2023-2024學(xué)年江蘇省江都市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷期末評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，比比誰的字寫得最漂亮。

wěipài

dùjì

jīè

jīnliǎng

(

)(

)(

)(

)

bǎngwén

jiāndū

shuǐzhài

zhuìluò

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語讀音標(biāo)注正確的一項(xiàng)是（

）A．自恃（shì）

玲瓏剔（tì）透B．履（lǚ）行

潛（qiǎn）龍騰淵C．舀（yǎo）取

精神抖擻（sǒu）D．?dāng)嚕╦ué）拌

不可估量（liang）3、下列句子中沒有語病的一句是（

）A．我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。B．春天的揚(yáng)州真是個(gè)美好的季節(jié)。C．我校全體師生參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年。D．我們討論并聽了校長的報(bào)告。4、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．破綻

停泊

杯水車新B．脊粱

郎中

廢寢忘食C．吶喊

推卻

襟飄帶舞D．戰(zhàn)役

防礙

七零八落5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列成語中，表達(dá)的內(nèi)容與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．兵荒馬亂B．流離失所C．民不聊生D．夜不閉戶7、下列句子中屬于靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．空中晶瑩的雪花如輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。B．陽光照耀下的樹葉，明亮得似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。C．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。D．即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。8、下列語句排列順序正確的一項(xiàng)是（

）

①我們坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂池里。

②黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。

③四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

④瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。A．④①③②B．④②①③C．②④①③D．②④③①三、填空題9、積累收藏夾。

（1）落花生這一平凡事物，在____________筆下被賦予了厚重的情感，通過這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是：_________________________。

（2）在課文《搭石》中，我們欣賞了作者家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，還學(xué)到俗語“_____________?！蔽疫€能寫一句俗語“_____________________?！?/p>

（3）在“民間故事”單元，我們認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，____________的獵人海力布，____________的牛郎，____________的織女，他們都是我國民間故事中的經(jīng)典形象。

（4）愛國是永恒的主題，許多詩人的詩中都有著濃烈的愛國情懷。在林升的眼中，“愛國”是“____________，西湖歌舞幾時(shí)休”的質(zhì)問；在龔自珍的心中，“愛國”是“____________，不拘一格降人材”的心愿；“愛國”也是梁啟超對(duì)中國少年與國家共命運(yùn)的呼喚：“美哉，我少年中國，____________！壯哉，我中國少年，____________！”10、把下列詞語補(bǔ)充完整再選擇一個(gè)詞語說一句話。

摩(

)擦(

)

(

)(

)欲試

手(

)眼(

)

頗(

)(

)名

恍然(

)(

)

美(

)絕(

)

_______________________________________四、文言文閱讀11、課外閱讀。古文貫析王冕者，諸暨[jì]人。七八歲時(shí)，父命牧①牛隴[lǒng]上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒[zhé]②默記。暮歸，忘其牛，父怒撻[tà]③之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷[hé]④不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摙莩鲎鹣ド?，?zhí)策⑥映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖⑦，冕小兒，恬⑧若不知。【注釋】①牧：放牧牲畜。②輒：總是（常常）、就。③撻：用鞭子、棍子等打人。④曷：通“何”，為什么。⑤潛：暗暗地、悄悄地步。⑥執(zhí)策：拿著書。⑦獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。⑧恬：神色安然，滿不在乎的樣子。1．給下列加點(diǎn)的字選擇正確解釋

（1）竊入學(xué)舍(

)

A．偷竊

B．偷偷地，暗中

C．竊奪

（2）瑯瑯達(dá)旦(

)

A．早晨，天亮

B．元旦

C．一旦

2．下列哪一選項(xiàng)與文中不符的一項(xiàng)（

）A．王冕傍晚回家，把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒，打了王冕一頓。B．王冕的母親認(rèn)為王冕讀書入迷，應(yīng)該由著他。C．王冕寄住在寺廟里，他被面目猙獰的佛像嚇壞了。3．通過學(xué)習(xí)，我們知道王冕是一個(gè)______的人。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成練習(xí)。找尋桑梓的味道關(guān)于故鄉(xiāng)，我有諸多的記憶;關(guān)于故鄉(xiāng)，我有太多的情感。找尋故鄉(xiāng)，思緒翻滾著，沸騰著，如潮水一般……野菜，永遠(yuǎn)的佳肴爛漫的春天，暖暖的陽光灑遍大地，姐姐經(jīng)常帶著我到故鄉(xiāng)的田野、地頭挖一些新鮮的野菜。它們成了我家餐桌上的?？?，其色、香、味俱佳，自然，飯便多吃了許多。一盤散發(fā)著清香的枸杞頭炒雞蛋，色澤碧綠，清香宜人。薺菜餡的餃子鮮美可口，讓人覺得這才是天下美味。母親包出的薺菜餃子皮薄如紙，映出餡心，色如翡翠。永遠(yuǎn)的佳肴，如今只能在菜場上見到這些野菜了，每每見到，總嘴角含笑地想起兒時(shí)挖野菜的快樂?；被ǎ蠲赖挠洃浻洃浿?，我家東邊的京浦鐵路旁，有許多株老態(tài)龍鐘的槐樹，粗裂的皮兒，滿身的刺兒，卻偏是生了秀氣的葉，純真的花。暮春初．夏，槐花兒便爭相開放，清香四溢，沁人心脾。姐姐拿來長長的竹竿，綁上鉤子，帶著挎著籃子的我，追著花香，找到一棵花繁葉稀的槐樹，把那些或盛開或含苞的槐花捋下來，放到籃子里。我們把采來的槐花大把地塞入嘴里，嚼出一段童年的別樣歡樂。母親總會(huì)在彩霞滿天的時(shí)候，系上花圍裙，把我們采的槐花清洗一番，然后將其在火熱的油鍋里翻個(gè)身兒，接著把它們和著八分熟的大米下鍋，文火至熟。掀開鍋蓋，廚房里便彌漫了濃郁的清香。那糯而不粘的槐花米飯，從此在記憶里有了一席之地。記憶里的畫面總是很清晰，穿著的確良的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，在開．滿荷花的池塘邊洗衣服的姐姐，站在鐵皮船上的滄桑的擺渡人，白花掛滿枝頭的老槐樹，青青的新鮮野菜……故鄉(xiāng)之味令我永遠(yuǎn)回味。1．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，這句話表達(dá)了什么？

_____________________。

2．作者記憶里的故鄉(xiāng)有哪些清晰的畫面？用“

”在文中畫出來。

3．“桑梓”一詞是什么意思？請寫寫你對(duì)文章題目“找尋桑梓的味道”的理解。

__________________________。

4．讀完短文，針對(duì)文章內(nèi)容或?qū)懛?，提一個(gè)有價(jià)值的問題寫下來。

_________________________。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

1．樹上到處都是鳥聲。（改寫為雙重否定句）

_________________________________________________

2．閱讀，是一把鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。（仿寫句子）

閱讀，________________________________________________