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最新全真全能五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)請認(rèn)真聽錄音朗誦短文兩遍,而后按要求回答以下問題。(1)依據(jù)錄音內(nèi)容填空。莫斯科地鐵的______和______,讓它舉世有名。2.(2)以下哪一項(xiàng)不是莫斯科地鐵站的特點(diǎn)?()A.歷史最悠長B.有裝修著古典的巨大柱廊C.有慶賀戰(zhàn)爭獲勝為主題的車站(3)假如從莫斯科市里坐地鐵到郊區(qū),會聽到哪一種播報(bào)員的聲音?()A.男性播報(bào)員B.女性播報(bào)員C.男性、女性播報(bào)員輪番出現(xiàn)

(4)判斷以下說法的正誤。①莫斯科地鐵既著重運(yùn)輸?shù)陌踩院捅憷?,也擁有?dú)到的藝術(shù)性。②莫斯科每座地鐵站都有著相同的建筑風(fēng)格。比一比,再組詞。捕______辯______戒______幕______哺______辨______誡______慕______比一比,再組詞魂______堪______嫌______魄______甚______謙______鰓______晨______腮______詞語填空,在橫線上填上合適的詞。體______輕______神______兼______自______自____________風(fēng)______動______先______后______觸______發(fā)前______后______淋______盡______依據(jù)提示寫成語??戳遂柲怂沟鸟R群,我不由想到“______、______、______”等成語;讀了《這兒,本來是一座鄉(xiāng)村》,我又想起“______、______、______”等成語;錢塘江潮是一個(gè)自然奇景,先人稱之為“壯觀天下無”,我想用______、______來形容這一壯美雄奇的情景。判斷以下說法能否正確(1)《小苗與大樹的對話》是季羨林先生的作品。第1頁/共3頁(2)《我的“長生果”》這個(gè)題目采納了比喻的修辭手法。(3)“我合上書,咽了一口唾沫,才戀戀不舍地把書放回書架。”這句話中“戀戀不舍”突出了“我”對念書的熱愛。(4)《泊船瓜洲》與《秋思》表達(dá)的主題相同,但前者是敘事抒懷,后者是寫景抒懷。(5)“爸爸頭一回打了我”和“可打那次此后,我不再看《水滸傳》了”中“打”的意思相同。(6)《落花生》和《垂釣的啟迪》的表達(dá)方法都是借物喻人。與日俱增。(1)說到念書的重要性,早在漢代,劉向就說過“書猶藥也,______。”(2)看到許明遠(yuǎn)背書的速度極慢,老師就耐心地對他說“念書有三到,______。這樣做才能提升背誦速度?!保?)要想提升寫作水平,就要多讀課外書,正如唐朝大詩人杜甫所說“______,下筆若有神。”(4)遠(yuǎn)離故土的人,總會想念自己的家鄉(xiāng),這是人人間美好的感情,古代詩人袁枚寫到“______,年年相見在異鄉(xiāng)?!眲⒅鴮懙健癬_____,人在天涯鬢已斑。”(5)我們上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師老是重申認(rèn)真察看的重要性。他常說“欲要看終究,______?!保?)______,梅花香自嚴(yán)寒來。把以下錯雜的句子整理成一段通暢的話______我仰頭向窗口望去,那不是陳海么?______“嘣嘣”的球聲隨焦急促的奔跑聲時(shí)時(shí)傳進(jìn)教室。______我不由得叫起來:“好球!”______課外活動開始了,操場上人聲喧雜。

______他正和其余班的同學(xué)在打籃球。只見他一個(gè)彈跳,截住了半空中飛來的球,直沖籃架,翻手一投,球乖乖地進(jìn)了球網(wǎng)?!恶R詩》中借馬抒懷的詩句是:“______,______?!毕蛲瑢W(xué)們介紹自己讀過的一本書,談?wù)勛约旱氖斋@。李華不想勞動,于是花費(fèi)雇王靜替自己值日,還讓王靜不要說出去。此后,因?yàn)榻淌冶淮驋叩酶蓾崈魞?,在衛(wèi)生評選中,李華遇到了老師的夸獎。請談?wù)勀銓@件事的見解。二、閱讀理解(30分)閱讀短文,回答以下問題美啊,灘涂的竹林!早就聽聞在黃海之濱的灘涂有個(gè)射陽林場,栽種千畝竹林,像嵌在黃海灘涂的綠色翡翠。今日我終于有時(shí)機(jī)見到了這漂亮的灘涂竹林。汽車朝海邊開了一個(gè)多小時(shí),便見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)了一抹濃濃的綠色。近了,近了,綠色愈來愈多,啊,那就是竹林!它綠得多么(鮮亮嬌艷),多么(悅目醒目),多么令人喜歡!竹林此起彼伏,如綠色的波浪洶涌,竹林發(fā)出陣陣(吼叫長嘯),讓人感覺像置身在綠色的大海。這里的竹林不單林盛竹茂,并且品種眾多。聽一位林場的叔叔介紹說,那秀麗矗立的叫鋼竹,叢叢兀立的是細(xì)竹,伸枝挺秀的是佛竹,節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹,葉子如蘆葦葉子般粗壯的是胖竹,左扭右曲的是扁擔(dān)竹。它們有的比三層樓還高,有的十分第2頁/共3頁矮小,僅一尺有余;有的葉片秀如青玉,頎長瘦削,有的葉片寬大肥碩,蔥綠欲滴,有的葉片黃如豆芽,窄小似絲。真堪稱“圓扁空實(shí)樣樣有,黑黃紫綠般般異”,實(shí)在令我戀戀不舍,大飽眼福。在竹林里止步走著,看著修竹的身影,聽著鳥陣陣,我忽然想起了大熊貓。昨年呼吁挽救國寶大熊貓,不就是因?yàn)橹褡哟笈劳?,熊貓沒有吃食嗎?現(xiàn)在黃海灘涂這個(gè)向來不長竹子的地方也竹林如海,竹葉如云,唯恐單我們射陽的竹子就夠熊貓吃上十年八年!彷徨于竹林中,我不由想起了鄭板橋“咬定青山不放松”的有名詩句。蘇北黃海之濱土地貧乏,但竹子不嫌土堿,不厭地薄,在這里安家落戶了。竹子要求人的甚少,賜予人的甚多,這美德不也是我們所需要的嗎?(1)選出加橫線字的正確讀音。嵌在______(qiànqiān)兀立______(wùwū)彷徨______(páifēi)貧乏______(jìjí)(2)比一比,再成組詞。翡______欣______拯______滴______裴______頎______蒸______商______(3)短文中第二自然段,請選擇括號中合適的詞語。(4)寫出文中的一個(gè)排比句。(5)灘涂的竹林“林盛竹茂,并且品種眾多”在文中起

到什么作用?理解課文《去翻開大

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