2023-2024學(xué)年云南省大理市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末?？荚囶}

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)具體語境讀拼音寫詞語。

2021年，中國共產(chǎn)黨迎來了它的百年華誕。神州大地wàn

xiànɡɡēnɡxīn(

)，wǔ

hú

sìhǎi(

)舉國同慶。風(fēng)雨百年路，奮斗鑄huī

huánɡ(

)。一部黨史，有危難之際的jué

chù

fénɡ

shēnɡ(

)，有抉擇之時(shí)的jiànwēizhīzhù(

)，有挫折之后的毅然奮起，有失誤之后的撥亂反正。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．肆虐（nüè）

吞沒（mò）

苔蘚（tāi）

參差不齊（cī）B．?dāng)v扶（chān）

繃緊（bēnɡ）

馥（fù）郁

虎視眈眈（dān）C．抵御（yù）

掄起（lūn）

黧（lí）黑

威風(fēng)凜凜（lín）D．勉強(qiáng)（qiǎnɡ）

渲染（xuàn）

提供（ɡōnɡ）

滄海一粟（lì）3、選出下列句子中成語使用恰到的一項(xiàng)（

）A．無論學(xué)習(xí)哪一門知識，都不是一揮而就的，需要付出艱辛的努力。B．人們常常把貝克漢姆和羅納爾多相提并論，因?yàn)樗麄z都是世界級的球星。C．說起四季如春的昆明，只聽他夸夸其談，使得在場的人非常向往。D．一個(gè)五年級的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。4、以下詞語錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．5、下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“下午三點(diǎn)整，會(huì)場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲?！边@個(gè)場面描寫運(yùn)用了比喻的修辭手法。B．“三軍過后盡開顏”中的“三軍”指的是海陸空三軍。C．“金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒”斷句正確。D．“馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”句中的動(dòng)詞形象地再現(xiàn)了馬寶玉機(jī)智沉著地指揮戰(zhàn)斗的情景。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、詞語樂園（按要求寫詞語）。

（1）月光下的萬峰湖變得格外__________，我們一家人在__________的小路上散步，月光照在妹妹__________的臉上，顯得非常美麗。（用“靜”組成合適的詞語填空）

（2）興義舒記杠子面在貴州省首屆風(fēng)味小吃大賽上以其“滑、脆、鮮、香”的獨(dú)特口味榮獲大賽一等獎(jiǎng)，會(huì)場上爆發(fā)出一陣__________的掌聲。（填寫一個(gè)運(yùn)用了夸張修辭手法的成語）

（3）__________人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，__________使它們不能再生，__________造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。（填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語）7、運(yùn)用詩句、名言警句填空。

（1）“雨”是古詩中常用的意象。在《詩經(jīng)·采薇》中，“今我來思，_____”是一場凄苦的雨；王維的《山居秋暝》中，“_______，天氣晚來秋”是一場讓人歡喜的雨；辛棄疾的“七八個(gè)星天外，________”則是一場突如其來的雨。

（2）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德?！肚f子》中有“不精不誠，_______”之說，《論語》中則認(rèn)為“________”，可見，誠信是為人之本、立國之本。8、句型轉(zhuǎn)換

1．改成陳述句

那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

____________________

2．改成雙重否定句

這次活動(dòng)會(huì)很成功。

____________________

3．改成肯定句

星期天，我們不得不去看排球賽。

____________________9、課內(nèi)閱讀。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．第一自然段寫的是_______，這段話中將地球比作________和_______，說明它的_______，表達(dá)出對地球的_______之情

