

____________________

5.想想獵狗走后,老麻雀會(huì)對(duì)小麻雀會(huì)說些什么?做些什么?請你給文章加上個(gè)精彩的結(jié)尾

____________________10、閱讀短文完成練習(xí)。相片正月里我常替抗屬寫信。那些青年婦女總是在口袋里帶來一個(gè)信封兩張信紙。如果她們是有孩子的,就拿在孩子的手里。信封、信紙使起來并不方便,多半是他們剪鞋樣或是窗戶紙剩下來的紙,親手折疊成的??墒撬齻兛吹梅浅U滟F,非叫我使這個(gè)寫不可。這是因?yàn)橛X得只有這樣,才真正完全地表達(dá)了他們的心意。那天,一個(gè)遠(yuǎn)方嫂子來叫我寫信給她的丈夫。信封、信紙以外,還有一張小小的相片。這是她的相片,一張舊的、殘破的相片。相片上的光線那么暗,在一旁還有半個(gè)“驗(yàn)訖”字樣的戳記。我看了看照片,又望了望她,為什么這樣一個(gè)“活潑好笑的人”,照起相來,竟這么呆板陰沉!我說:“這相片照得不像!”她斜坐在炕沿上笑著說:“比我年輕?那是我21歲時(shí)照的!”“是不年輕,是比你現(xiàn)在還老!”“你是說哭喪著臉?”她嘻嘻地笑了,“那是敵人在的時(shí)候照的,心里害怕的不行,哪里還顧得笑?那時(shí)候,幾千幾萬的人都照了相,在那些相片里揀不出一個(gè)有笑模樣的來!”這是她從敵人發(fā)的“良民證”上撕下來的照片。敵人敗退了,老百姓焚燒了代表一個(gè)艱難時(shí)代的“良民證”,為了忌諱,撕下了自己的照片?!翱墒牵蔽液闷娴膯?,“你不會(huì)另照一張給他寄去嗎?”“就給他寄這個(gè)吧!”她鄭重地說,“叫他看一看,有敵人在,我們在家里受的什么苦楚,是什么容影!你看這里!”她過來指著相片角上的一點(diǎn)白光:“這是敵人的刺刀,我們哆哩哆嗦在那里照相,他們站在后面拿槍刺逼著哩!”“叫他看看這個(gè)!”她退回去,又抬高聲音說,“叫他堅(jiān)決勇敢地打仗,保護(hù)著老百姓,打退蔣介石的進(jìn)攻,那樣受苦受難的日子,再也不要來了!現(xiàn)在自由幸福的生活,永遠(yuǎn)過下去吧!”這就是一個(gè)青年婦女,在新年正月,給她那在前方炮火里打仗的丈夫的信的主要內(nèi)容。如果人類的德行能夠比較,我覺得只有這種崇高的心意,才能和那些為人民的戰(zhàn)士的英雄氣概相當(dāng)。1.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?(

)A.婦女將“良民證”上的照片寄給丈夫,是因?yàn)槟菑堈掌系淖约耗贻p貌美。B.婦女們給丈夫?qū)懶?,是想讓丈夫給自己寄錢。C.婦女希望丈夫勇敢作戰(zhàn),換來以后永遠(yuǎn)自由幸福的生活。D.婦女的丈夫去參加抗日戰(zhàn)爭,她在家鄉(xiāng)非常擔(dān)心丈夫的安危。2.文章的題目《相片》,下面不屬于這張相片特點(diǎn)的是哪一項(xiàng)?(

)A.一張舊的、殘缺的照片B.照片的背面寫有名字C.照片一旁有半個(gè)“驗(yàn)訖”字樣的戳D.人物呆板、陰沉、哭喪著臉3.文章第11自然段“‘叫他看看這個(gè)!’‘……永遠(yuǎn)過下去吧!’”這段話主要運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(

)A.環(huán)境描寫和心理描寫,寫出了妻子對(duì)丈夫的思念,渴望盡快團(tuán)聚。B.語言描寫和神態(tài)描寫,寫出了丈夫們的無奈,以及戰(zhàn)爭的殘酷。C.語言描寫和動(dòng)作描寫,寫出了婦女對(duì)敵人的憎恨、對(duì)自由幸福生活的向往。D.環(huán)境描寫和動(dòng)作描寫,寫出了妻子們急切想要寄信,想知道遠(yuǎn)方丈夫的安危。4.遠(yuǎn)方嫂子為什么要把“良民證”上的照片撕下來寄給丈夫?(

)A.因?yàn)檫@張照片是照的最像自己的一張。B.因?yàn)檫@張照片上的自己年輕貌美。C.因?yàn)榧依镏挥羞@一張照片。D.因?yàn)檫@張照片可以激勵(lì)丈夫勇敢作戰(zhàn),換來以后幸福自由的生活。5.文章以____________為線索,敘述了____________時(shí)期的一件事。

6.遠(yuǎn)方嫂子的性格特點(diǎn)有哪些?(寫出一兩個(gè)就可)

_____________________________________________

7.第二自然段中她們的“心意”是指什么?(用自己的話概括出來)

____________________________________________

8.最后一段在全文起什么作用?

_____________________________________________11、語文與生活。

小明最近遇到了一件事——他既要參加寫作社團(tuán)活動(dòng),又被學(xué)校田徑隊(duì)選中了,時(shí)間緊,難以安排時(shí)間。請你學(xué)習(xí)魯濱遜的做法,幫他列出此事可能帶來的壞處和好處。壞處好處______________

12、習(xí)作。

六年的小學(xué)生活到今天就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了?;厥琢旯怅帲覀儚臒o知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……在成長的過程中,有的人需要關(guān)懷、鼓勵(lì)、理解和引導(dǎo),而有的人只需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論