2023-2024學(xué)年江西省廣豐縣小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末高分通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

liútǎng

mìmì

língshēng

chéngzuò

(

)

(

)

(

)

(

)

sīxù

shīpiān

yuèguò

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典填空。

“釋”字用音序查字法，應(yīng)先查音序()，再查音節(jié)()，在“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”中“釋”的意思應(yīng)選擇()。

A．說明，解說；

B．消散；

C．放下。3、加偏旁組成新字，組詞語。

舌__(

)昔__(

)斗__(

)

竟__(

)

令__(

)

求__(

)三、信息匹配4、我能把詞語補(bǔ)充完整，并選填到句子中。

一本()()

()群()隊(duì)

爭(zhēng)()恐()

銀光()()

()分()秒

七()八()

（1）趁著大好時(shí)光，我們要(

)地學(xué)習(xí)。

（2）要下雨了，螞蟻們(

)地搬運(yùn)食物。

（3）草尖上的露珠(

)，可愛極了。

（4）沒有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，我心里總是(

)的。四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一組是（）。A．眾人勇氣斑級(jí)肯定B．輪流效外男生誠(chéng)心C．冷凍或者愛惜烈士五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。1．文段主要講了什么？

______________________

2．“放”“蘸”“吹”“提”這些動(dòng)詞用得好不好？請(qǐng)說出理由。

______________________

3．如果把文段中的“慢慢地”“輕輕地”“軟悠悠地”換成“慢地”“輕地”“軟地”，行嗎？為什么？

________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。驢大嫂驢大嫂的孩子得了重病，需要趕快請(qǐng)猴醫(yī)生。請(qǐng)誰幫著跑一趟（tàng）呢？正當(dāng)驢大嫂發(fā)愁時(shí)，小白兔說：“驢大嫂，我給你跑一趟吧?！薄斑€是我去吧?！睘觚旘湴恋卣f，“我比兔子跑得快，上次競(jìng)賽，我就得了冠軍。”驢大嫂沒有觀看比賽，不清楚龜兔賽跑的詳情，聽烏龜說得有根有據(jù)，便讓烏龜去請(qǐng)猴醫(yī)生了?？审H大嫂等啊等啊，等到天亮，猴醫(yī)生到達(dá)時(shí)，小驢已經(jīng)斷氣一個(gè)小時(shí)了。驢大嫂痛哭著說：“猴醫(yī)生，你怎么現(xiàn)在才來？孩子的病被你耽（dān）誤了！”“我接到信就來了，沒有耽誤一分鐘呀！”猴醫(yī)生說。驢大嫂責(zé)怪烏龜走得太慢。烏龜說：“我路上沒有停步，已經(jīng)盡力了。”別說驢大嫂是你自己害了你的孩子烏龜一步不能爬二指遠(yuǎn)誰叫你讓他送信的猴醫(yī)生看了一眼低頭不語的小白兔說小白兔是有名的飛毛腿你為什么不讓他去驢大嫂哭得更厲害了：“我原想，烏龜是冠軍，自然跑得就快。誰知……”1．給文中畫橫線的句段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．讀下面的詞語，找出描寫驢大嫂和小白兔的詞語，抄寫在下面。

發(fā)愁

責(zé)怪

痛哭

低頭不語

飛毛腿

驢大嫂：__________________

小白兔：__________________

3．讀下面的句子，并在括號(hào)里寫出畫線詞語的近義詞。

（1）驢大嫂的孩子得了重病，需要趕快請(qǐng)猴醫(yī)生。(

)

（2）烏龜驕傲地說：“我比兔子跑得快，上次競(jìng)賽，我就得了冠軍?！?

)

（3）驢大嫂責(zé)怪烏龜走得太慢。(

)

4．驢大嫂孩子的病是被誰耽誤的？你想對(duì)它說點(diǎn)什么？請(qǐng)寫一寫。

____________________________________________________七、語言表達(dá)8、語言實(shí)踐。

如果班上要分學(xué)習(xí)小組，你會(huì)給你所在的學(xué)習(xí)小組取個(gè)什么名字呢？寫一寫這個(gè)名字的意思或者取名的原因。

_________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

看到下面的詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？故事里有哪些角色？事情發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？他們?cè)谀抢镒鍪裁?？他們之間發(fā)生了什么故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來。

要求：①可以從下面任選一個(gè)或幾個(gè)。