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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語
wèi
jiè()
sǎodànɡ()
wēi
lì()
ruìlì()
hé
tān()
zhànɡzi()
shǎnshuò()
qíhuàn()
biānfú()
bàqì()
māotóuyīnɡ()
fùzá()
bǔluòbǔluò()
xiàdūn()
yìnghè()二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(填序號)
A.quān
B.juàn
轉(zhuǎn)圈(
)
羊圈(
)
圈養(yǎng)(
)
圓圈(
)
A.xuán
B.xuàn
旋風(fēng)(
)
旋轉(zhuǎn)(
)
旋床(
)
盤旋(
)3、辨字組詞。
灘(
)
鈍(
)
攤(
)
噸(
)
蹄(
)
供(
)
啼(
)
拱(
)4、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞和反義詞。
1.一個(gè)大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。
(
)(
)
2.她有一個(gè)女兒,身體非常虛弱,躺在床上一整年了。(
)(
)
3.金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。
(
)(
)
4.要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!
(
)(
)
5.蟋蟀的住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。
(
)(
)5、在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)下功夫背誦一批名聯(lián),(
)能幫助我們感受到其中的聲律美。
(2)(
)這兩種草藥的葉子十分相似,(
)這兩種草藥的藥性不同。
(3)(
)時(shí)間很寶貴,(
)我們要珍惜時(shí)間。
(4)桂花(
)可以泡茶,(
)可以做年糕。6、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。
如()如()
細(xì)()細(xì)()
(
)如也
(
)而去
大()大()
()顧()盼
從容(
)
(
)其煩
局促(
)
1.他是個(gè)靦腆的孩子。說話總是_________。
2.我家的大白鵝吃飯的時(shí)候,總是________,一點(diǎn)兒也不著急。
3.車站里有位大叔焦急地________,好像在等什么人。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書(節(jié)選)①新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”②“為家父而讀書?!雹邸盀槊骼矶x書。”④“為光耀門楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,他打手勢讓大家安靜下來,點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:⑥“為中華之崛起而讀書!”⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”⑧“為中華之崛起而讀書!”⑨魏校長聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”⑩這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來,后來成為了中華人民共和國的第一任總理。1.“魏校長聽了為之一振”的原因是什么?請寫下來。
_________________________
2.聯(lián)系上下文,想一想下面的話要讀出怎樣的語氣。
(1)“你再說一遍,為什么而讀書?”(
)
(2)“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”(
)
3.“有志者當(dāng)效此生!”魏校長是希望同學(xué)們像周恩來一樣(
)A.志向堅(jiān)定B.志存高遠(yuǎn)C.仿效別人D.堅(jiān)貞不屈4.選文講了一件什么事?下面概括比較準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.修身課上魏校長向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題。B.魏校長問同學(xué)們?yōu)槭裁醋x書,同學(xué)們紛紛回答。C.周恩來的回答與同學(xué)們的不一樣,大家很吃驚。D.修身課上周恩來“為中華之崛起而讀書”的回答讓魏校長震撼和贊賞。5.周恩來的回答與大家的回答有什么不同?
___________________
6.“你們?yōu)槭裁炊x書?”如果你的校長也這樣問,你會(huì)怎么回答?說明理由。
____________________四、散文閱讀8、閱讀理解讓馬朱總司令對戰(zhàn)士們的關(guān)懷,真可謂是無微不至。行軍時(shí),每當(dāng)通過崎嶇狹窄的山路,他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊(duì)先過,自己站在一邊,像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀:“同志們,當(dāng)心一點(diǎn),別滑下山崖去!”到了宿營地,他又不顧身體疲倦,東走走西瞧瞧,檢查部隊(duì)住下來了沒有,戰(zhàn)士們安頓好了沒有……他常常教導(dǎo)我們說:“我們紅軍部隊(duì)是革命的大家庭,同志間要發(fā)揚(yáng)階級友愛、團(tuán)結(jié)互助的精神。我們多帶出一個(gè)同志,就給革命增添一份力量。”他自己正是這樣以身作則的好榜樣!長征途中,他常常把馬讓給走不動(dòng)的傷病員騎。那時(shí)候,我們是騎兵警衛(wèi)班。途中,班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死,從此他只好步行。有一次行軍,他的腳扭傷了,走路一瘸一拐的,眼看就要掉隊(duì)了。這件事很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了,他忙親切地問:“小胡腳怎么了?騎上我的馬吧。"沒等胡班長答話,他已跳下馬來,并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天,不騎吧,眼看就要掉隊(duì)了;騎吧,朱總司令這么大年紀(jì)把馬讓給自己騎,自己心里實(shí)在過意不去……他正猶豫不決,一抬頭,見朱總司令早跑著趕隊(duì)伍去了。飼養(yǎng)員同志說:“你就騎上吧!”胡班長無可奈何,這才流著熱淚爬上馬背。到了宿營地,胡班長把事情的經(jīng)過告訴了我們。大家聽了,都非常感動(dòng)。胡班長更是感激,他以后悔的心情像做總結(jié)似的說:“在朱總司令面前,有病要撐著,千萬別讓他看見,要不他就非讓馬給你……他這么大年紀(jì)了,我們騎馬讓他走路,心里怎么能過意得去呀!”說著眼眶又濕潤了。從此,我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了,路上見了傷病員,都爭先恐后地讓馬。1.解釋下列詞語。
(1)以身作則:___________________
(2)猶豫不決:___________________
2.文章是圍繞哪句話來寫的?用“”在文中畫出來。
3.本文寫了________________、_______________、______________、____________四件事。其中詳寫的是_________________。
4.文章贊美了朱總司令的什么品德?
_________________________五、語
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