2．用波浪線畫出具體描寫地球美麗壯觀的句子。

3．第四自然段中提到的可再生資源有_______、________、________等。地球上自然資源遭到破壞的原因一是_______，二是________

4．根據(jù)課內(nèi)外的了解，寫一寫你所知道的因生態(tài)破壞而導(dǎo)致的災(zāi)難。

_________________10、閱讀。老街時(shí)光龐余亮①老街的上午時(shí)光走得很快，就如那挑擔(dān)子賣蔬菜的瘦老漢，他似乎不像是賣菜的，反而像一個(gè)來老街做挑擔(dān)子比賽的。喜歡買新鮮菜的主婦大聲問他為什么走得這樣快，他笑呵呵地說，哪里走得快？一點(diǎn)也不快嘛。是的，一點(diǎn)也不快，再不快，每天五籠的酒酵饅頭就賣光了。瘦老漢每天賣完菜，必然要去買酒酵饅頭。每次5個(gè)，不多不少。這饅頭可真是米酒酵的，那酒香，那面香，就像兩個(gè)調(diào)皮的孩子，在人群中鉆來鉆去……②早市一過，老街就空了，剩下了那個(gè)賣蔥和芫荽（yánsui，又名香菜）的老太太。蔥是青青白白的女兒蔥，幾根分一攤，一攤一塊錢。芫荽是剪的芫荽枝葉，扎了起來，也是一把一塊錢。老太太說是她家院子里種的，可誰也不知道這老太太家院子里有多少女兒蔥多少蕪萎？反正每天都可以看到老太太、女兒蔥和芫荽。清清爽爽的老太太，青白的女兒蔥，綠的芫荽。等老太太、女兒蔥和芫荽都不見的時(shí)候，太陽已到了中午。③女鞋匠已在吃午飯了，午飯?jiān)谀莻€(gè)鋁便當(dāng)盒里，是上午帶過來的嗎？還是她男人送過來的？女鞋匠力氣很大，錐子往那皮鞋底挖的時(shí)候，很輕易地就穿過去了。午飯一過，女鞋匠不繼續(xù)干活，而是倚在板壁上打瞌睡。④對面報(bào)亭邊出現(xiàn)了一幫老頭，他們每個(gè)人都有一只茶垢很重的茶杯，每個(gè)人都穿著一件白背心，褲兜里都是零幣。他們打牌，輸贏不超過5塊錢。用他們的話說，這5塊錢總會(huì)跑，今天在這個(gè)人的口袋里，明天就到那個(gè)人的口袋里了。⑤那只有一只胳臂的女人出來賣玉米棒子時(shí)，已到了老街的黃昏。女人帶了一桿秤，但她從來不稱重，由顧客自己稱，自己算。女人看著顧客挑玉米，稱玉米，表情平靜，仿佛玉米的買賣與她無關(guān)，有時(shí)候，她的目光又游離到老街深處。⑥快時(shí)光，慢時(shí)光，好時(shí)光，都在這條老街上。1．文章按照_________順序，先后描寫了老街上瘦老漢買酒酵饅頭、_________、女鞋匠打瞌睡、_________、_________這五個(gè)場景。

2．根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解，完成下列練習(xí)。

（1）閱讀第①自然段，“這慢頭可真是米酒酵的，那酒香，那面香，就像兩個(gè)調(diào)皮的孩子，在人群中鉆來鉆去”這里采用了_________修辭手法，這樣寫的好處是_____________。

（2）閱讀第③自然段，“錐子往那皮鞋底挖的時(shí)候，很輕易地就穿過去了”通過對女鞋匠_________的描寫，展現(xiàn)了一個(gè)_________的女鞋匠形象。

（3）閱讀第⑤自然段，“女人看著顧客挑玉米，稱玉米，表情平靜，仿佛玉米的買賣與她無關(guān)，有時(shí)候，她的目光又游離到老街深處”這句話通過對獨(dú)臂女人的_________描寫，體現(xiàn)了______________。

3．聯(lián)系課文內(nèi)容，談一談你對“快時(shí)光，慢時(shí)光，好時(shí)光，都在這條老街上。”這句話的理解。

________________________11、語文實(shí)踐。

學(xué)習(xí)了《竹節(jié)人》一課后，朝陽小學(xué)六（1）班的同學(xué)們準(zhǔn)備開展以“傳統(tǒng)玩具”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與，并完成練習(xí)。

（1）A小組成員準(zhǔn)備辦一期以“傳