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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語
mìfēng
biànrèn
nénglì
zǔlì
jiāngjìn
bāokuò
jiǎnchá
míshī
zhǔnquèwúwù
jǐnguǎn
yántú
mòshēng
quèshí
jìyì
běnnéng
二、填空題2、我會查字典。
“裝”字用部首查字法,應先查____部,再查_____畫。它在字典里的解釋有:①穿著的衣服;②指放到器材里面;③假作;④特指演員演出時的打扮。請寫出“裝”在以下句子中的意思。(填序號)
(1)我把明天要用的書裝進書包。(
)
(2)她正在為演出上裝。(
)
(3)哥哥穿軍裝真帥。(
)
(4)他裝作不知道這件事。(
)3、加偏旁組成新字,并組詞。
平_____(
)_____(
)
我_____(
)_____(
)
交_____(
)_____(
)三、信息匹配4、中場休息一會兒,足球比賽(
)進行。A.陸續(xù)B.繼續(xù)C.連續(xù)D.持續(xù)四、選擇題5、下面三組詞語中,書寫完全正確的一項是(
)A.誠實
翅傍
熱列B.可惜
螞蟻
溫柔C.穿戴
顏料
腦代五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文?;ㄧ姡ü?jié)選)鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開放了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;下午五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右……1.這一段話是按______順序?qū)懙?,一共介紹了_____種花開的時間。
2.這段話是圍繞那句話來寫的?請用“
”畫出來。
3.“怒”在字典中的意思有:①憤怒;②形容氣勢很盛?!靶廊慌拧币辉~中的“怒”應選第_____種意思,這個詞語讓我們感受到萬壽菊___________。
4.文中加點的詞語能去掉嗎?為什么?________
5.文中描寫鮮花開放的語句用了___的修辭手法,請用相同的手法寫一種自己喜歡的花。___六、現(xiàn)代文閱讀7、認真閱讀下面的童話,完成后面的題目。雨傘下的歌聲和笑聲誰也不知道,天怎么下起雨來了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先見之明。他們打著兩張卷邊的荷葉傘。在草叢間走著。蛤蟆女士昂著頭,姿勢很高貴;青蛙先生呢,挺著胸,模樣兒也挺滿灑。他們走到一棵牛蒡草邊上,看見小刺猬、小鼴鼠和袍著腦袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草葉子太稀少,雨點兒還是無情地打在他們的頭上。蛤蟆女士走來了,小刺猬叫了起來:“好心的蛤蟆女士,讓我們鉆到你的傘下吧。”蛤蟆女士不屑一顧地說:"這是傘,不是帳篷。再說,你渾身是刺,說不定還會刺痛我呢,我的皮膚很嬌嫩?!眲e摔跤保護好你嬌嫩的皮膚吧小蜥蜴生氣地喊了起來這時,青蛙先生走來了。他熱情地揚揚傘,說:“來吧!"于是這群小伙伴,一起鉆到青蛙先生的傘下。傘確實太小了,只能遮住他們四個的腦袋瓜兒,身子全在傘外面??墒谴蠡锿Ω吲d。他們踩著噼里啪啦的腳步,唱起了歌:“雨點兒。雨點兒。打不著我們的頭。我們是親密的伙伴,快樂地向前走……”傘,好像是一面鼓,雨點兒在上面歡快地敲打著,仿佛在為他們伴奏。他們越走越快,超過了蛤蟆女士。蛤蟆女士獨自在后面走著,雨點幾打在雨傘上,發(fā)出一聲聲嘆息,它勾起了蛤蜒女士很多憂愁的回憶。她覺得自己太孤單、太不幸了,傷心的淚球,像雨點兒般落下來。一只小松鼠在高高的白樺樹上面問爸爸:“你瞧,那雨中走著的是誰?。俊崩纤墒笞屑毜乜戳撕芫?。他說:“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂,后面走著的是孤單……”1.在短文中找出下面詞語的反義詞。
卑微——(
)
傷心——(
)
2.為下面的句子標上正確的標點符號。
()別拌跤()保護好你嬌嫩的皮膚吧()小蜥蜴生氣地喊了起米()
3.聯(lián)系上下文,為下面的句子選擇合適的朗誦語氣。(填序號)
A.自信B.快樂C.著急D.懷疑
(1)蛤蟆女士走來了,小刺猬叫了起來:“好心的蛤蟆女士,讓我們鉆到你的傘下吧。”()
(2)“雨點兒,雨點兒,打不著我們的頭。我們是親密的伙伴,快樂地向前走……()
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
雨點兒打在青蛙先生他們四個的傘面上時,傘面上是這樣的聲音:_________________。雨點兒打在蛤蟆女上:傘面上時,是這樣的聲音:________________??磥恚那椴煌?,聽到的雨聲也不一樣。這樣的寫法多新鮮!
5.短文最后畫“”的句子怎樣理解?請仔細閱讀,完成練習。
(1)前面?zhèn)阆伦叩氖?
),后面?zhèn)阆伦叩氖?
)。(可以多選)
①小刺猬②小鼴鼠③蛤蟆女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠
(2)老松鼠看到青蛙先生傘下(
),蛤蟆女士的傘下(
)。
①淚珠落下來②高興地唱歌③互相抱怨
(3)結(jié)合上面的思考,我這樣理解這句話的意思:________________七、語言表達8、如果遇到下列情況,你會怎么勸告他們?
1.有同學違反交通規(guī)則,橫穿馬路。
__________________________________________________
2.表哥喜歡玩電腦游戲,一玩就是一整天。
_______________________________________________八、想象作文9、習作。
想象的世界無所不能。請你從下面事物中任選兩個或幾個展開想象,編一個有趣的故事。題目自擬,注意語句通順,把內(nèi)容寫清楚。
野菊花
小王子
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