


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
làzhú
huǒyàn
wéiqún
fúzhuānɡ
dǎsuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
lǚxínɡ
róngqiú
huānɡyě
qiánɡbì
jiùmìnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、按要求完成練習。
黔西南州圍繞普納山、八步山等適宜發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的重點區(qū)域,實施規(guī)?;季帧?/p>
重zhòng①分量較大,與“輕”相對:~量。②程度深:~病。③主要,要緊:~鎮(zhèn)。④認為重要而認真對待:器~。
(1)樂樂不認識“黔”字,他可以用________查字法查這個字,先查_______,再查________。
(2)根據(jù)上面的資料可知,這句話中“重”的意思是_______,“舉重”的“重”意思是________,“隆重”的“重”意思是_______。(填序號)3、組詞。
裂(
)驕(
)峰(
)組(
)
烈(
)橋(
)蜂(
)祖(
)三、信息匹配4、選字填空。
豬/獵
(
)人
小(
)
(
)槍
養(yǎng)(
)
朝/潮
漲(
)
唐(
)
(
)代
(
)濕四、選擇題5、選字組詞。
裳
棠
濕
碰
海(
)衣(
)
(
)撞
(
)潤
潮(
)五、課內(nèi)閱讀6、聯(lián)系課文內(nèi)容,完成下面練習。燕子(節(jié)選)一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。1.請用“
”在文中畫出你認為優(yōu)美生動的語句。
2.細讀自己標畫的句子,可以用多種方法來體會出它的優(yōu)美生動。
(1)【用詞準確】句子中“_______________”這些詞語用得準確,寫出了__________。
(2)【抓住特點】作者寫出了燕子______________的特點。
(3)【想象畫面】讀了這句話,我仿佛看到了、聽到了____________________。
(4)我還可以運用___________方法能體會出句子的優(yōu)美生動。(至少一個)六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,回答問題。蝸牛和青蛙蝸牛和青蛙,一不小心都掉到了同一口井里。蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。但是它毫不灰心,一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說:“像你這樣進三步退兩步,到什么時候才能爬出去?別費這個勁啦,聽天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說:“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進一步,就離井口近一步。只要堅持下去,就能爬出去?!闭f完,它又不停地向上爬。天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來,已經(jīng)是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍天和大地,心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍天。1.短文共有________個自然段。
2.填空。
(
)的井壁
(
)地向上爬
爬得(
)
3.給加點字選擇正確的解釋。
(1)毫不灰心:()
A.細長而尖的毛
B.一點兒(只用于否定式)
(2)廣闊無際:()
A.靠邊的或分界的地方
B.彼此之間
4.用“——”畫出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井口的決心很大的句子。
5.蝸牛和青蛙,你比較喜歡誰?為什么?
______________七、語言表達8、口語交際樂園。
上周,老師布置了一份特殊的作業(yè),要同學們做生活的有心人,仔細觀察生活并有所發(fā)現(xiàn)。丁丁和同學們經(jīng)過認真觀察還真有所發(fā)現(xiàn),下面就是他們的發(fā)現(xiàn),你也來說一說你的發(fā)現(xiàn)吧。
丁丁說:“我觀察了夜晚的天空,認識了北斗星?!?/p>
洋洋說:“我發(fā)現(xiàn)魚睡覺時是睜著眼睛的?!?/p>
我發(fā)現(xiàn):___________________________。八、想象作文9、習作天地。
請從下面的兩個題中任選一個,寫一篇你滿意的習作吧!
1.在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。從下面的題目中選擇一個題目,寫一個想象故事,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界吧!
(1)最好玩的國王(2)一本有魔法的書(3)手罷工啦(4)躲在草叢里的星星(5)假如人類可以冬眠
2.同學們,每天與你朝夕相處的老師們有著各自不同的特點,一定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB31/T 1008.2-2016甜瓜生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范第2部分:秋季大棚栽培
- DB31/ 781-2014岸邊集裝箱起重機能源消耗指標限額和計算方法
- 電信服務在旅游行業(yè)的推廣考核試卷
- 2024年色酚類投資申請報告代可行性研究報告
- 景觀設計專利技術(shù)與實施合同
- 電商平臺數(shù)據(jù)分析與用戶增長策略合同
- 生物制藥純化技術(shù)授權(quán)與全球市場銷售合同
- 高級管理人員離職競業(yè)限制服務協(xié)議
- 汽車零部件質(zhì)量爭議高效調(diào)解合同
- 施工現(xiàn)場安全責任保證與質(zhì)量監(jiān)督協(xié)議
- 中國蠶絲綢文化智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
- MOOC 學術(shù)英語寫作-東南大學 中國大學慕課答案
- 《企業(yè)銷售費用控制研究(論文)8600字》
- 二0二三年度六年級上冊Module1《多維閱讀》第八級DifferentPlants教學設計
- 公司網(wǎng)銀盾交接單
- JT∕T 784-2022 組合結(jié)構(gòu)橋梁用波形鋼腹板
- 汽車客運有限公司成本費用管理規(guī)定
- 緩刑期滿個人總結(jié)
- 市政道路中線測量內(nèi)容及計算方法
- 南瓜種植PPT演示課件(PPT 46頁)
- 第三章磁功能玻璃
評論
0/150
提交評論