2023-2024學(xué)年河南省周口市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷期末高分預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

yānsǐ

bīpò

wěixí

tóujìn

rēngdiào

xiàguì

piànrén

yǎnzhēngzhēng

二、填空題2、我能用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

溺水（ruònì）

霎時(shí)（shàchà）

花蕾（léilěi）

混亂（hùnhún）

吁哩哩（yūxū）

衣襟（jǐnjīn）

笨拙（zhuōzhuó）

旋轉(zhuǎn)（xuànxuán）3、形近字組詞。

堤(

)

優(yōu)(

)

浴(

)

提(

)

猶(

)

俗(

)4、反義詞

通──()止──(

)古──()

張──()曲──()亮──()

親──(

)收──()忠──(

)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）這只陀螺()人工削出來的，()一位木工在旋床上旋出來的。

（2）()嵌上滾珠，()釘上鐵釘，冰尜兒都不會(huì)裂開。

（3）()它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，()我極高興地接受了它。6、補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。

A．枝折花()

B．屏()凝視

C．鐵杵成()

D．一絲不()

E．生()勃勃

F．()養(yǎng)不周

（1）李叔叔做每件事情都()，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。

（2）看到“

”的詞語，你想到的人物是()。請(qǐng)你再寫兩個(gè)關(guān)于古人讀書求學(xué)故事的成語()()。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。我一向討厭母雞。聽吧，它由前院暖嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。

它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一攝兒毛來。到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓金世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。1．仿寫詞語。

顫顫巍巍

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____________________

2．選文主要寫了什么內(nèi)容？（用原文作答）

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3．作者認(rèn)為母雞哪些地方令人討厭？

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4．選文的最后一段話說明了什么？

_____________________________________________四、散文閱讀8、閱讀下文，完成練習(xí)。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因?yàn)樗X得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然迎面一輛的士?飛馳而來?她猛地拐向路邊?但車把掛在樹干上?她摔倒了??小妹妹?沒事吧?一個(gè)小伙子站在她身邊問道??陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又痍惣t的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一會(huì)兒，小伙子說：“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車軋斷了?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思……醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室?！拔胰ネㄖ愀改福阒浪麄兊碾娫拞?？”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時(shí)，只聽護(hù)土小姐說：“那個(gè)小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢！”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1．給第二自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

2．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞的意思。

逞強(qiáng)：__________________________

風(fēng)風(fēng)火火：________________________

3．用“~~~~”畫出文中描寫心理活動(dòng)的一個(gè)句子。

4．在第二自然段中用“----”畫出比喻句，這句是用______比喻_____。

5．寫出第2、3段段意。

第2段：_________________________

第3段：__________________________

6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子？

_____________________________________________________五、語言表達(dá)9、口語展示臺(tái)。

一則新聞報(bào)道：上海一名小學(xué)生經(jīng)常不寫作業(yè)，老師多次通報(bào)家長。這次孩子爸爸終于“急火攻心”，逼迫孩子深夜在火車站跪地乞討，用這種方式教育他。對(duì)于這種現(xiàn)象，你也一定會(huì)有所感觸吧。那么你想對(duì)這個(gè)同學(xué)和他的爸爸說些什么呢？

___________________六、作文10、我為動(dòng)物朋友代言。

我是一只會(huì)賣萌