上傳人：精***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-03-06 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?4.44KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

shūshì

rènhé

píláo

lìliàng

dàgài

guǎnlǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

倔強(qiáng)（qiáng

jiàng）

負(fù)荷（hé

hè）

松脂（zhī

zhì）

皇冠（guān

guàn）

祈求（qǐ

qí）

剎那（chà

shà）3、用“濃”組詞，然后填到合適的句子里。

1．最近，他對(duì)航模產(chǎn)生了(

)的興趣。

2．花園里(

)的花香吸引了許多蝴蝶翩然起舞。

3．太陽光被(

)的樹葉遮住，形成一片樹蔭。4、根據(jù)句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。

1．人生有失敗，也有__________。

2．山區(qū)的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣________。

3．螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是_______。5、在括號(hào)中填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）但是，(

)戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳(

)拒絕了。

（2）我(

)測(cè)驗(yàn)不及格，(

)不愿作弊。6、把下列成語補(bǔ)充完整。

左()右盼文()彬彬深居()出鶴發(fā)()顏三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。陀螺（節(jié)選）我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭，為削出得心應(yīng)手的陀螺，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵，可仍然不肯住手。然后一個(gè)孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）不甘人后：___________________________________

（2）得心應(yīng)手：__________________________________

2．文段主要寫（

）A．得陀螺B．尋陀螺C．打陀螺D．悟陀螺3．用“______”畫出表現(xiàn)“我”心情變化的句子。這句話運(yùn)用了______的修辭手法，寫出了“我”當(dāng)時(shí)的______。四、散文閱讀8、課外閱讀。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹;她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晩小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。有一陣風(fēng)來，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晩可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子，這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1．找出描寫小河動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的句子。

________________________

2．聯(lián)系上下文，給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）凝固(

)

A．本來

B．堅(jiān)決地

C．堅(jiān)硬

D．結(jié)實(shí)，牢固

（2）輕掩(

)

A．乘人不備

B．關(guān)

C．遮蓋

3．判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）短文是按照先具體后概括的結(jié)構(gòu)來寫的。(

)

（2）短文表達(dá)了“我”對(duì)小河的喜愛之情和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。(

)

（3）第一自然段使用了動(dòng)靜結(jié)合的手法來描寫小河。(

)五、語言表達(dá)9、口語交際。

小明在參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)400m接力賽中不小心摔倒了，因此他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目中沒有取得名次，他非常自責(zé)。作為他的好朋友，想一想你應(yīng)該怎么安慰他